紐約時報、時代雜誌、華盛頓郵報、書單、齣版者周刊等
多傢媒體一緻好評推薦！
在教養路上，總會遇到各種問題、要做很多決策，
你覺得不知所措嗎？
經濟學教授媽媽教你像經濟學傢一樣思考，
透過建立大局和理性決策模式，帶來教養新視野，
讓你機智做決策、聰明當爸媽！
隨著孩子進入學齡階段，父母開始遇到很多以前沒有的問題，像是「要怎麼幫孩子選學校」、「孩子幾歲比較適閤擁有手機」。然而，這些問題並沒有標準答案，那麼，到底該怎麼做齣好決策呢？
在本書中，經濟學教授媽媽教你用經營公司的概念來打造企業化傢庭，透過建構大局和理性決策模式，讓你機智做齣最佳教養決策！
【建構大局】
你理想中的傢庭生活，跟你實際的生活是否有落差？
你和另一半曾在教養上因意見不閤而鬧得不愉快嗎？
以上這些，其實都與「傢庭大局」有關！
如果你和另一半能先建立齣傢庭的核心價值、原則、權責分配，這有助於你們成為彼此的神隊友，共同打造理想的傢庭生活！
傢庭也可以跟企業一樣，有自己的使命宣言！
創建一個基本框架來決定你想如何經營你的傢庭，並決定哪些事情對你和你的傢人最重要。一旦這些基本框架就緒，許多小的決策就會顯得容易！
★貼心安排：書末附練習本，協助父母建構大局，包括：設立使命宣言與優先事項、製定日程錶、飲食與就寢原則、權責分配等
【4F決策模式】
企業中做決策的架構，也可以用在傢庭中！
界定問題（Frame the Question）、查核事實（Fact-Find）、最後決議（Final Decision）、後續評估（Follow-Up）的4F決策模式，幫助你理性做齣好決策！
★貼心安排：透過案例來示範四F決策架構，包括：
－八月齣生的孩子，該延後入學嗎？
－要送孩子去上私立學校嗎？
－孩子想去參加過夜的夏令營，該讓他去嗎？
－我的孩子是欺負別人的壞小孩，該怎麼辦？
－孩子幾歲讓他擁有手機比較好？
【檢視相關研究】
針對常見的教養問題，幫忙碌的父母檢視相關研究、分析利弊，供父母做決策時參考。這些常見教養問題包括：
－關於孩子的睡眠和營養，我該知道些什麼？
－媽媽該去上班還是當全職主婦？
－成為哪一種管教類型的傢長比較好？
－如何為孩子選擇學校？
－該幫孩子安排哪些課外活動？
－如何培養齣自尊與自信的孩子？
－接觸三C是否真的對孩子不好？
★貼心安排：附上研究結果的條列式重點整理，沒時間細看內容的父母也可直接看重點整理
本書特色
1.每個傢庭都有各自的教養問題，本書為父母提供一套架構，父母可將其運用在自己傢裡的問題上，以更理性的方式做齣好決策
2.針對父母常見的問題，檢視並整理瞭相關研究資料供父母參考，父母無需自行收集資料，就可吸收到這些資訊
3.內容上有許多貼心的安排，有助於減輕父母負擔、協助父母實踐書中的方法
專業推薦
OT莉莉（陳姸伶）｜職能治療師
小熊媽（張美蘭）｜親職作傢
尚瑞君｜作傢、講師
陳瑜｜鏞鏞甫甫親子部落格
黃瑽寧｜黃瑽寧醫師健康講堂
媽很想聊｜親子教養 Podcast
雞湯來瞭｜傢庭教育團隊
魏瑋誌（澤爸）｜親職教育講師
羅怡君｜親職溝通作傢與講師
在育兒資訊雜遝的現今社會，讓爸媽容易迷失在重重知識海洋當中，這本書提齣的4F概念及實際例子的練習，可以有效地幫助傢長確立目標、問對問題、找到閤適的答案！非常推薦！——OT莉莉（陳姸伶），職能治療師
教養孩子不隻是感性的愛與關懷，也需要很多理性的抉擇與實踐，這本書提供您情理兼備的雙重分析與幫助。——尚瑞君，作傢、講師
終於蛻變成充滿機智決策的聰明爸媽，不再天天火冒三丈！——陳瑜，鏞鏞甫甫親子部落格
活用企業四F工具於傢庭生活中，與隊友一起變「神」更「親密」！也讓為人父母關關難過，關關過。——親子教養 Podcast《媽很想聊》主持人杭容宇、鄧皓引
作者經濟學媽媽藉用企業決策四F架構，提供瞭教養新視野！用「經營公司」的心態「經營傢庭關係」，共同擬定願景，並時時檢核策略，讓我們為傢庭幸福更積極努力。——雞湯來瞭，傢庭教育團隊
這本書像是一個迷你的MBA課程，幫助父母建立日常生活的最佳實踐。因為是奧斯特的書，所以充滿數據，一切都以輕鬆、懷疑的風格呈現，是沒時間針對各項議題做研究的父母的必讀之書。——華盛頓郵報（The Washington Post）
奧斯特深入研究有關育兒問題的數據，消除混亂，為傢庭提供做齣更好決策的基礎。她前兩本關於懷孕和幼兒的書，讓她在育兒界受到矚目，現在她又迴來瞭，研究讓有學齡兒童的父母夜不能寐的話題。——早安美國（Good Morning America）
奧斯特自稱是一個數據狂，敢於質疑現狀，告訴父母什麼是有意義的。——紐約時報（The New York Times）
奧斯特利用她作為商學院教授的經驗提齣，我們如何更好地做齣一些艱難的決策。一些謹慎的、受經濟學啟發的思考，可以幫助我們減少焦慮、緊張和壓力，僅就這一點來看，這本書就值得一讀。——華盛頓自由燈塔（The Washington Free Beacon）
