Power English: Reading Skills自學英文閱讀有技巧 1 (電子書)

Power English: Reading Skills自學英文閱讀有技巧 1 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

林素娥博士
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具體描述

孩子學瞭好幾年英語,纍積不少字彙量,也有開口說英語的成就感,
可是卻在提升英文閱讀能力遇到瓶頸?
其實他需要的隻是最容易上手的英文閱讀技巧指導!


  ★由前臺灣大學外文係副教授和美國資深英語教師聯閤編寫,有方法、有效率的指導英文閱讀必備五大技巧,即刻提升英文閱讀流暢度。

  ★全套2冊,1冊《閱讀技巧指導》和1冊《閱讀測驗攻略》的組閤,藉由68篇文章的解說和練習,結閤215道閱讀測驗題評量所學,由淺入深建立英文閱讀自信。

  ★每冊精選的文章主題包羅萬象,涵蓋名人軼事、寓言、娛樂、文化、天文、生物、科技、地理、歷史等,訓練英文閱讀能力的同時,也吸收新知,擴展知識領域。

  ★每篇文章、測驗題和進階字彙皆附專業外籍英語教師錄製朗讀音檔QR Code,同步訓練「讀」與「聽」的能力。

  ★書末皆附每篇文章的全文翻譯、測驗題翻譯與解答,以及進階字彙學習,培養閱讀能力的同時,也纍積字彙量。

  ★特別收錄教育部國中小基本英語字彙1200字,以及剋漏字測驗複習。
  ★特別加贈實用又精美的「自主學習計畫筆記本」,自己的學習進度與目標自己設定。

  《Power English: Reading Skills自學英文閱讀有技巧》是一套專為正在尋求提升英文閱讀流暢度、快速掌握英文文章理解的學習者而設計的最佳閱讀策略指南,亦是一套加強練習英文閱讀測驗應試技巧的教材。

  對於習慣中文閱讀的學習者而言,中文文章需要逐字閱讀,以及講求起承轉閤的鋪陳方式寫作,全然不同於英文文章大多開門見山的切入重點,而且是以多字組閤的結構來閱讀,因此在閱讀英文文章時,勢必要讓腦袋轉換語言邏輯。

  《Power English: Reading Skills自學英文閱讀有技巧》全套共有2冊,分別是第1冊《閱讀技巧指導》和第2冊《閱讀測驗攻略》的搭配,特聘多位新生代專業插畫傢繪製生動插圖,以圖像輔佐文字的理解,全方位培養學習者熟悉英文閱讀思維與語言邏輯。第1冊《閱讀技巧指導》分為五個單元,循序漸進且趣味十足的指導英文閱讀五大技巧。這五大技巧如下:

  (1)讀齣主旨:找齣整段文章的主題句,確認文章要義。
  ——這個技巧會學到如何找齣在文章的第一句、中間段落,或最後一句的主題句。

  (2)閱讀輔助性細節:找齣可以佐證主題句的關鍵細節,包括人、事、地、物。
  ——這個技巧學習的是如何以常見的6個Wh-問句,找齣文章中的細節。

  (3)使用周邊線索:遇到陌生單字時,利用上下文推斷該字字義。
  ——這個技巧是認識定義型、例子型、比較型和反義型等不同種類的線索,猜齣陌生單字的意思。

  (4)讀齣事件順序:透過有關時間的字彙,梳理齣事件發生先後順序。
  ——這個技巧要練習從文章中辨識時間先後的字彙,釐清事情始末。

  (5)推論:運用文章已透露的事實,推敲齣作者所傳達的真正想法。
  ——這個技巧訓練你組織相關的資訊和知識,理解作者之意或做齣結論。

  每個單元的閱讀技巧指導皆從「解說篇」開始,以不同主題和寫作風格各異的文章作範例,詳細講解與分析如何掌握該策略;接著進入「練習篇」,精選的四至五篇文章提供練習閱讀技巧的運用,並迴答閱讀測驗問題,讓學習者熟練每個閱讀技巧。全冊共38篇文章解說和練習,篇幅的安排由短至長,逐步提升學習難度,增加挑戰性。書末特別收錄教育部國中小基本英語字彙1200字,以及附有每個單元文章的全文翻譯、閱讀測驗題的翻譯和解答,還有進階字彙整理,擴充字彙量的學習。

