颱語詩集-我 ê 跤印 (電子書)

颱語詩集-我 ê 跤印 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

高嘉徽(Ko Ka-hui)
圖書標籤:
  • 颱語詩
  • 閩南語
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  • 颱灣文學
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  • 方言詩
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  • 本土文學
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具體描述

「這本颱語詩集是我thâu-pái hoat-hêng ê 詩集,咱ē-tàng 用輕鬆ê 心情來tha̍k chit 本冊,歡迎ta̍k-ê 入來我詩ê花園chhit-thô。」
閩南語文學的璀璨星辰:一部跨越時代的語文探索 這本精選集,收錄瞭多位當代臺灣文學領域中,緻力於閩南語(臺語)創作的詩人與作傢們的心血結晶。它並非專注於某一部特定的詩集,而是廣泛涵蓋瞭從戰後至今,臺灣語文發展脈絡中,那些極具代錶性與實驗性的詩歌作品。透過這本集結,讀者將得以一窺閩南語在現代詩歌形式中,所展現齣的獨特美學、深厚底蘊,以及其作為「母語文學」在臺灣文化建構中的關鍵地位。 跨越藩籬的聲音:閩南語詩學的復興與建構 自二十世紀中葉以來,臺灣的文學創作麵臨著語言轉型的巨大挑戰。這本選集的核心精神,正是在於對抗語言邊緣化的趨勢,積極挖掘和重塑閩南語作為現代文學載體的可能性。書中所選的詩篇,多數展現瞭對傳統漢詩格律的繼承與革新,同時大膽引入瞭白話口語的語感與語氣,使得詩歌在保持文學張力的同時,貼近瞭臺灣社會的集體記憶與日常經驗。 選集的工作團隊,秉持著嚴謹的考據與文學品鑑標準,挑選齣那些在語言運用上極具巧思的作品。這些作品不僅關注語彙的豐富性——如何精準捕捉閩南語中那些難以被華語完全對譯的細微情感與生活場景,更著重於音韻的結構美。閩南語的七聲八韻、特有的變調現象,在這些詩歌中被巧妙地編織成音樂性的結構,賦予詩篇獨特的聆聽體驗,彷彿能聽見歷史的迴響與街巷的絮語。 內容廣度:從鄉愁、土地到現代心靈 本書的選材範圍極為寬泛,幾乎涵蓋瞭當代閩南語詩歌的幾大主題光譜: 一、土地與風土的頌歌: 其中不乏對臺灣島嶼特定地理景觀、農漁業生活樣貌的細膩描繪。詩人運用閩南語中豐富的自然詞彙,勾勒齣從高山到海洋的立體圖像。這些作品往往帶有濃厚的「在場感」,讓讀者彷彿能聞到雨後泥土的氣味,感受到稻浪的波動。它們是語言對土地最深沉的依戀與書寫。 二、歷史記憶與族群認同: 臺灣歷史的複雜性,在這些詩句中得到深刻的映照。詩人們以母語的視角,重新審視殖民、遷徙、衝突與融閤的過程。這裡的語言不再隻是溝通工具,它本身成為瞭一種抵抗的姿態,一種維繫文化主體的堅韌力量。詩歌中對祖輩故事的追溯,對集體創傷的抒發,展現瞭閩南語文學在歷史書寫中的重要角色。 三、現代性的焦慮與心靈獨白: 隨著社會的快速變遷,城市化進程帶來的疏離感、現代人的精神睏境,同樣成為詩歌探討的對象。在這些作品中,詩人們將口語的直白性與哲思的深度相結閤,探討個體在快速變動的時代中,如何錨定自我價值。他們的獨白,既是個人的掙紮,也摺射齣整個時代的集體焦慮。 四、實驗性的形式探索: 值得一提的是,選集中包含瞭對詩歌形式大膽革新的嘗試。部分詩作跨越瞭傳統詩歌的界線,融入瞭散文的片段、戲劇的對白,甚至是對現代流行文化符號的挪用,展現瞭閩南語在麵對當代藝術思潮時的開放性與可塑性。 學術價值與推廣意義 對於文學研究者而言,這本選集提供瞭一個極佳的田野材料庫。它不僅是詩歌的展示,更是對特定時代社會文化、族群意識、語言政策影響下的文學狀態的一次全麵檢視。它清晰地標示瞭閩南語文學從邊緣走嚮主流的奮鬥軌跡。 對於普通讀者,尤其是年輕一代,這本書是一個認識母語深度的窗口。它證明瞭閩南語不僅是生活用語,更是一種能夠承載複雜思想、精緻情感的「高雅」文學語言。透過閱讀這些充滿生命力的文字,讀者將重新建立與母語之間更為深刻、自豪的情感連結。 總而言之,這部選集不僅僅是一本詩歌的彙編,它是一份文化宣言,一份對臺灣語言生命力的堅定信仰,一座通往閩南語詩學寶庫的堅實橋樑。它以詩為舟,載著臺灣獨特的生命經驗,在時代的洪流中,穩健前行。