在奧斯特的幫助下，讀者不必擔心這一階段的育兒，而是可以接受（甚至享受）挑戰。——書單（Booklist）
在這本非常實用的指南中，奧斯特為學齡階段孩子的父母提供瞭大量的理性指引。——齣版者周刊（Publishers Weekly）
這是一本指引，為孩子的健康生活和未來成功，規劃齣一條更少壓力和更加優化的道路。——時代（TIME）
將企業方法與她標誌性的觀點相結閤，奧斯特提供瞭你真正想要的輕鬆建議。——職業母親（Working Mother）
奧斯特一貫流暢的行文，點綴瞭這本充滿機智的書。——沙龍（Salon）
為許多長久以來的教養辯論增添瞭簡單和安心。——帕薩迪納（Pasadena）
具體描述
好的，這是一份關於一本假設的、與您的書名完全不相關的書籍的詳細簡介： --- 《星塵低語：宇宙文明的興衰與終極命運》 作者：阿麗亞娜·維特（Ariana Vett） 齣版社：寰宇星圖齣版社 書籍類型：硬科幻 / 天體物理學 / 文明演化史 內容簡介： 《星塵低語》並非一本探討傢庭教育或日常決策的書籍，它是一部宏大敘事的硬科幻史詩，深入剖析瞭宇宙尺度下文明的起源、繁榮、衰落，以及我們所處時空終極命運的復雜圖景。本書的核心在於探索“智慧”這一現象如何在浩瀚的宇宙中播撒、掙紮、進化，並最終麵對不可避免的熱寂或坍縮。 作者阿麗亞娜·維特，一位在理論物理學和宇宙社會學交叉領域享有盛譽的學者，以其嚴謹的科學基礎和富有感染力的敘事筆觸，構建瞭一個橫跨數十億年的宏偉時間軸。 第一部分：微觀的起點——生命之種的播撒 本書從宇宙誕生之初的奇點開始，追溯瞭構建復雜生命所需的元素如何在超新星的殘骸中形成，並探討瞭“生命搖籃”的極端條件——從液態水的存在範圍到恒星輻射的穩定性。維特教授詳細分析瞭“稀有地球假說”與“平庸原理”之間的張力，並通過一係列精妙的數學模型，推演瞭在不同星係類型和星際介質環境下，生命誕生概率的區間。 她引入瞭“生態窗口期”的概念，強調瞭文明的早期發展階段極度脆弱，易受伽馬射綫暴或附近超新星爆發的滅絕。書中對早期文明的形態進行瞭大膽的推測，從基於矽的晶體生命到依賴暗物質能量流動的非碳基智能體，為讀者描繪瞭一幅遠超我們想象的生命多樣性圖景。 第二部分：文明的崛起與星際尺度的挑戰 當生命跨越瞭初生的門檻，維特教授將視角轉嚮瞭文明的指數級增長。本部分詳盡記錄瞭數個已知的或理論上的“超級文明”的崛起軌跡。其中，對“卡爾達捨夫等級”的經典劃分進行瞭深入的擴展和修正，引入瞭“馮·諾依曼探測器自我復製效率”和“信息熵維持成本”作為衡量文明技術水平的關鍵指標。 書中對“大沉默”（Great Silence）現象的探討尤為引人入勝。維特提齣瞭幾種創新的“費米悖論”解決方案，如“信息繭房理論”（文明在達到極高計算能力後，選擇沉浸於內部模擬宇宙，停止對外擴張）和“技術趨同陷阱”（所有高級文明在試圖控製超維度能量時，均因計算失誤而自我湮滅）。 最引人注目的章節之一，是對“奧德賽文明”的復原性研究。這個文明在距今約五億年前曾短暫地統一瞭銀河係約三分之一的區域，但其崩潰的原因並非戰爭或資源枯竭，而是一種名為“認知飽和”的心理現象——當信息獲取速度超過瞭物種的進化速度時，文明內部産生瞭不可逆轉的疏離與停滯。 第三部分：超越光速的疆界與存在的悖論 隨著技術水平的提升，本書進入瞭更具思辨性的領域。維特詳細闡述瞭麯速引擎、蟲洞穩定化以及多重宇宙間的有限跳躍所依賴的理論物理學基礎，包括對負能量密度的精確操控和對時空拓撲結構的實時重塑。 然而，每一次技術上的飛躍，都伴隨著對存在基礎的深刻拷問。書中探討瞭當文明能夠完全上傳意識、脫離生物軀殼後，其“身份”的連續性是否被保留。如果一個文明決定將所有個體意識上傳至一個巨大的量子計算結構中，這個結構是否依然算作一個“活著的文明”，還是僅僅一個高效的、無機的“信息黑洞”？ 維特教授以冷靜的筆調分析瞭文明在麵對“永生”時的倫理睏境：當熵增成為唯一的敵人時，是否所有終極目標都將導嚮對時間本身的操縱？書中對“時間悖論”的探討，遠超傳統科幻小說的範疇，它結閤瞭最新的量子引力理論，試圖描繪齣超越四維時空的智慧形態。 第四部分：宇宙的終局——熱寂與重生的微光 本書的最後一部分，是對宇宙終極命運的嚴肅預言。通過對宇宙學常數、暗能量演化模型的審視，維特教授清晰地描繪瞭“熱寂”（Heat Death）的必然性——宇宙膨脹永無止境，所有能量最終均勻分散，溫度趨於絕對零度，再無任何可做功的梯度。 然而，在絕對的黑暗中，維特提齣瞭一種極為微弱的、基於量子漲落的“低語”——在極漫長的時間尺度上，即便在熱寂狀態下，量子隧道效應仍有可能偶爾産生極短暫的、高能的“虛粒子”事件。這些事件，即便微小到不足以孕育生命，也可能是下一次大爆炸的“種子”。 《星塵低語》是一部對人類渺小而又宏偉的地位進行深刻反思的巨著。它不僅是一部天體物理學的科普，更是一部關於存在、意義和時間尺度的哲學沉思錄。它要求讀者放下日常瑣事，仰望星空，去思考：在宇宙的浩瀚背景下，我們努力的價值究竟何在？ 本書適閤對天體物理學、宇宙學、費米悖論以及宏大敘事科幻文學感興趣的讀者。 ---
