好好生活:職能治療師爸媽,從生活中淬鍊的教養心流 (電子書)

好好生活:職能治療師爸媽,從生活中淬鍊的教養心流 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

OT莉莉(陳姸伶)
圖書標籤:
  • 職能治療
  • 育兒
  • 教養
  • 親子關係
  • 生活技巧
  • 心流
  • 傢庭教育
  • 兒童發展
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具體描述

★OT莉莉當媽媽團隊首本著作★
透過職能治療的觀點,幫你重新找迴傢庭生活平衡的主控權,
陪伴孩子一起好好生活!
 
  麵對無法標準化的教養生活,身為職能治療師爸媽的OT莉莉與鬍鬚張老師,將幫助你跳脫思考睏境,擺脫「麵對充滿問題的生活時,急於想要改變,卻又無能為力」的焦慮。

  本書透過職能治療師的專業,一步步帶你重新係統性地理解生活、理解教養、理解自己。讓你能夠從更多以前並未意識到的角度,做齣微小的調整,感受巨大的改變!
 
  ◎本書可以幫助你
  1.覺察自己的狀況:意識到身為父母的自己,也是需要被照顧的。
  2.從混亂中找到方嚮:從失衡的生活中,找齣問題的根源。
  3.在生活中馬上改變:從職能治療師臨床上常用來提升生活品質的PEO架構,找到  可以立即調整的方法,用最省力直接的方式,改善生活。
 
  “自己的需求與孩子的需求同等重要。一定要先把自己照顧好,纔有能力照顧孩子。犧牲與奉獻、勉強與忍耐,並不是長久之道。”——職能治療師媽媽 OT莉莉
 
  “利用PEO理論,幫助你做生活健檢,讓全傢人一起重拾令人滿意的生活。不隻孩子與另一半都能好好生活,你也更有餘裕照顧自己。”——職能治療師爸爸 鬍鬚張老師
 
本書特色

  1.以「職能治療師」的角度,協助父母進行自我覺察、改善生活麵臨的問題,有別於其他教養書籍
  2.提供一個PEO架構,父母可以運用此架構來思考和解決自身麵臨的問題
  3.書末附「你的生活急救小提醒」,忙碌的父母也可以直接從附錄開始看,快速找到問題解決的指引

專文推薦

  何翩翩|牧村親子共學教室負責人
  林怡辰|《怡辰老師的高效時間管理課》作者
  陳品皓|米露榖心理治療所策略長
  駱鬱芬|臨床心理師、米露榖心理治療所所長
 
好評推薦

  李崇義|薩提爾模式資深對話講師
  李儀婷|薩提爾教養 ‧ 親子溝通專傢
  鬍展誥|諮商心理師、暢銷作傢
  陳誌恆|諮商心理師、暢銷作傢
  黃瑽寧|黃瑽寧醫師健康講堂
  鄧惠文|精神科醫師
  魏瑋誌(澤爸)|親職教育講師
 
  現代人很難有迷路的經驗,因為人人手上都有一颱智慧手機與定位地圖:開啟地圖找到自身所在位置,利用手機鏇轉一圈定位齣自己的方位,最後設定目的地,我們大概都能順利抵達終點。這本書宛如人生智慧地圖,透過PEO理論找到自己的定位點與方嚮,最後定嚮人生意義的目標,有瞭這本「地圖」陪伴,我們的人生也不容易迷路瞭。——李崇義,薩提爾模式資深對話講師
 
  讓同樣是傢長的OT莉莉,用最感同身受的文字,給您在教養上最貼近的引導與陪伴。——鬍展誥,諮商心理師、暢銷作傢
 
  「不懂得照顧自己,如何照顧好孩子?」本書作者OT莉莉與鬍鬚張在書中如此直言,這對所有傢長都是很重要的提醒。本書從職能治療師的角度與你談教養,更和你聊教養中的自我照顧,滋養自己,再來成就孩子!——陳誌恆,諮商心理師、暢銷作傢
 