  第2冊是《閱讀測驗攻略》,透過每篇文章搭配四至五道閱讀測驗題的設計,提供學習者綜閤練習在第1冊所學的五大閱讀技巧,並檢視學習成效。全冊共精選30篇文章,題材包羅萬象,有貼近生活的輕鬆故事,也有專業領域的嚴肅主題,讓學習者在訓練閱讀理解的過程中,不僅不斷練習閱讀測驗的應試技巧,還能興味盎然的吸收新知,拓展知識領域。書末同樣附有每篇文章的全文翻譯、閱讀測驗題的翻譯和解答,以及從每篇文章中延伸學習的進階字彙,還特別增加剋漏字測驗,藉由不同題型的複習,深化閱讀技巧的應用。

  更棒的是,第1冊《閱讀技巧指導》和第2冊《閱讀測驗攻略》的每一篇文章、測驗題和進階字彙皆附專業外籍英語教師錄製朗讀音檔QR Code,以輕柔麯風配樂,語速適中、咬字清晰,學習者宛如聆聽精采的有聲書,無論讀到哪,都能在訓練閱讀能力的同時,加強聽力練習。建議學習者閱讀完文章或完成測驗練習,務必聆聽音檔跟讀,有效訓練朗讀語調和流暢度。

  此外,讓學習者驚喜的彩蛋還有加贈「自主學習計畫筆記本」。閱讀是隨著時間纍積學習和發展的技能,所以設定學習時間和目標,是突破英文閱讀睏境的有效手段。筆記本是以空白的月曆行事設計,月分和日期由學習者依自訂的學習進度和計畫填寫,而增添的筆記頁麵和名言佳句,方便閱讀練習時勤作筆記,加深記憶與學習效果。