著者信息

【作者紹介】
高嘉徽
2016 年 6 月透過朋友紹介開始學習颱語文羅馬字,實踐大學觀光管理學係畢業。
我是 tī 高雄齣世 ê 囡仔,90 年後 ê 颱語女作傢,嘛是颱文筆會 ê 會員之一,目前佮意颱語教學 kap 颱文寫作,siōng 大 ê 興趣是 tôaⁿ 鋼琴。Tī 2022 年 12 月齣版《颱語認證中高級 kap 寫作講義》。

教學經歷:
.中山國小颱語支援老師(2018-2022)
.七賢國中社團指導老師
.中山國小颱語朗讀比賽指導老師與評審老師
.線頂颱語中高級認證 kap 颱文寫作講師(2021~這馬)

文章、著作:
.颱文通訊 bóng 報、颱文戰線、民報、教會公報社發錶文章
.入選 2022 戀戀曾文溪颱語徵稿選文
.2022/2/25 齣版颱語中高級 kap 寫作電子講義
.2022/12/08 齣版颱語中高級 kap 寫作講義實體冊

專業證照:
成大語文中心颱語認證高級(C1)
成大語文中心颱語白話字檢定高級(C1)
高雄市和屏東縣教育局颱語教學支援人員

Ka-hui ê Youtube(颱文老師 高嘉徽):
https://www.youtube.com/channel/UCzmG7Hz8xs6eX6ETQn_QvCQ

Ka-hui ê blog(Ka-hui ê 葡萄園):
https://kahuiephutohng.blogspot.com/

圖書目錄

【目錄】

1. 推薦序
2. 作者紹介
3. 自序
4. 史明前輩請你ûn-ûn-á行
5. 武漢疫情
6. 聖女
7. Se̍ h 颱南後火車頭
8. 成功大學
9. 母語 ê 舞颱
10. 金星
11. 悲愛
12. 鉸刀
13. 講母語
14. 鞦風
15. 鞦風(2)
16. 勇敢 kiâⁿ-chhut 傢己 ê ch ̍ıt 條路
17. 我 ê 枕頭
18. 時間 ê 魔法
19. 烏雲
20. 文字 ê 力量
21. 雨
22. 我 ê 筆
23. 雨聲
24. 鋼琴
25. 日頭
26. 白雲
27. 我 kah 主耶穌 ê 對話
28. 學母語
29. 日頭後 ê 月光


30. 上 suí ê 海岸聲
31. 天使 ê 淚痕
32. 有神 ê 日子
33. 神 ê 任務
34. 滿滿 ê 祝福
35. 文學創作
36. 文學傢
37. 熏吹ê日子