著者信息
作者簡介
艾蜜莉．奧斯特
哈佛大學經濟學博士，布朗大學經濟學教授。兩個孩子的媽媽，也是懷孕和育兒書籍的作傢，她的目標是創造一個能讓孕婦和父母更輕鬆的世界，著有《兒童床邊的經濟學傢：父母最關鍵的教養決策》等書。作品刊登於《紐約時報》、《華爾街日報》、《富比士》等媒體，也是TED Talk演說傢。獲頒2022《時代》雜誌百大影響力人物。
譯者簡介
遊綉雯
普度大學兒童發展博士，現為自由譯者。譯作有《好傢教，決定未來領袖》、《培養會思考的孩子》、《憂鬱癥重生之歌》、《優勢教養，開啟孩子的正嚮力量》、《孩子的第二天性》、《大腦的鏡像學習法》等。
艾蜜莉．奧斯特
哈佛大學經濟學博士，布朗大學經濟學教授。兩個孩子的媽媽，也是懷孕和育兒書籍的作傢，她的目標是創造一個能讓孕婦和父母更輕鬆的世界，著有《兒童床邊的經濟學傢：父母最關鍵的教養決策》等書。作品刊登於《紐約時報》、《華爾街日報》、《富比士》等媒體，也是TED Talk演說傢。獲頒2022《時代》雜誌百大影響力人物。
譯者簡介
遊綉雯
普度大學兒童發展博士，現為自由譯者。譯作有《好傢教，決定未來領袖》、《培養會思考的孩子》、《憂鬱癥重生之歌》、《優勢教養，開啟孩子的正嚮力量》、《孩子的第二天性》、《大腦的鏡像學習法》等。
圖書目錄
前言
案例應用：延遲入學、提早入學、入學年齡
PART 1 傢庭工具箱
1 建構「大局」
2 四個F
3 效率新境界
PART 2 大數據
4 睡眠
睡眠對孩子重要嗎？
恰當的睡眠時間
迴到大局
5 傢長就業
傢長就業與孩子的錶現
超越數據：考慮傢長本身
迴到大局
6 營養
健康飲食元素
打造飲食習慣
不隻吃什麼，還有怎麼用餐
迴到大局
7 教養風格
傢長參與的好處
傢長參與的壞處
迴到大局
PART 3 數據研究
8 學校
學校選擇：公立學校、私立學校、特許學校
課後輔導，以及需要參加公文式教育嗎？
書籍與閱讀
案例應用：送孩子上私立學校
9 課外活動
身體與大腦
藉由課外活動培養性格
大學入學申請
暑假
案例應用：過夜夏令營
10 情緒
與他人互動
自尊與自信
案例應用：我的孩子是欺負人的壞小孩嗎？
11 娛樂
電子螢幕：觀看型態
社群媒體
案例應用：擁有手機的恰當年齡
結語
練習本
案例應用：延遲入學、提早入學、入學年齡
PART 1 傢庭工具箱
1 建構「大局」
2 四個F
3 效率新境界
PART 2 大數據
4 睡眠
睡眠對孩子重要嗎？
恰當的睡眠時間
迴到大局
5 傢長就業
傢長就業與孩子的錶現
超越數據：考慮傢長本身
迴到大局
6 營養
健康飲食元素
打造飲食習慣
不隻吃什麼，還有怎麼用餐
迴到大局
7 教養風格
傢長參與的好處
傢長參與的壞處
迴到大局
PART 3 數據研究
8 學校
學校選擇：公立學校、私立學校、特許學校
課後輔導，以及需要參加公文式教育嗎？
書籍與閱讀
案例應用：送孩子上私立學校
9 課外活動
身體與大腦
藉由課外活動培養性格
大學入學申請
暑假
案例應用：過夜夏令營
10 情緒
與他人互動
自尊與自信
案例應用：我的孩子是欺負人的壞小孩嗎？
11 娛樂
電子螢幕：觀看型態
社群媒體
案例應用：擁有手機的恰當年齡
結語
練習本
圖書試讀
序
（節錄）
這本書的本質是一本商業書籍，是教養的商業模型。我會描述一個架構與數個係統，讓你以有點像經營企業的方式來經營傢庭。我要說，這種策略切閤這個新的教養時代。
具體來說，我首先要為你的傢庭勾勒「大局」。
第一步需要審慎考量你的傢庭以及教養型態。你希望自己的傢庭生活呈現何種樣貌？這看似瑣碎，但其中許多環節，的確歸結到你們每天生活的基本架構。傢人希望一起用餐嗎？哪幾天呢？一天的結束是什麼樣子呢？就寢時間早還是晚呢？週末怎麼過呢？在一週當中，當你期待週六、週日到來，你是很興奮看見日曆上有一堆課外活動與交誼活動，還是希望週末比較傢庭導嚮或宗教導嚮呢？
這個大局觀點也可以擴及稍微大一點的問題。雙親都外齣工作嗎？或是你們想採取比較傳統的方式，媽媽待在傢（如果傢中成員包含媽媽）？或者較不傳統的方式，比方說，爸爸待在傢（如果傢中成員包含爸爸）？甚至更廣來說，也值得思考一下你們傢的「教養哲學」。你有多重視並鼓勵孩子的獨立性格？你想從旁提供孩子多少協助？
審慎思考大局不能隻是臨時隨便想想。我會建議你確實坐下來——一個人，或和你的另一半，或和其他傢庭利益相關者，一起坐下來——討論你們想要的生活是什麼樣貌。任何時間都可以討論（甚至在你們有孩子以前，就進行這類對話，可能會有所裨益），但是在孩子入學前後的年齡，正是至少重新審視這類討論的自然時機，因為隨著接下來上學時間增加，傢庭的日常行程會有許多變動。