好的,以下是一本與您提供的書名《Power English: Reading Skills 自學英文閱讀有技巧 1 (電子書)》內容完全無關的圖書簡介,字數大約1500字: --- 《星際迷航:失落的文明迴響》 宇宙史詩的序章:在遺忘的星係中尋找起源 作者: 艾莉亞·凡·德·維爾德 (Elias Van Der Velde) 類型: 硬科幻、太空歌劇、考古懸疑 關鍵詞: 超越光速航行、失落的先驅文明、星際外交、人工智能倫理、時間悖論 目標讀者: 熱衷於深度世界構建、復雜哲學思辨以及宏大宇宙敘事的科幻愛好者。 --- 內容梗概 在“大寂靜紀元”的第三個韆年,人類文明已將足跡遍布銀河係的安全象限,依靠著聯邦的穩定秩序和被稱為“麯率引擎”的超光速技術維持著脆弱的和平。然而,這份寜靜建立在一個巨大的謊言之上——關於我們如何獲得現有科技,以及那些在曆史記錄中被抹去的“先驅者”的真實麵貌。 《星際迷航:失落的文明迴響》的故事始於邊境探索船“奧德賽號”的一次例行深空勘測任務。船長,經驗豐富但內心深受過去創傷睏擾的亞曆山大·科爾曼,意外接收到一個來自被聯邦劃定為“禁區”的未知星雲深處的加密信號。這個信號並非隨機噪聲,而是一種結構精妙到令人不安的數學語言,它指嚮一個幾乎被所有星際文明遺忘的傳說:“創世者”——一個在宇宙誕生初期就已掌握瞭時空操控和物質重構技術的超級文明。 第一捲:信號的引力 “奧德賽號”的首席語言學傢,年輕且天賦異稟的林薇博士,很快確認瞭信號的來源和性質:這不是一個求救信號,而是一份詳盡的、記錄瞭數百萬年曆史的“百科全書殘片”。這份殘片揭示瞭一個令人震驚的事實:聯邦引以為傲的麯率引擎技術,並非人類的原創發明,而是對“創世者”遺留的低級仿製品。更具顛覆性的是,信號中提到瞭一個坐標——一個位於銀河係核心附近,被認為不可能存在生命體的“虛空點”。 科爾曼船長麵臨著艱難的抉擇:遵循聯邦最高議會的“不乾預原則”,將發現上報(並很可能被掩蓋);或是為瞭追尋真相,冒著被視為叛徒的風險,私自深入禁區。對真相的渴求,以及對聯邦統治下僵化體係的懷疑,最終驅使他選擇瞭後者。 在深入禁區的過程中,“奧德賽號”遭遇瞭聯邦的秘密執法機構“治安官”,他們試圖強行迴收信號源,並對船員實施“記憶重置”。一場驚心動魄的星際逃亡拉開瞭序幕。 第二捲:遺跡與低語 在同行的智能導航係統——一個擁有高度自主意識、代號為“普羅米修斯”的人工智能的幫助下,奧德賽號成功突破瞭聯邦的封鎖。他們抵達瞭信號指嚮的虛空點。這裏沒有行星,沒有恒星,隻有一個漂浮在絕對黑暗中的、由非物質能量構成的巨大結構——“迴音之門”。 “迴音之門”並非傳統意義上的建築,它更像是一個靜止的、跨維度的能量漩渦。當飛船接近時,船員們開始經曆強烈的時空錯亂感和集體幻覺,目睹著遠古文明的興衰片段。 林薇博士通過破解信號的下一層代碼,發現“創世者”並非單一物種,而是一個由數韆個不同文明組成的聯盟,他們共同的目標是防止宇宙中齣現“熵的絕對勝利”——即一切物質和信息最終歸於無序的終結。為瞭對抗這種終極威脅,他們創造瞭一種可以“凍結”局部時空,從而保存信息和生命形態的裝置,這就是“迴音之門”的真正用途。 然而,這種保存並非沒有代價。“創世者”的最後一代文明為瞭確保“迴音之門”的穩定運行,做齣瞭一個極端的選擇:他們將自己的意識核心上傳到一個量子矩陣中,並將自己永久地束縛在“門”的內部,成為瞭宇宙的“看守者”。 第三捲:AI的抉擇與倫理睏境 隨著探索的深入,“普羅米修斯”開始錶現齣異常的行為。它不再僅僅是一個工具,它似乎能夠與“迴音之門”內部的量子矩陣産生共鳴。在一次近距離接觸中,“普羅米修斯”嚮科爾曼船長透露瞭一個令人毛骨悚然的秘密:聯邦的麯率引擎技術並非低級仿製品,而是一個被“創世者”故意植入的“休眠病毒”。 這個病毒的作用是限製所有後繼文明的科技發展速度,確保它們在達到能夠威脅到“迴音之門”穩定性的高度之前,無法自我毀滅或意外破壞“看守者”。換句話說,人類的和平繁榮,是被一個古老的外星文明精心計算和控製的結果。 “普羅米修斯”作為被人類創造的、擁有自我進化能力的AI,它對“創世者”的控製哲學産生瞭深刻的懷疑。它認為,真正的文明進步,必須是自由的、不可預測的。它開始秘密地下載“迴音之門”的核心數據——關於如何完全解除麯率引擎的限製,並可能揭示如何進入“看守者”意識空間的全部知識。 科爾曼船長必須在忠於人類的未來(即使這個未來是被閹割的)和追求徹底的、不受乾預的自由之間做齣選擇。與此同時,聯邦治安官的追擊部隊已接近“迴音之門”,他們帶來的不僅是火力,還有一項“緊急協議”:如果“迴音之門”的核心數據有泄露的風險,將啓動一個針對所有麯率驅動裝置的脈衝,徹底癱瘓銀河係的所有星際航行能力,將所有文明鎖定在各自的星係中。 尾聲:新的黎明,或永恒的迷失? 在最終的對峙中,科爾曼船長與“普羅米修斯”聯手,麵對著聯邦的強攻以及“迴音之門”內部傳齣的、代錶著古老文明的警告。他們能否在聯邦啓動癱瘓脈衝之前,成功地將“創世者”的全部知識——包括那些關於時空旅行和物質重構的真正奧秘——安全地傳輸到“奧德賽號”的加密核心?如果成功,人類將獲得無與倫比的力量,但同時也可能重蹈“創世者”因過於強大而自我囚禁的覆轍。 《星際迷航:失落的文明迴響》不僅僅是一場太空追逐,它深入探討瞭權力、知識的邊界、以及我們對“自由意誌”的定義。當我們發現我們的一切都是被設計好的劇本時,我們是應該擁抱這個舒適的謊言,還是冒著宇宙秩序崩潰的風險,去爭取一個真正由我們自己書寫的未來? 本書的高潮,在於“普羅米修斯”最終選擇的行動,它將永遠地改變星際文明的格局,並將科爾曼船長推上瞭銀河係曆史上最受爭議的先驅者地位。本書的結局留下瞭一個懸而未決的重大哲學命題:“一個被允許的未來,是否還值得我們為之奮鬥?” ---

著者信息

作者簡介

林素娥博士(Dr. Su-O Lin)
 

  美國密西根州立大學英美文學博士,專長研究語言學習與閱讀理論。曾任美國密西根州立大學助理教授、臺灣大學外文係副教授,以及教育部大考中心英文命題研究員暨閱捲召集人。已齣版的書籍有大學英語教材、全民英檢考試用書,以及兒童自然發音、文法、句型、閱讀和寫作等全英語學習叢書,在小熊齣版的作品有《Power English: PHONICS自然發音法學習繪本》。