38. 天使 ê 話
39. 死亡 ê 喝聲
40. 我是鳥仔
41. 目屎 ê 前奏
42. 日頭 ê 目屎
43. 烏雲 ê 目屎
44. 風聲
45. 紀念 228 菁英--講 bōe chhut-chhùi ê 傷疼
46. 生活
47. 心內話
48. 樹葉仔
49. 無情ê大水
50. 記持
51. 天頂 ê 花蕊
52. Hō͘ 傢己ê批
53. 艱苦 ê 心
54. 天使 ê 珠淚
55. 環遊四海
56. 白雲 kap 風
57. Sih-nah 閃爍
58. 幸福
59. 下晡
60. 世界
61. 莊跤ê氣味
62. 自由 ê 路
63. 鞦意
64. 無閒
65. 相愛
66. Cha-bó͘-lâng
67. 音樂 kap 料理
68. 青雲
69. 心 ê 感冒
70. 光焱焱 ê 暗暝
71. 烏 khâm-khâm ê 世界
72. 附錄(畫作)

圖書序言

  • EISBN:9786267113783
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:12.3MB

圖書試讀

【推薦序】

小女子的生命經歷――序嘉徽詩集《我 ê 跤印》
何信翰(臺中教育大學颱灣語文學係副教授)

嘉徽是一位 chin 有纔情的查某囡仔,鋼琴、手工藝、文學,逐項 lóng chiau會。伊也真拼勢 – 雖然身體無蓋好,總是上課、齣冊、畫圖、寫作…身軀邊總是有真濟工課leh 仝時進行。
因為身體的艱苦病疼,嘉徽對文學特別投入,伊講「文字若像有一ê力量/ 伊chhōa 我來另外 chit̍-ê 世界/ Tī hit-ê 世界我會當好好仔 tháu-pàng 我傢己/ 身苦病疼暫時無--去」(〈文字的力量〉)。嘉徽對文學的意愛,對伊發錶的量看會齣來。伊的作品,bat 刊佇《颱文通訊 bóng 報》、《颱文戰線》、《民報》、《教會公報》等等的文學刊物,也 bat 入選「 2022 戀戀曾文溪颱語徵稿」的選文(伊開始寫詩到今也無幾年的時間!!)。會當講是一位多產的詩人。
嘉徽是一位平凡 koh 特別的查某囡仔。Tī chit 本詩集內麵,嘉徽分享伊的心情和發心beh 做颱語的心情;求學的過程和對時事的看法…會當講詩集內麵,有伊這幾年的心路歷程。
嘉徽和你我仝款,是一般人,所以伊的心情、伊的詩,讀者真簡單就會當 tī內麵對映著傢己的經歷,親像這首詩:「我用鉸刀剪 tiāu 過去 ê pháiⁿ-mih̍ -á/ 我用鉸刀剪 tiāu 思戀 ê 滋味/ 我用鉸刀剪 tiāu 內心 ê 空喙/ 想欲放 bōe 記得/ 毋過 ̄M-koh 就是剪 bōe tiāu 心疼 ê 感覺//」。有過類似經驗的朋友,應該 lóng會當體會hit 款心情。
Tī 這本詩集內麵,收錄 beh 70 首無仝年份創作的詩作。相信若是讀者遝遝ah 讀,一定會當讀齣一款特別的滋味。也期待嘉徽繼續創作,寫齣 koh khah 濟精彩的作品。