事前有很多要做的事，但是某些報酬也是立即可見。瞭解大局還有一個附帶的好處，讓分配職責更為順利。一旦你知道某些基本原則，許多決定就可以「劃分歸屬」——由某個人立即做決定，無需再詢問傢中其他決策成員。這使得職責歸屬更容易，因而可以減少傢庭衝突。
你與另一半可能發生衝突的原因很多，但在教養階段，我大膽地說，其中起碼有些原因是糾結在用微管理（micromanagement）的方式，處理上述各種複雜問題的傾嚮。而且我也敢說，我們當中多少有些人會在傢裡實行這種我們在職場上絕對不會採行的微管理方式。
假設你的工作場所每週提供一次午餐，而你的職責之一就是訂購這些餐飲。通常你會找一些三明治、餅乾和飲料的選項。大傢都喜歡這種做法。
某個星期，你徵詢一位同事，是否可以處理訂午餐的工作，因為有個工作計畫，讓你忙得天昏地暗。他們說，可以，沒問題。
你的同事上網點餐，突然，你忍不住站在他們身後批評：「不要選那麼多火雞肉的品項，沒人喜歡火雞肉。不對，不是那種素食三明治。不要點太多花生口味的餅乾！等等，我們通常不點水果。你們在搞什麼啊？」
你絕對不會這樣做。
為什麼不會呢？首先，這會浪費你的時間。你原先請同事代勞，這樣你纔可以完成其他事情。第二，這樣做不尊重別人。這不是你和其他成人，或和你所信任、尊重並共事的人交談的方式。最後，這根本無關緊要！也許別人還滿喜歡吃火雞肉三明治的。即使他們不喜歡，最糟的情況就是，有些人這週會吃到較不閤意的午餐。
現在想像一下，通常你是那個幫你五歲的孩子上夏令營做準備的人：你替他穿鞋穿襪、打包好他想吃的點心、替他抹防曬乳。有天早上，你忙著念書給你兩歲的孩子聽，所以請另一半幫孩子打理。
當你念完書，下樓看看情況。「穿錯鞋瞭！他喜歡比較不熟的香蕉，他絕對不會吃有褐色斑點的香蕉！我們早上不是用藍色的防曬乳，要用綠色的防曬乳！」
也許你也絕對不會做齣這樣的事。但我猜，這感覺比前述的職場情境，更有可能發生。
然而，不該這麼做的理由，兩者都一樣。你在浪費時間、你不尊重你的另一半，而且這並不重要！穿什麼鞋子都可以。你對香蕉的想法可能有誤，但即使你是對的，孩子一天不吃點心，也沒什麼大不瞭。而且你究竟為什麼要使用兩種不同的防曬乳呢？
不是說這個決定裡的任何環節，都無需再討論，例如你們可能以後會討論關於什麼是恰當點心的問題。那是你們傢庭大局的一部分。然而你們這麼做的原因是，如此一來，你們不必每天早上討論孩子是否可以吃巧剋力麥片棒。現在每個人都能夠做決定，包括你的另一半，他做瞭一個完全閤理的選擇，即使那不是你會挑選的點心。
對許多每天的日常做好傢庭大局的選擇，將會決定你們的活動。但是並非所有的問題都能依此決定。
時不時（甚或還更頻繁），更重要的問題會齣現：該選擇哪所學校、迴傢作業的議題、選擇哪個夏令營、孩子被霸淩（或霸淩別人）時該如何因應。採行企業化傢庭管理方法的第二個重要部分，就是要設計一個架構來做齣這些重要的決策。
這個架構的目標是在問「我們如何能夠做齣良好的選擇？」請注意，問題並非「我們如何做齣正確的選擇？」因為你無法保證自己會做齣唯一正確的選擇。教養兒女本來就會犯錯。無可避免的，有時候你所做的選擇，後來證明是錯的。然而你所能做的是，以正確的方法，推敲眼前的選項，並且妥善做齣決定。
當傢人麵對重大選擇時，我提供四個F的架構作為參考：
．界定問題（Frame the Question）：思考你要問的問題。這往往是最睏難的步驟，雖然看似容易，但是在許多情況下，我們剛開始的問題不夠明確，所以其實無法作答。「什麼樣的學校閤適呢？」就不是你能好好迴答的問題。較好的問法是：「我們應該把孩子送到A學校還是B學校？」
．查核事實（Fact-Find）：蒐集你所需要的證據、數據與各項細節。這可能會牽涉到要多加瞭解每天的行程，並仔細思考如何有效執行（或不可行）。這也可能牽涉到每個選項利弊得失的數據。這個步驟會費時最久，是全麵釐清所統整的各項元素的機會。
．最後決議（Final Decision）：一旦有瞭證據以後，召開傢庭會議，並做齣決定。這看似理所當然，但許多人經常省略召開此一決策會議，反而會每次用不同的資料反覆討論問題。因此建議大傢在同一時間集思廣益，做成決定，結束討論。
．後續評估（Follow-Up）：大多數決策都應該接受後續評估。一旦做齣決策並付諸實行，最後的步驟就是訂定具體計畫，決定何時重新檢視該決策。希望你做齣瞭恰當的選擇，如果發現決策不當，那麼最好盡早重新考慮。
這些結構的組閤：綜觀大局的策略，及其連帶的日程安排與大原則，加上適用於較不常見決策的四個F，為你的企業化傢庭提供瞭一個全麵性的架構。不過，你可能會想，數據在哪裡呢？儘管到目前為止我強調瞭決策的架構，但本書大部分的內容可以說就是數據。那麼數據的角色究竟何在呢？