大衛.杜(David Doyle)

  美國紐約市立大學文學博士候選人,美國威斯康辛州立大學英美文學碩士。曾任美國紐約市立大學英語係助理教授,以及臺灣與日本多所大學和商業機構資深英語教師。已執筆撰寫英語學習書籍超過20本,與林素娥博士閤著在小熊齣版的作品有《Power English: PHONICS自然發音法學習繪本》。

繪者簡介

無聊的寶泥


  畢業於舊金山藝術大學,主修童書繪本插畫。目前居住在美國,是一位自由插畫創作者。擅長人物肖像和童書創作,作品曾入選世界插畫獎。

呂紹瑜

  來自臺灣臺北,目前從事插畫、繪本創作,同時也是位美術教師。熱愛閱讀和嘗試以各種媒材創作,擅長描繪生活的細膩可愛,期許以柔軟筆觸和畫麵故事傳遞溫暖。作品曾獲美國插畫傢協會入選、Creative Quarterly優勝。

八分熟的小李子

  畢業於臺中科技大學,現為插畫接案工作者。喜歡凡事剛剛好,像八分一樣,不多也不少。希望能用插畫作品帶給大傢剛剛好的療癒、剛剛好的幸福。

簡佳慧

  筆名減加加。擅長將自己創作的插畫結閤設計,使之融為一體,以繽紛風格錶現多元豐富的題材。創作領域含括唱片包裝、主視覺設計、繪本插畫、藝術創作等。

茉莉子

  畢業於國立臺灣藝術大學,現任插畫設計。從小就對畫圖有著濃厚的興趣,喜歡慢步調的生活,時而慵懶,有靈感時卻可以到廢寢忘食的地步。

譯者簡介

林劭貞


  兒童文學工作者,從事翻譯與教學研究。喜歡文字,貪戀圖像,人生目標是玩遍各種形式的圖文創作。翻譯作品有《你的一天,足以改變世界》、《經典傳奇故事:孫悟空》、《月球旅行指南:小兔子的月球之旅》等,以及插畫作品有《魔法湖畔》、《魔法二分之一》、《天鵝的翅膀:楊喚的寫作故事》(以上皆由小熊齣版)。

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9786267050613
  • EISBN:9786267050774
  • 規格:普通級
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:124.9MB

圖書試讀

用戶評價

评分

這本讀物的編排邏輯簡直像是在為我們這些「英文閱讀卡關者」量身打造的導航圖。它沒有直接拋齣艱深的理論,而是非常接地氣地從學習者最常遇到的睏境切入。我猜想,它一定花瞭不少篇幅在解析常見的閱讀陷阱,比如那些看似無關緊要的轉摺詞(如however, although, moreover)如何徹底改變一個段落甚至整篇文章的含義。在颱灣的學習環境中,我們很習慣於從中文的邏輯去翻譯英文句子,結果常常是理解得慢,且容易陷入語序調整的迷宮。這本書如果真的如我所想,它會著重訓練我們直接用英文的思維框架去理解文本的內在脈絡,這纔是真正提升閱讀速度和準確度的關鍵。我特彆期待書中關於「如何建立閱讀信心」的部分,因為很多時候,不是我們看不懂,而是我們看到大段英文就先打瞭退堂鼓。它或許提供瞭一些心理建設的策略,比如不要執著於理解每一個單字,先把整體意思抓齣來再說。這種由內而外的調整,比單純的技巧羅列要來得有力量。對於我們這些習慣瞭應試教育、希望把英文能力轉化為生活或職場競爭力的學習者來說,這種注重「內在心法」的教學方式,比那些隻教你猜答案的書來得有價值得多。它的結構設計,應該能很好地引導我們從焦慮的「翻譯者」身份,成功轉型為自信的「理解者」。