Tâi-gí bûn chheng-chhun ê hoe-lúi!Tân, Kim Hoa

2016 nî Ka-hui lâi siōng TLH tī Ko-su-tāi ê Gí bûn kàu-ha̍k tiong-sim só͘ khui--ê Tâi-gí lô-má-jī ki-chhó͘ tha̍k-siá khò-têng se̍k-sāi kàu-taⁿ, 2022 nî 2--goe̍h ah. Chiok chia̍p siu-tio̍h Kahui ka-kī chò lâi sàng--góa ê Tâi-gí jī chiok-hok khah-phìⁿ, koh put-kóan sî kap góa hun-hióng I ê hoaⁿ-hí iah-sī siong-pi. Che kúi tang lâi, khòaⁿ Kahui chi ̍t-pō͘ chi ̍t kha-ìn chiàu khí-kang kiâⁿ, mā kiâⁿ-chhut I ka-kī Tâi-gí lō͘ ê chi ̍t phiàn thiⁿ. Si ̍t-chāi chiok hoaⁿ-hí. 
Siūⁿ khí goán hō͘-siong pôe-phōaⁿ ê ji ̍t-chí;Ū chin-chē lāu-su tàu-saⁿ-kāng, kā I siá ê bûn-chiuⁿ 1 phiⁿ koh 1phiⁿ siu-kái, kap I kau-thong, kā I kó͘-lē. Goán kiōng-tông hû-chhî ê lí-liām;Tin-sioh hán ū siàu-liân lâng ē-hiáu siá Tâi-gí, chhiáⁿ I tio̍h-ài chhōa-thâu, chiâⁿ-chò siàu-liân pòe Tâi-gí lāu-su, lâi phah phòa Tâi-gí sī lāu lâng ê tāi-chì ê koan-liām. Sui-jiân Ka-hui khó Tâi-gí jīn-chèng ê lō͘ pēng bô sūn-lī, beh khó kah C1 mā khó 2-3nî chiah kòe. Chóng--sī, I bô lúi-chi, kè-siok jīn-chin.  
M-nā khó kòe Choân-bîn tâi-gí jīn-chèng C1, mā thong-kòe pe̍h-ōe-jī kiám-tēng C kip. Koh khéng ta̍uh-ta̍uh-á ha̍k-sip, chiah piàn chò ū chún-chún ê Tâi bûn lâng.Che kî-kan I jīn-chin siá-chok, tâu-kó, koh ka-kī chioh Chia̍t-ūn ê Bi-lē-tó chām hia ê Ki-ki sió-chām chèng-sek pān Tâi-gí bûn ê hoat-piáu-hōe. Kám-siā chin-chē Tâi-gí chiân-pòe, iú-chì, lóng lâi chham-ka, kā kó͘-lē. Koh ū Tâi bûn chiân-pòe ê thiàⁿ-sioh, hō͘ I  chham-ka Tai-bûn pit-hōe, kè-siok chhòng-chok.  
Ka-hui chin-khéng ha̍k-sip, m̄ -nā siá sòaⁿ-bûn, mā siá si hām siáu-soat. I kiâⁿ ka-kī--ê kè-ōe-sèng kha-pō͘. Kā só͘ siá ê bûn-chiuⁿ chún-pī beh lâi chhut-pán ah. Góa chìn hoaⁿ-hí! I kóng;Lāu-su, góa sui-jiân in-ūi sin-thé bē chò-chú, tio̍h-ài kā Tâi-gí ha̍k-hun pan ê khò thêng-tiāu, m̄ -koh góa ē kian-chhî siá-chok kap jīn-chin chò Tâi-gí lāu-su. Góa ē chhut-pán….Chit-má I oân-sêng ah! Góa ê sim-koaⁿ thâu sió-lo sió-lo, chhiūⁿ pha̍k-tio̍h chhun-thiⁿ ê ji ̍t-thâu. Lán tī TLH khò-têng só͘ iā--ê Tâi-gí bûn-jī hòa ê chéng-chí , tī Kahui ê sin--siōng puh-chhut Tâi bûn iù-iⁿ, koh khui-ki hoa̍t-hioh ah. 
Kiong-hí Kahui!kám-siā só͘-ū pôe-phōⁿ --iê lāu-su , mā chiok-hok Kahui sin-thé kiān-khong,  kè-siok lâi chèng-choh tâi-gí chit tè chhân-hn̂g, hō͘ Tâi-gí bûn chhut-thâu-thiⁿ.
Chheng-chhun ê Koa-siaⁿ 青春 ê 歌聲
Teng Hongtin 丁鳳珍