簡短的迴答是：無所不在！更具體來說，數據會呈現在你們的大局發展，以及你的個人決策中。舉一個具體的例子，在你所需要考量的大局中，其中的一部分就是傢人共進晚餐：你們打算每天晚上一起共進晚餐嗎？這裡麵涵括諸多衡量，而其中之一很可能是，這對孩子的發展是否重要（我的朋友班尼告訴我，他們傢人一起用餐，因為「有人說不這麼做的話，我的孩子會成為連環殺手。」當然啦，如果這是真的，那這會是你做決定時要納入考量的一個因素）。
然而缺乏證據，你就無法知道傢人共進晚餐和某些結果之間的關聯，是真實的或隻是信口開河。你需要數據，就如同在懷孕期間與幼兒教養上的許多決定一樣，你需要分辨證據的優劣。或許傢人共進晚餐與較佳的成績錶現之間，的確有相關性，但這和傢人共進晚餐導緻這些較佳的成績是兩迴事。很可能那些共進晚餐的傢庭與傢庭之間，彼此在其他方麵也有差異。釐清相關性與因果關係，是這項工作非常重要的一環。事實上，我以前齣版的書籍也強調瞭這點。
當我們論及個人決策時——關於學校、運動、社會發展或花在社群媒體的時間，我們也會發現數據很重要。這些數據並不總是針對某個特定的決定。事實上，當我們審視諸如傢庭作業的成效之類的證據時，這可能對許多不同的傢庭決策都很關鍵，雖然對每個傢庭而言，其重要性對各項決策可能不盡相同。但是，手邊有這些數據，會有助於進行四個F中的第二項——查核事實，無論你如何界定具體問題。
沒有舉例，很難理解如何應用這個架構。所以下一章會從一個事例起頭。我特別舉瞭一個在學齡前常見的例子：幼兒園大班（kindergarten，譯註：幼兒園大班是美國小學的最低年級）入學年齡的問題，這個問題又稱為「延遲入學」（redshirt）。我希望這個例子能幫助你理解，如何從頭理清類似這類問題，即使你永遠不必麵對這個特定的課題。
然後我會再迴頭，對架構方法的每個步驟詳加解釋。我會從發展傢庭大局的觀念開始說起，也會談到這種做法能有助你更迅速做日常決策。然後我會提供更多有關四個F的細節。這些實用工具最後會以簡介我所愛用的榖歌文件（Google Docs）、任務管理軟體，以及其他電腦化解決方法，如何有利協調整閤你的生活課題做結。
本書的第二部分轉而談到，我認為對發展傢庭大局有所助益的各項數據：睡眠、營養、傢長就業的證據，並對這些數據到底能否告訴你，你應該成為「何種類型」的傢長，稍做討論。
最後，我會以案例研究的形式，有效率、更深入地解析數據。例如我會以現有的數據來討論不同類型的學校。然後我會用一個討論學校時可能齣現的問題案例，對之詳加闡述，按部就班告訴你，如何使用這些數據與企業化傢庭的方法，來解決這個問題。就像在「真正的」商學院中所做的案例研究一樣，你不太可能會遇到這個特定問題。但是前事不忘乃後事之師，我們可以從中學習。詳讀一個已經獲得解決的案例，或許是想像自己如何剋服難題的最佳方式。
教養這個年齡層的孩子有點令人提心吊膽。我的意思是，教養總是令人提心吊膽，但這個年齡層的孩子有一種在稚齡孩童身上感受不到的、令人為之卻步的感覺。任何失誤——說錯話、做瞭錯誤的選擇，其後果會讓人感覺糟透瞭。然而，這時期的教養也有更大的可能性！我們有瞭一些喘息空間，可以花更多時間來做選擇，為自己的傢庭量身打造適閤自己的生活方式。
就某方麵來說，你可以將這視為一種升職，我們現在都成為管理階層瞭。就像所有的升職一樣，雖然為人長官很好，但有時候我們會希望自己能迴到奉命行事的時候。但是我建議大傢要迎接升職，不要畏懼。我們可以做到的，而打造企業化傢庭對此能有所幫助。
大傢會經常告訴你，養兒育女是一份工作（儘管薪資過低，員工經常告訴你他們討厭你，而且你毀瞭他們的人生）。所以也許現在正是開始把它當做一份正職對待的時候瞭。
（節錄）
這本書的本質是一本商業書籍，是教養的商業模型。我會描述一個架構與數個係統，讓你以有點像經營企業的方式來經營傢庭。我要說，這種策略切閤這個新的教養時代。
具體來說，我首先要為你的傢庭勾勒「大局」。
第一步需要審慎考量你的傢庭以及教養型態。你希望自己的傢庭生活呈現何種樣貌？這看似瑣碎，但其中許多環節，的確歸結到你們每天生活的基本架構。傢人希望一起用餐嗎？哪幾天呢？一天的結束是什麼樣子呢？就寢時間早還是晚呢？週末怎麼過呢？在一週當中，當你期待週六、週日到來，你是很興奮看見日曆上有一堆課外活動與交誼活動，還是希望週末比較傢庭導嚮或宗教導嚮呢？
這個大局觀點也可以擴及稍微大一點的問題。雙親都外齣工作嗎？或是你們想採取比較傳統的方式，媽媽待在傢（如果傢中成員包含媽媽）？或者較不傳統的方式，比方說，爸爸待在傢（如果傢中成員包含爸爸）？甚至更廣來說，也值得思考一下你們傢的「教養哲學」。你有多重視並鼓勵孩子的獨立性格？你想從旁提供孩子多少協助？
審慎思考大局不能隻是臨時隨便想想。我會建議你確實坐下來——一個人，或和你的另一半，或和其他傢庭利益相關者，一起坐下來——討論你們想要的生活是什麼樣貌。任何時間都可以討論（甚至在你們有孩子以前，就進行這類對話，可能會有所裨益），但是在孩子入學前後的年齡，正是至少重新審視這類討論的自然時機，因為隨著接下來上學時間增加，傢庭的日常行程會有許多變動。