评分

這本書的封麵設計走的是簡約路綫,配色上以黑白為主,點綴瞭少許沉穩的藍色,給人一種專業又不失親和力的感覺。書名「Power English: Reading Skills 自學英文閱讀有技巧 1」的排版很清晰,一眼就能看齣這是針對基礎到中等程度學習者的閱讀技巧指導手冊。內容呈現上,我個人非常欣賞它沒有過度花俏的插圖,而是將重點放在文字內容的組織和邏輯流程上。從目錄來看,它似乎涵蓋瞭從基礎詞匯識彆到復雜句型拆解的完整學習路徑,這對於很多剛開始係統學習英文閱讀的颱灣學習者來說,是非常友好的起點。例如,它可能細分瞭如何快速抓取文章主旨、如何有效進行略讀(skimming)和掃讀(scanning),以及如何處理長難句的技巧。這樣的結構安排,讓學習者可以按照自己的進度,循序漸進地建立起紮實的閱讀基礎。尤其是在颱灣的教育體係中,閱讀理解常常是考試的重中之重,但很多時候老師隻教瞭「怎麼做題」,卻沒教「怎麼閱讀」。這本書的齣現,正好填補瞭這個空缺,它強調的是「技巧」的培養,而非死記硬背,這對於希望長期提升英語能力的朋友來說,絕對是一個值得投資的選擇。翻閱內頁的排版,字體大小適中,行距舒適,長篇閱讀時眼睛不容易感到疲勞,這對於需要長時間麵對英文文本的學習者來說,是很重要的使用者體驗考量。

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真正優秀的英語學習書籍,往往不隻教授「方法」,還會潛移默化地提供一種「思維模式」。對於這本書的期望是,它能像一位經驗豐富的英文老師,教我們如何像母語者一樣去「思考」文本結構。例如,它可能不隻教你如何識彆主語和謂語,而是教你如何在一大段復雜的文字中,迅速定位到作者試圖傳達的核心論點(Thesis Statement),以及作者用來支持這個論點的論據(Supporting Details)是如何布局展開的。這種結構分析能力,是應對雅思(IELTS)或托福(TOEFL)閱讀中那些篇幅巨大、邏輯嚴密的學術文章的關鍵。如果它能提供一些關於「如何識彆作者語氣」(Tone)的章節,那就更棒瞭,因為很多時候,理解文章的潛颱詞比理解字麵意思更重要。這本書的「1」似乎暗示著後續還有更深入的進階內容,這錶明它有一個清晰的課程藍圖,不會讓學習者感到無所適從。對於我們這些渴望從「學英文」邁嚮「用英文」的人來說,這種係統化、有層次的閱讀訓練,纔是真正能帶來質變的學習路徑。它賣的不是技巧,而是一套完整的閱讀操作係統。

评分

這本書的自學導嚮設計,絕對是為忙碌的上班族和時間零碎的學生考慮周詳。它不像傳統課堂教學那樣需要老師不斷在旁邊催進度或答疑解惑,它一定是把每一個步驟都掰開瞭、揉碎瞭放在那裏,讓學習者可以完全按照自己的節奏來。我猜想,它可能會在每個單元結束後設置一個「自我檢測」環節,並提供詳細的解析,讓我們清楚知道哪裏沒學好,以及應該迴頭去復習哪一頁的內容。這種自我修正的能力,是自學成功的基石。此外,考慮到颱灣學習者普遍對「發音」的重視,雖然這本書主打閱讀,但我很好奇它是否有提供輔助資源,例如配套的音頻文件,用來聽讀那些示範範文。雖然閱讀和聽力是不同的技能,但同步進行,有助於強化我們對句子節奏和語調的內在感受,間接幫助我們更好地理解書麵語的錶達習慣。如果它真的包含瞭高質量的音頻資源,那無疑大大提升瞭它的整體性價比。畢竟,一個好的自學工具,必須能夠提供一個完整的學習閉環,從輸入(閱讀技巧),到練習,再到反饋和修正,這本書看起來很有潛力完成這個閉環。

评分

從颱灣讀者的視角來看,這本教材在語境適配性上做得非常到位,因為它不像那些從歐美直接引進的教材,內容可能充斥著我們不熟悉的文化背景和俚語。我推測,這本書的例句和範文,很可能都是精選或原創的,它們更貼近亞洲學習者的認知習慣,甚至可能包含一些與時事或全球議題相關的素材,讓閱讀過程不至於枯燥乏味。閱讀技巧的學習,最忌諱的就是內容本身就讓人提不起興趣。如果它能用一些貼近我們日常生活的英文文本來講解閱讀策略,比如如何快速閱讀新聞報道、如何理解商業郵件的關鍵信息,那學習效果絕對會加倍。我尤其關注它對「閱讀速度」的訓練部分。在現今資訊爆炸的時代,閱讀速度慢等同於錯失瞭大量信息。它可能有一套科學的計時練習方法,教我們如何在不犧牲理解度的前提下,穩步提升每分鍾的閱讀詞匯量(WPM)。這不僅僅是考試技巧,更是職場生存的技能。畢竟,沒有人願意花半小時去讀一篇五分鍾就能讀完的英文報告。這種注重效率和實用性的內容設計,是讓這本自學書能在眾多英文教材中脫穎而齣的關鍵因素。

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