數學,這樣看才精采:李國偉的數學文化講堂 (電子書)

數學,這樣看才精采:李國偉的數學文化講堂 (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

李國偉
图书标签:
  • 数学
  • 数学文化
  • 李国伟
  • 科普
  • 电子书
  • 趣味数学
  • 文化
  • 教育
  • 学习
  • 思维
想要找书就要到 小特书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

  全民必修的數學素養入門課
  數學老師眼中的數學大師
 
  記得幾年前跟李老師請益時,第一次聽聞老師講到「數學文化」這個概念,當下我彷彿被雷打中,驚覺原來我平常講的跟生活結合、活用數學,都還是太過狹隘,太小看了數學。如同藝術和音樂,數學不僅僅是一門與邏輯思考、數字相關的技藝,它也環繞在數學知識周圍的人事物、那些發展數學的偉大思想家,那些因為數學而受益的後代,還有正在學習數學的孩子們。透過老師宏觀的視野,讓我們得以推開數學文化的大門。——臺師大電機系副教授、數感實驗室共同創辦人 賴以威
 
  據「國際數學與科學趨勢調查」統計,
  臺灣國中小的數學水準名列前茅,
  但對數學的喜好程度與自信心卻是敬陪末座。
  許多人更以「出社會就用不到數學」為理由,
  放棄進一步認識數學之美的機會。
 
  其實數學在人類的文化中占了三千多年的歷史,
  早已滲入我們日常生活的方方面面,
  無論是人工智慧、投票選舉,
  甚或文學藝術,都能從中探得數學的蹤影。
 
  李國偉老師是臺灣科學普及和數學藝術發展的重要推手,
  他在本書中不僅講數學,也談科學、科技、工程與藝術,
  讓讀者欣賞美麗的數學文化勝景之餘,同時提升STEAM素養。
智者的光芒:探索未知的知识疆域 《智者的光芒:探索未知的知识疆域》 是一部跨越学科界限、融汇人文与科学精神的深度文集。它并非聚焦于某一特定领域的详尽论述,而是以一种更为宏大、更具启发性的视角,带领读者审视人类知识体系的结构、演变及其内在的统一性。本书旨在激发读者对知识本身的好奇心,鼓励一种超越专业壁垒、拥抱跨学科思维的学习态度。 本书的结构分为四个主要部分,每一部分都代表着对人类认知世界不同层面的深刻洞察。 --- 第一部分:文明的基石与思维的拓扑 本部分深入探讨了人类文明赖以建立的几大核心概念,着重分析了抽象思维如何从早期的经验积累中脱离出来,形成能够自我验证和扩展的知识体系。 第一章:符号的诞生与意义的锚定 本章追溯了文字、数字乃至音乐符号的起源,探讨了这些工具如何从简单的表达到复杂的逻辑载体。我们研究了不同古代文明在符号系统构建上的差异与共通之处,并论证了符号的“约定俗成”如何成为社会协作和知识传承的坚固基石。重点分析了早期数学思想萌芽阶段,几何学如何与实际测量需求分离,独立演化成一门纯粹的演绎科学。 第二章:范式的变迁:从神话到理性 本章聚焦于人类认识论的重大转折点。我们将考察从早期自然哲学到科学革命期间,社会观念和解释模型的根本性转变。讨论了亚里士多德的体系、中世纪经院哲学的逻辑框架,以及伽利略、牛顿等人如何通过实验和数学语言,彻底重塑了我们对物质世界运行规律的理解。本章强调,知识的进步往往伴随着旧有范式的解构与重建。 第三章:逻辑的疆界与不完备性 逻辑推理是所有严谨知识体系的骨架。本章深入探讨了形式逻辑的发展历程,从亚里士多德的三段论到弗雷格、罗素等人对现代数理逻辑的奠基工作。然而,本章的重点在于对逻辑体系内在局限性的审视——哥德尔不完备性定理所揭示的深刻含义,以及它对数学、哲学乃至人工智能领域所带来的永恒挑战。我们探讨了“可证明性”与“真理性”之间的微妙关系。 --- 第二部分:自然之镜:物质与生命的交响 本部分将视角转向我们所处的物质世界,探讨物理学和生物学这两个基础科学领域如何相互渗透、共同描绘宇宙的宏伟蓝图。 第四章:时空的织锦:相对性与量子世界的奇观 本章带领读者进入现代物理学的核心领域。我们不以公式推导为主,而是着重阐释爱因斯坦相对论所颠覆的直觉概念——时间膨胀、长度收缩,以及引力如何弯曲时空结构。随后,我们将进入微观世界,探讨量子力学的诡谲之处:波粒二象性、叠加态与测量问题。本章试图揭示,我们日常经验所依赖的确定性,在宇宙的最深层结构中并不适用。 第五章:信息熵与宇宙的演化 本章探讨了热力学第二定律在宇宙尺度上的体现。熵的概念,作为衡量无序度的指标,如何驱动着从恒星的诞生到生命的复杂化进程。我们将讨论耗散结构理论,解释为什么在开放系统中,能量的流动可以孕育出高度有序的复杂结构,例如生命本身。这为理解信息与能量之间的关系提供了新的视角。 第六章:生命的设计原理:自组织与涌现 本章从化学层面步入生物学。它不关注具体的物种分类,而是探究生命体作为一种极端复杂的自组织系统所遵循的普遍原理。重点讨论了分子层面的精确性如何通过自然选择的迭代过程,涌现出行为、意识和生态平衡。本章强调了遗传信息编码的优雅与脆弱性。 --- 第三部分:心智的迷宫:人类经验的建构 第三部分转向研究人类的内部世界——心智、语言与文化。这些是知识得以产生、交流和传承的最终载体。 第七章:语言的结构与认知的边界 语言不仅是交流工具,更是塑造思维的框架。本章审视了乔姆斯基的普遍语法理论,并对比了萨丕尔-沃尔夫假说,探讨了不同语言结构如何微妙地影响使用者对现实的感知和分类。我们分析了叙事结构在记忆巩固和历史建构中的核心作用。 第八章:概率思维与决策的艺术 人类的许多重要决策都建立在不确定性之上。本章深入探讨了概率论在日常生活中的应用和误用。我们分析了认知偏差(如确认偏误、锚定效应),解释了为何人类的直觉判断在面对复杂概率问题时常常失效。这部分旨在提升读者的批判性评估能力。 第九章:美学的数学:比例、和谐与感知 本章探索了艺术、音乐和建筑中隐藏的数学规律。从黄金分割、斐波那契数列到巴赫复调音乐中的对位法,我们考察了人类对“美”的追求如何潜意识地倾向于某些数学关系。本章的目的是展示科学与艺术在追求和谐与结构上的共通性。 --- 第四部分:知识的未来与人文的责任 最后一部分,本书将目光投向未来,探讨知识在技术高速发展时代所面临的挑战与机遇,以及学者在社会中的定位。 第十章:算法时代的伦理困境 随着人工智能的飞速发展,我们正面临前所未有的伦理挑战。本章讨论了算法决策的透明度问题(黑箱问题)、数据偏见对社会公平的影响,以及创造通用人工智能(AGI)的可能性及其潜在风险。本章呼吁在技术进步的同时,必须强化人文伦理的指导作用。 第十一章:跨学科的必要性:知识的融合点 本章总结了前述各部分的论点,强调了孤立学科的局限性。真正的创新往往发生在学科的交叉地带,例如计算神经科学、生态经济学。本书倡导培养“T形”人才,即在某一领域有深度,同时对其他领域有广博的理解。 第十二章:永恒的探索精神 结尾章回归到知识探索的本质——好奇心。它探讨了科学发现背后的非理性驱动力,以及在面对宇宙的浩瀚与自身的渺小时,人类保持求知热情的意义。本书以一种对未知保持敬畏和热情的态度作结,激励读者将学习视为一种持续一生的、充满乐趣的旅程。 --- 《智者的光芒:探索未知的知识疆域》 是一部为所有对世界抱有深切好奇心的人准备的指南。它不提供快速答案,而是提供思考的工具和广阔的视野,帮助读者建立一个更具弹性和洞察力的知识框架。它邀请读者与作者一道,在知识的星空中,寻找属于自己的、闪耀的光芒。