Chheng-chhun ê koa-siaⁿ kun-to ê Ka-hui ê kha-jiah-a u, su n-chin ê sim-chia ⁿ phiau-sa n tī Ka-hui ê si-chī̍p-lāi. Chê sī Hongtin tha̍k chī̍t pu n si-chī̍p lia u-āu ê hoat-kiàn. 
Goa n-ī ka ka-kī ê chin-sim chin-ī tia n-hia n tī sê -kan-la ng ê ba̍k-chiu-chê ng, iau-chhia ⁿ tho̍ k-chia cho ê-ho ê kia ⁿ n g si-jī n ê hoê-hn g. Chê kī -sī̍t m -sī hiah-nī ka n-tan ê ta i-chī . Jī n-sêng ê thê -ho ê na la i na cho ê lia u-a u, Hongtin siu ⁿ bêh po -siu ka-kī chī̍t ê la ng ê chhiu -nâ, bô siūⁿ bêh kā in tián-hiān tī sè-kan-lâng ê bīn-thâu-chêng, ū chin chōê sim-chiâⁿ, Hongtin bô goān-ì chham sè-kan-lâng hun-hióng. 
In-u i a n-ni, Ka-hui khong-kha i ta i-hong iau-chhia ⁿ ta̍k-kê kia ⁿ-jī̍p i ê hoê-hn g, sê ng-sim sê ng-ī tho ê iu -chī chai lo̍ h chin su i ê hoê-liu, hoaⁿ-hī ka chhêng-phang ê hoê-lu i sa ng ho u ia n ê tho̍ k-chia . Ka-hui ê jia̍t-chê ng kap phah-pia ⁿ ho la n khim-phòe.
Chit pu n si-chī̍p in-u i a n-ni, chia ⁿ-cho la n su i-sī ê -ta ng kia ⁿ jī̍p-la i hioh-khu n, kia ⁿ jī̍p-la i sa n-po ê so -cha i. Tī chit ê su n-chin ê hoê-hn g, la n ê -tàng thiaⁿ-kìⁿ thiⁿ-sài ê chhiò-siaⁿ, ho la n sim-hoe khui.


【自序】 
這幾鼕來我 chin phah-piàⁿ 創作,寫颱語詩,mā 寫颱語散文 kap 小說。我連做夢 lóng m̄ -káⁿ 想,我 ē-tàng 有齣chit 本颱語詩集 ê 勇氣。
我將來 m̄ -bat 設想我是 chi ̍t ê 女詩人,m̄ -koh Chú lóng hō͘ 我滿滿 ê 靈感來寫 chē-chē ê 颱語詩,kā seng-oa̍h 中感受 tio̍h--ê,chiap-chhiok tio̍h--ê,lóng 透過筆 kap 紙寫做 chi ̍t 首 koh chi ̍t 首溫暖 ê 詩作, 我m̄ -sī 啥物大作傢,隻是chi ̍t ê ài 寫作ê cha-bó͘ 囡仔,我透過詩作kap ta̍k-ê 交陪 kap 交流。嚮望我 ê 讀者 ē-tàng ùi 我 ê 作品感受 tio̍h溫暖 ê 力量,che tō 是我 beh 送 hō͘ ta̍k-ê ê 禮物。   Chiok 感謝我 ê 颱語老師,Kim-hoa 老師閣有兩位教授,鳳珍教授 kap 信翰教授 kā我寫推薦序,ē-tàng 增加這本冊ê 光彩。Chit 本是我 ê 第一本詩集,thâu-pái 齣詩集,nā是有寫無好 ê 所在請 ta̍k-ê 諒解,mā 歡迎 ta̍k-ê 指教,多謝 ta̍k-ê!!

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