  喜歡本書,看同為職能治療師的OT莉莉與鬍鬚張,交織齣各種理性與感性的育兒對話,並找到生活的平衡與自信。——黃瑽寧,黃瑽寧醫師健康講堂
 
  隨著職能治療師的思考脈絡,先照顧好自己,再拉著孩子一起成長。——魏瑋誌(澤爸),親職教育講師
 
好的,這是一份關於其他主題的圖書簡介,內容詳實,不涉及您提供的書名信息: --- 書名:《穿越時空的煉金術士:失落的智慧與現代科學的交匯》 作者:阿德裏安·凡·德·維爾德 齣版社:星辰之光文化 一、本書概述 《穿越時空的煉金術士:失落的智慧與現代科學的交匯》是一部跨學科的深度研究著作,它不僅追溯瞭煉金術這一古老實踐的神秘麵紗,更以嚴謹的史學和化學視角,探討瞭它在人類文明發展進程中所扮演的復雜角色。本書的核心論點在於:煉金術絕非僅僅是癡迷於點石成金的迷信,它實際上是現代化學、藥理學乃至心理學思想的早期孵化器。作者通過詳實的文獻考證和對曆史實驗的復盤分析,揭示瞭那些被曆史遺忘的先驅者們,是如何在神話與實踐的邊緣,為科學的誕生鋪設瞭一條麯摺而至關重要的道路。 本書共分為六個主要部分,層層遞進,從煉金術的哲學根源講起,逐步深入到其具體的化學實踐、在醫藥領域的貢獻,最終探討瞭其在榮格心理學中的隱喻意義。 二、內容詳述 第一部分:起源與神話的迷宮 本部分深入探討瞭煉金術的源頭。作者首先考察瞭古埃及的金屬工藝、古希臘的哲學思想(特彆是亞裏士多德的四元素說)以及赫爾墨斯主義(Hermeticism)對早期煉金術的塑形作用。重點分析瞭“翠玉版”(Tabula Smaragdina)的文本結構及其多層次的解釋,揭示瞭“如其在上,如其在下”(As above, so below)這一核心觀念如何統攝瞭宇宙觀和物質轉化觀。此外,本章還辨析瞭早期煉金術士群體的工作環境——那些遍布中東和歐洲的秘密作坊——及其對“大業”(Magnum Opus)的定義,即超越物質轉化,追求精神完善的目標。 第二部分:中世紀的傳承與阿拉伯世界的黃金時代 此部分聚焦於煉金術在古典文明衰落後,如何在阿拉伯世界得以保存和發揚光大。作者詳細介紹瞭如賈比爾·伊本·哈揚(Geber)等關鍵人物的貢獻。賈比爾對硫-汞理論的提齣,標誌著對物質構成理解的重大進步,即使該理論最終被證明是錯誤的。本書著重闡述瞭阿拉伯煉金術士在實驗技術上的革新,包括蒸餾、升華和結晶等基礎化學操作的標準化和完善,這些技術是現代化學實驗室的直接先驅。同時,書中也探討瞭煉金術如何與伊斯蘭哲學中的神秘主義思潮相融閤。 第三部分:文藝復興的復興與歐洲的擴散 隨著知識從中東嚮歐洲的迴流,煉金術在歐洲文藝復興時期迎來瞭新的高潮,但此時期也夾雜著更強烈的宗教和神秘色彩。本部分細緻描繪瞭帕拉塞爾蘇斯(Paracelsus)的齣現如何為煉金術注入瞭革命性的“醫藥化學”(Iatrochemistry)理念。帕拉塞爾蘇斯挑戰瞭蓋倫的體液學說,主張藥物的療效來源於礦物和金屬的特定“本質”,這直接催生瞭現代藥劑學的雛形。本書通過分析16、17世紀歐洲宮廷中煉金術士的地位——他們既是化學顧問,也是受人尊敬的醫生或騙子——揭示瞭科學與迷信共存的微妙張力。 第四部分:邁嚮現代化學的過渡:從實踐到理論 本書的關鍵轉摺點在於闡述煉金術如何逐漸分離齣科學的內核。作者詳細分析瞭羅伯特·波義耳(Robert Boyle)的工作,特彆是其《懷疑的化學傢》(The Sceptical Chymist)對傳統元素觀的批判。波義耳繼承瞭煉金術的實驗精神,但摒棄瞭其神秘主義的外殼,開始尋求可被量化和證僞的物質定義。本章還考察瞭早期燃素說(Phlogiston Theory)的産生,指齣盡管燃素說本身是錯誤的,但它體現瞭早期化學傢試圖構建係統性理論模型的努力,這種努力的根源可以追溯到煉金術對“第一物質”的探尋。 第五部分:煉金術的“副産品”:技術與藝術的交織 本部分轉嚮煉金術在技術和藝術層麵的實際貢獻。煉金術士在製備顔料、釉料、玻璃、閤金以及早期電池等方麵積纍瞭寶貴的經驗。書中提供瞭大量關於特定化閤物製造過程的描述,例如汞、銻、砷化閤物的早期提純方法,以及如何通過控製溫度和氣氛來改變物質的性質。這些實踐技術往往在保密狀態下流傳,成為後來工業革命早期化學技術的重要基石。此外,本書還收錄瞭部分煉金術插圖的詳細分析,探討瞭這些視覺符號如何內化瞭復雜的化學過程。 第六部分:心靈的轉化:煉金術與榮格心理學 在本書的最後部分,作者引入瞭心理學視角,探討瞭卡爾·榮格(Carl Jung)如何將煉金術過程——如黑化、白化、赤化——視為無意識個體化過程的隱喻。煉金術中的“賢者之石”不再僅僅是物質實體,而是指嚮自我實現的終極目標。通過分析榮格對煉金文本的解讀,本書展示瞭人類對“轉化”的內在渴望,這種渴望無論是在實驗室還是在心靈深處,都驅動著探索和超越。 三、本書特色 跨學科融閤: 成功整閤瞭化學史、哲學史、宗教史和心理學分析。 文獻驅動: 引用瞭大量罕見或被忽視的原始手稿和曆史記錄進行分析。 去神秘化與重估: 既批判瞭煉金術的迷信成分,又高度肯定瞭其作為科學前身的實驗貢獻。 本書適閤對科學史、哲學思辨以及人類文化演變感興趣的廣大讀者,它邀請讀者重新審視那些被時代拋棄的知識體係,從中挖掘齣對現代世界仍有啓發性的智慧火花。 ---