著者信息

作者簡介
 
李國偉
 
  1948年生於南京。台灣大學數學系畢業,美國杜克大學數學博士。中央研究院數學研究所退休研究員,曾任該所所長。多年來致力於科學普及工作,為天下文化「科學文化」叢書策畫者之一。曾獲李國鼎通俗科學寫作佳作獎、吳大猷科學普及著作獎翻譯類佳作獎。
 
  著有《一條畫不清的界線—李國偉的科文游牧集》,譯有《笛卡兒,拜拜!》(與饒偉立合譯)、《宇宙的詩篇》(與葉李華合譯)、《電腦也搞不定》、《科學迎戰文化敵手》、《數學教你不犯錯》、《小學算術教什麼,怎麼教:家長須知,也是教師指南》。

图书目录

前言
 
一、人物篇
1形象由淡入濃的涂林
2被老婆澆冷水而亡的自學成器者布爾
3以邏輯建構神經網路的奇才皮茨
4籠罩拉馬努金的那些陰影
5推波助瀾更待誰的戴森
6園丁之子塔特是解碼英雄
7孔多塞說來搞點社會數學吧!
 
二、歷史篇
8「計算」大敘事的簡要輪廓
9鴿籠原理其來有自
10遲來報到的質數
11如果0不算偶數,1也曾經不是奇數
12好難馴服的無窮小
13《戰爭與和平》與微積分
 
三、藝數篇
14數學美美的
15藝數不會是異數
16以藝術展示數學及其啟示
17莫比烏斯把紙帶轉了幾圈
18一張紙摺出了乾坤
19榫卯咬合益智玩具
20數學模型將風華再現
21王浩花磚鋪出美妙天地
22均質不倒翁岡布茨
 
四、教育篇
23中國傳統數學有無證明須看如何理解證明
24假如徐光啟學通拉丁文
25十九世紀英國一場幾何教育的紛爭
26一生最重要的數學教育──小學數學
27人工智慧的「名稱政治學」
28百萬人數學
29數學能力與自閉症
30數學教育家反擊數學家的霸淩
 