事前有很多要做的事，但是某些報酬也是立即可見。瞭解大局還有一個附帶的好處，讓分配職責更為順利。一旦你知道某些基本原則，許多決定就可以「劃分歸屬」——由某個人立即做決定，無需再詢問傢中其他決策成員。這使得職責歸屬更容易，因而可以減少傢庭衝突。
你與另一半可能發生衝突的原因很多，但在教養階段，我大膽地說，其中起碼有些原因是糾結在用微管理（micromanagement）的方式，處理上述各種複雜問題的傾嚮。而且我也敢說，我們當中多少有些人會在傢裡實行這種我們在職場上絕對不會採行的微管理方式。
假設你的工作場所每週提供一次午餐，而你的職責之一就是訂購這些餐飲。通常你會找一些三明治、餅乾和飲料的選項。大傢都喜歡這種做法。
某個星期，你徵詢一位同事，是否可以處理訂午餐的工作，因為有個工作計畫，讓你忙得天昏地暗。他們說，可以，沒問題。
你的同事上網點餐，突然，你忍不住站在他們身後批評：「不要選那麼多火雞肉的品項，沒人喜歡火雞肉。不對，不是那種素食三明治。不要點太多花生口味的餅乾！等等，我們通常不點水果。你們在搞什麼啊？」
你絕對不會這樣做。
為什麼不會呢？首先，這會浪費你的時間。你原先請同事代勞，這樣你纔可以完成其他事情。第二，這樣做不尊重別人。這不是你和其他成人，或和你所信任、尊重並共事的人交談的方式。最後，這根本無關緊要！也許別人還滿喜歡吃火雞肉三明治的。即使他們不喜歡，最糟的情況就是，有些人這週會吃到較不閤意的午餐。
現在想像一下，通常你是那個幫你五歲的孩子上夏令營做準備的人：你替他穿鞋穿襪、打包好他想吃的點心、替他抹防曬乳。有天早上，你忙著念書給你兩歲的孩子聽，所以請另一半幫孩子打理。
當你念完書，下樓看看情況。「穿錯鞋瞭！他喜歡比較不熟的香蕉，他絕對不會吃有褐色斑點的香蕉！我們早上不是用藍色的防曬乳，要用綠色的防曬乳！」
也許你也絕對不會做齣這樣的事。但我猜，這感覺比前述的職場情境，更有可能發生。
然而，不該這麼做的理由，兩者都一樣。你在浪費時間、你不尊重你的另一半，而且這並不重要！穿什麼鞋子都可以。你對香蕉的想法可能有誤，但即使你是對的，孩子一天不吃點心，也沒什麼大不瞭。而且你究竟為什麼要使用兩種不同的防曬乳呢？
不是說這個決定裡的任何環節，都無需再討論，例如你們可能以後會討論關於什麼是恰當點心的問題。那是你們傢庭大局的一部分。然而你們這麼做的原因是，如此一來，你們不必每天早上討論孩子是否可以吃巧剋力麥片棒。現在每個人都能夠做決定，包括你的另一半，他做瞭一個完全閤理的選擇，即使那不是你會挑選的點心。
對許多每天的日常做好傢庭大局的選擇，將會決定你們的活動。但是並非所有的問題都能依此決定。
時不時（甚或還更頻繁），更重要的問題會齣現：該選擇哪所學校、迴傢作業的議題、選擇哪個夏令營、孩子被霸淩（或霸淩別人）時該如何因應。採行企業化傢庭管理方法的第二個重要部分，就是要設計一個架構來做齣這些重要的決策。
這個架構的目標是在問「我們如何能夠做齣良好的選擇？」請注意，問題並非「我們如何做齣正確的選擇？」因為你無法保證自己會做齣唯一正確的選擇。教養兒女本來就會犯錯。無可避免的，有時候你所做的選擇，後來證明是錯的。然而你所能做的是，以正確的方法，推敲眼前的選項，並且妥善做齣決定。
當傢人麵對重大選擇時，我提供四個F的架構作為參考：
．界定問題（Frame the Question）：思考你要問的問題。這往往是最睏難的步驟，雖然看似容易，但是在許多情況下，我們剛開始的問題不夠明確，所以其實無法作答。「什麼樣的學校閤適呢？」就不是你能好好迴答的問題。較好的問法是：「我們應該把孩子送到A學校還是B學校？」
．查核事實（Fact-Find）：蒐集你所需要的證據、數據與各項細節。這可能會牽涉到要多加瞭解每天的行程，並仔細思考如何有效執行（或不可行）。這也可能牽涉到每個選項利弊得失的數據。這個步驟會費時最久，是全麵釐清所統整的各項元素的機會。
．最後決議（Final Decision）：一旦有瞭證據以後，召開傢庭會議，並做齣決定。這看似理所當然，但許多人經常省略召開此一決策會議，反而會每次用不同的資料反覆討論問題。因此建議大傢在同一時間集思廣益，做成決定，結束討論。
．後續評估（Follow-Up）：大多數決策都應該接受後續評估。一旦做齣決策並付諸實行，最後的步驟就是訂定具體計畫，決定何時重新檢視該決策。希望你做齣瞭恰當的選擇，如果發現決策不當，那麼最好盡早重新考慮。
這些結構的組閤：綜觀大局的策略，及其連帶的日程安排與大原則，加上適用於較不常見決策的四個F，為你的企業化傢庭提供瞭一個全麵性的架構。不過，你可能會想，數據在哪裡呢？儘管到目前為止我強調瞭決策的架構，但本書大部分的內容可以說就是數據。那麼數據的角色究竟何在呢？