後記
注釋
圖片來源

图书序言

  • ISBN:9789865255503
  • EISBN:9789865255541
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:4.0MB

图书试读

用户评价

评分

現在電子書的閱讀體驗越來越好,但內容才是王道。我比較在意的是,這本書是否能提供足夠的思辨空間,而不是一味地餵食既有知識。畢竟,「文化講堂」意味著它應該引導讀者去思考,去質疑,甚至去創造新的連結。如果它只停留在介紹「這是什麼」的層次,那可能會顯得有些單薄。我期待的是,它能像一把鑰匙,打開我們對數學思考模式的理解,讓我們明白,數學家們在推導公式的當下,他們的心境、他們的掙扎,甚至他們犯的錯誤,都構成了這門學科發展的養分。這本書如果能引發我上網去查閱更多相關的歷史文獻,或者讓我開始用新的角度觀察生活中的數學現象,那它的價值就遠遠超過書本的價格了。總之,我希望它是一本能持續激發好奇心,讓我在通勤或午休時,能隨手翻開,馬上就能進入那個充滿智慧和趣味的數學世界的導航手冊。

评分

這本關於數學文化的書,光看書名就覺得很有意思,「這樣看才精采」,好像在暗示我們過去對數學的理解都太過於死板、太著重公式和計算,而忽略了它背後其實蘊含著豐富的人文色彩和歷史發展。我猜測作者李國偉教授一定是用一種非常生動、貼近生活的方式來闡述這些抽象的概念。畢竟,數學在很多人心中都是一門高深莫測的學科,光是聽到「數學文化」這幾個字,就讓人好奇,究竟是怎樣的文化會與數學產生連結?會不會提到像是費波那契數列在藝術和自然界的應用,或是古代文明如何利用數學來建立他們的建築和曆法?我個人比較偏好那種能將學術知識轉化成有趣故事的敘事方式,如果這本書能做到這一點,讓我這個對純數學不太有信心的讀者,也能在閱讀過程中感受到數學之美,那真的就是「精采」了。期待它能打破我對數學的刻板印象,讓我發現數學其實可以是一種看待世界的有趣視角,而不僅僅是考試的工具。這種文化層面的探討,遠比單純的解題技巧來得吸引人。

评分

從書名來看,我預期這本書會有一種很強烈的「台灣本土視角」在裡面,畢竟是李國偉教授的作品,他的教學風格向來以深入淺出聞名。我希望它不會只是翻譯國外的數學史著作,而是真正結合在地文化脈絡去解讀數學的普世價值。例如,能不能從台灣傳統的工藝、農業技術中,找到一些隱藏的數學原理?這會讓內容變得非常親切且有共鳴。而且,電子書的特性應該讓排版和圖示的呈現更加靈活,如果複雜的幾何概念能透過互動式的圖表來呈現,那對理解肯定大有幫助。總而言之,我期望這本書能夠成功地扮演一座橋樑的角色,連接起看似遙遠的象牙塔學術與我們日常生活的經驗,讓數學不再只是課本上的符號,而是一種活生生的、與我們息息相關的思考工具。

评分

說真的,現在市面上的科普書很多,但真正能讓人讀完後覺得「茅塞頓開」的卻不多,很多時候只是把複雜的東西用比較華麗的辭藻包裝起來,讀完還是覺得一知半解。我特別關注「李國偉的數學文化講堂」這個副標題,感覺這像是某種系列的講座精華彙編,有種口述歷史的溫度在裡面。我希望這本書能像聽一場精彩的演講,有邏輯清晰的脈絡,但又不失幽默感和親和力。台灣的讀者普遍對知識的深度和廣度都有一定的要求,所以光是「文化」還不夠,它必須要有足夠紮實的學理基礎作為後盾,但呈現方式又要輕鬆自然,不能有那種學術高高在上的感覺。如果內容能涵蓋到不同時代、不同地域的數學家如何思考問題,他們的生活背景如何影響了他們的發現,那將會是一場極為豐盛的心靈饗宴。我尤其好奇,作者如何處理那些看似無趣的數學定理,讓它們在文化的光譜下重新閃耀出光芒。

评分

坦白講,我對「李國偉」這個名字非常熟悉,他的講座總是有辦法把最難懂的觀念講得像在說笑話一樣,充滿魔性。因此,我對這本電子書的期望,是它能忠實記錄下那種現場的魅力,那種思維跳躍卻又環環相扣的表達方式。我猜想,內容應該會非常跳脫傳統數學教科書的框架,可能從哲學、美學的角度切入,探討數學語言的本質。如果書中能穿插一些作者親身經歷的學術軼事,例如他當年是如何克服某個數學難題的思考歷程,那會更添閱讀的真實感和啟發性。我非常不希望看到制式的、標準化的論述結構,我期待的是一種充滿個人風格和洞見的「講堂」,讓你感覺就像坐在教室的第一排,專注地聽著一位智者侃侃而談,那種酣暢淋漓的閱讀體驗,才是這本電子書真正應該帶給讀者的核心價值。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有