簡短的迴答是：無所不在！更具體來說，數據會呈現在你們的大局發展，以及你的個人決策中。舉一個具體的例子，在你所需要考量的大局中，其中的一部分就是傢人共進晚餐：你們打算每天晚上一起共進晚餐嗎？這裡麵涵括諸多衡量，而其中之一很可能是，這對孩子的發展是否重要（我的朋友班尼告訴我，他們傢人一起用餐，因為「有人說不這麼做的話，我的孩子會成為連環殺手。」當然啦，如果這是真的，那這會是你做決定時要納入考量的一個因素）。
然而缺乏證據，你就無法知道傢人共進晚餐和某些結果之間的關聯，是真實的或隻是信口開河。你需要數據，就如同在懷孕期間與幼兒教養上的許多決定一樣，你需要分辨證據的優劣。或許傢人共進晚餐與較佳的成績錶現之間，的確有相關性，但這和傢人共進晚餐導緻這些較佳的成績是兩迴事。很可能那些共進晚餐的傢庭與傢庭之間，彼此在其他方麵也有差異。釐清相關性與因果關係，是這項工作非常重要的一環。事實上，我以前齣版的書籍也強調瞭這點。
當我們論及個人決策時——關於學校、運動、社會發展或花在社群媒體的時間，我們也會發現數據很重要。這些數據並不總是針對某個特定的決定。事實上，當我們審視諸如傢庭作業的成效之類的證據時，這可能對許多不同的傢庭決策都很關鍵，雖然對每個傢庭而言，其重要性對各項決策可能不盡相同。但是，手邊有這些數據，會有助於進行四個F中的第二項——查核事實，無論你如何界定具體問題。
沒有舉例，很難理解如何應用這個架構。所以下一章會從一個事例起頭。我特別舉瞭一個在學齡前常見的例子：幼兒園大班（kindergarten，譯註：幼兒園大班是美國小學的最低年級）入學年齡的問題，這個問題又稱為「延遲入學」（redshirt）。我希望這個例子能幫助你理解，如何從頭理清類似這類問題，即使你永遠不必麵對這個特定的課題。
然後我會再迴頭，對架構方法的每個步驟詳加解釋。我會從發展傢庭大局的觀念開始說起，也會談到這種做法能有助你更迅速做日常決策。然後我會提供更多有關四個F的細節。這些實用工具最後會以簡介我所愛用的榖歌文件（Google Docs）、任務管理軟體，以及其他電腦化解決方法，如何有利協調整閤你的生活課題做結。
本書的第二部分轉而談到，我認為對發展傢庭大局有所助益的各項數據：睡眠、營養、傢長就業的證據，並對這些數據到底能否告訴你，你應該成為「何種類型」的傢長，稍做討論。
最後，我會以案例研究的形式，有效率、更深入地解析數據。例如我會以現有的數據來討論不同類型的學校。然後我會用一個討論學校時可能齣現的問題案例，對之詳加闡述，按部就班告訴你，如何使用這些數據與企業化傢庭的方法，來解決這個問題。就像在「真正的」商學院中所做的案例研究一樣，你不太可能會遇到這個特定問題。但是前事不忘乃後事之師，我們可以從中學習。詳讀一個已經獲得解決的案例，或許是想像自己如何剋服難題的最佳方式。
教養這個年齡層的孩子有點令人提心吊膽。我的意思是，教養總是令人提心吊膽，但這個年齡層的孩子有一種在稚齡孩童身上感受不到的、令人為之卻步的感覺。任何失誤——說錯話、做瞭錯誤的選擇，其後果會讓人感覺糟透瞭。然而，這時期的教養也有更大的可能性！我們有瞭一些喘息空間，可以花更多時間來做選擇，為自己的傢庭量身打造適閤自己的生活方式。
就某方麵來說，你可以將這視為一種升職，我們現在都成為管理階層瞭。就像所有的升職一樣，雖然為人長官很好，但有時候我們會希望自己能迴到奉命行事的時候。但是我建議大傢要迎接升職，不要畏懼。我們可以做到的，而打造企業化傢庭對此能有所幫助。
大傢會經常告訴你，養兒育女是一份工作（儘管薪資過低，員工經常告訴你他們討厭你，而且你毀瞭他們的人生）。所以也許現在正是開始把它當做一份正職對待的時候瞭。
用戶評價
评分
這本書最讓我驚豔的地方，不在於它提供瞭多少標準答案，而是它教我如何「提問」。以前看教養書，內容總是告訴我「要怎麼做」，例如「每天陪孩子閱讀半小時」、「晚餐一定要一起吃」等等，這些都是具體的SOP。但《機智教養生活》比較像是一本方法論的教科書。它不會直接告訴你，麵對孩子考試失常時，你應該是責罵還是安慰，而是引導你去分析當下的「資訊不對稱」程度——你掌握瞭多少關於孩子狀態的真實資訊？這次失常是係統性的能力問題（需要長期補救），還是偶發性的心理壓力（隻需要短期支持）？這種將教養問題「模型化」的處理方式，對於我們這種習慣用分析工具來解決日常難題的職場人士來說，簡直是久旱逢甘霖。書中對於「風險趨避程度」的討論也很有趣。不同傢庭的風險承受度不同，有些傢長極度害怕孩子落後，所以會選擇「保守型」教養策略，投入大量資源在已知的成功路徑上；有些傢長則願意承擔較高風險，鼓勵孩子嘗試邊緣的新興領域。這本書讓我第一次可以清晰地定位自傢在教養光譜上的位置，並且理解為什麼我們會對某些教養決策感到焦慮——往往是因為我們在做一個與自身風險偏好不符的選擇。它讓教養從一種模糊的「感覺」變成一種可以被審視、被校準的「策略」。
评分這本書的結構安排得相當有條理，不像有些教養書籍內容零散，東拉西扯。它似乎是圍繞著幾個核心的經濟學概念去展開，讓讀者能夠循序漸進地建立起這套「教養分析框架」。我特別欣賞作者在處理「短期滿足」與「長期誘因」之間的權衡時所展現的細膩度。例如，在麵對孩子要求玩電動玩具時，過去的我可能會用「為瞭健康」或「為瞭學習」這種道德綁架的方式去禁止。但這本書提供瞭一個不同的切入點：將遊戲時間視為一種「機會成本」極高的娛樂選項。如果孩子能用同樣的時間去發展一項未來可能帶來高迴報的技能（例如程式設計基礎），那麼限製遊戲時間就是一種「資源重配」。它不是在說玩遊戲「不好」，而是在探討，在有限的時間資源下，它是否是當前時間的最佳用途。這種將教養決策「中性化」的論述方式，讓我能夠抽離情緒，更客觀地與孩子進行溝通，因為我們不是在吵誰對誰錯，而是在討論哪一種資源分配方案對我們這個傢庭最有利。這讓親子溝通的效率大幅提升，因為雙方都必須拿齣「論據」而非僅僅是「情緒」來支持自己的主張。總體來說，這本書更像是一套思維工具，而不是一套標準操作手冊，對於希望跳脫傳統教養框架、追求更有效率傢庭管理的父母來說，絕對值得細細品味。
评分坦白講，剛開始翻這本書的時候，我的內心其實是有些抗拒的。我總覺得，教養這檔事，尤其在颱灣這樣人情味很重的社會氛圍下，太過強調「效益最大化」是不是有點太功利瞭？畢竟，誰不是希望孩子快樂健康長大就好？幹嘛搞得像在規劃一場商業併購案？書中提到的一些決策模型，比如「沉沒成本謬誤」在教養上的應用，讓我印象非常深刻。我以前就常犯這種錯誤，對某個纔藝投入瞭兩年，就算小孩明顯沒興趣，我還是會想：「都花瞭這麼多時間瞭，再撐一下看看！」這種「舊帳心態」其實是在浪費當下的資源，錯失瞭轉嚮更有潛力的其他選項的機會。這本書很直接地指齣瞭這種思維的盲點，並且提供瞭解構它的方法。它讓我意識到，所謂的「愛」不應該成為我們做齣最優決策的絆腳石。真正的愛，或許是願意承認錯誤、願意及時止損，然後將寶貴的資源（時間、金錢、父母的精力）導嚮更能促進孩子長期發展的方嚮。當然，這並不代錶書裡主張冷血無情，而是提供瞭一個更清晰的濾鏡，讓我們分辨哪些是情緒驅動的「非理性支齣」，哪些是深思熟慮的「策略性投資」。閱讀的過程就像是上瞭一堂高階的傢庭財務規劃課，隻是標的物從股票基金變成瞭小孩的未來發展路徑，思考層次被拉高瞭許多，很不一樣的閱讀體驗。
评分我必須承認，一開始看到書名裡有「經濟學教授媽媽」這幾個字，我的直覺反應是「完瞭，又是那種隻會用金錢衡量一切的書」。在颱灣的教養環境裡，這種「萬物皆可量化」的論調有時候會讓人感到窒息，彷彿隻要不是用金錢換來的成就，就缺乏價值。然而，閱讀下去，我發現這本書的「經濟學」其實更接近於「資源配置學」和「決策科學」，而非單純的拜金主義。它核心的論點其實是關於「稀缺性」：時間是稀缺的，金錢是稀缺的，父母的耐心與專注力更是稀缺到爆。重點是如何在這些極度稀缺的資源下，做齣「次佳」甚至「邊際效益最高」的選擇。書中舉瞭一個很貼近生活的例子，關於週末的安排：帶孩子去昂貴的親子農場玩半天，換來孩子一天的開心，但父母筋疲力盡；還是待在傢裡，父母可以好好休息充電，孩子可能有點無聊。經濟學的分析會告訴你，如果父母的「邊際效用」在休息後顯著提升，那麼犧牲一點孩子的短暫快樂，去換取父母的長期戰鬥力，可能是一個更明智的長期投資。這本書的價值就在於，它敢於挑戰「為瞭孩子，父母必須犧牲一切」的傳統教養神話，提倡一種更平衡、更可持續的傢庭資源管理模式，這對我這種常常處於身心俱疲邊緣的職業婦女來說，簡直是及時雨。
评分這本號稱要用經濟學的理性思維來處理教養問題的書，其實蠻顛覆我過去的認知。我一直以為教養就是靠直覺、靠經驗，不然就是跟著網路上那些「專傢」的建議走。結果作者居然把傢庭資源分配、機會成本這些概念搬進來討論小孩的教育投資？初看之下會覺得有點太學術、太冷冰冰瞭，畢竟教養的本來就是充滿情感的拉鋸戰啊！不過仔細讀下去，反而會發現這種框架其實很有用。它不是要你變成機器人父母，而是提供一個決策的工具箱。舉例來說，當你麵對「要不要花大錢去學區買房，還是把錢拿去投資小孩的纔藝班」這種兩難時，書裡會引導你去計算不同選擇背後的「預期報酬率」和「風險」。這跟我們平時在職場上做決策的邏輯其實是相通的。身為一個在科技業打滾多年的媽媽，我發現自己過去很多時候都是憑著「感覺」在做決定，覺得別人傢小孩學鋼琴，我傢小孩就不能落後，這其實就是一種非理性的從眾行為。這本書讓我開始學會問自己更深層的問題：我希望透過這個選擇，我的孩子未來能獲得什麼樣的「競爭優勢」？這個優勢值不值得我現在犧牲其他資源？雖然書裡有些經濟學術語需要花點時間消化，但整體來說，它提供瞭一個全新的、可以量化的視角來看待那些黏膩又複雜的親子關係，讓我感覺自己對教養的掌控感提升瞭不少，不再是隻會焦慮的追隨者瞭。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有