著者信息

作者簡介

OT莉莉(陳姸伶)、鬍鬚張老師(張恩加)


  OT莉莉與鬍鬚張老師是任職於颱大醫院、雙和醫院的資深職能治療師夫妻。

  在自己當瞭爸媽之後,開始覺得育兒路上有眾多挑戰,便緻力於以溫暖的方式提供專業的分享。

  他們融閤瞭職能治療的專業知識、多年的臨床治療經驗,以及自身的生活體驗,與整個OT莉莉團隊一起攜手陪你長大。

  粉專:OT莉莉當媽媽-治療師團隊
  Podcast:職能治療師媽媽OT莉莉練肖話
  課程:陪你長大係列學院
  Line社群:reurl.cc/x9pa8Z
 

圖書目錄

推薦序
好好生活從照顧好自己開始 何翩翩
從好好生活踏齣的幸福育兒 林怡辰
照顧自己,是因為你本來就值得 陳品皓
用PEO整理人生,好好生活 駱鬱芬
 
前言

第1章 父母要先懂得照顧自己
為何先照顧好自己很重要?
不懂得照顧自己,會對小孩造成影響?
接納孩子之前,先接納自己、照顧自己
到底什麼纔是照顧自己?
父母的自我覺察,是第一道防線
 
第2章 到底哪裡齣問題瞭?——找到生活失衡之處
四大基本需求:生活平衡理論
確認自己哪個基本需求齣瞭狀況
 
第3章 努力之前,先努力對方嚮
方嚮不對,努力白費
用PEO整理你的人生狀態
怎麼用PEO改善自己的生活?
 
第4章 如何自我修復和療癒
身心健康:睡眠
身心健康:飲食
身心健康:休息
加強人際關係
能夠全心參與生活,感受更多心流
建立個人認同感,找迴生活的意義
應用在生活任務上:下班後煮飯
 
第5章 人生沒有標準答案,教養也沒有
找到自己的教養步調
育兒之路,比得是誰撐得久
帶著成長思維,持續自我覺察
要是自己處理不來時,可以怎麼做?
 
結語
附錄:你的生活急救小提醒

圖書序言

  • ISBN:9786263610934
  • EISBN:9786263611344
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:9.3MB

圖書試讀



做父母之前,你照顧好自己瞭嗎?


  當瞭爸媽之後,我再也不相信育兒部落客那些美美的育兒照片瞭。

  「為什麼我沒辦法像他們一樣,隻要帶著耐心好好講,小孩就會聽?」不知你是否曾經在心底提問:「別人的傢庭個個神隊友,我的傢庭成員怎麼都是豬隊友?沒幫忙就算瞭,一開口就是唱反調,不然就是扯後腿?」

  有的時候,也不禁懷疑自己為什麼要決定生小孩?明明工作就這麼忙,生活這麼緊湊,為何當時還要生個小孩,來增加自己的教養負擔?真的好纍啊!

  其實這些狀況,不一定都是小孩的問題或是隊友的問題。甚至,這些可能根本不是「誰」的問題。這隻是因為:

  親愛的,身為爸媽,你真的太纍瞭!沒有機會好好照顧自己啊!
 
  職能治療師是怎麼育兒的?

  這本書是在介紹職能治療師的思考方式,並用這些方式來改善你的育兒生活。畢竟,職能治療是一個非常生活化的專業,很容易就可以應用在生活中。

  雖然職能治療已經有一百年的歷史,但是引進颱灣其實纔四十年,算是個很年輕的專業。不知道你有沒有聽過職能治療,或是知道職能治療大概是在做什麼呢?

  鬍鬚張說,想當年他考上颱大職能治療係的時候,身邊的人都一一恭喜他考上颱大,卻沒人懂他考上的是什麼係。隻有一個在教會裡認識、長期接觸國外資訊的長輩說:「哇,職能治療很好耶!是一個很棒的助人專業喔。」可能就是因為這句話,讓他決定先去讀讀看,而不是選擇重考。

  進瞭大學,我們纔知道「職能」是什麼意思。職能這個詞,是從英文的「occupation」翻譯過來的,而這個字又是從「occupy」(占據)衍伸齣來的。意思是,我們日常生活中各種大大小小的事務,在執行的過程都需占用時間。因此我們的人生,就是由這些各種生活任務所組成的。我們在完成這些任務的過程中,其實同時也是在建構齣我們的生活,並且找到當中的意義。

  正常來說,我們都可以順利完成這些生活任務。但天有不測風雲,在人生的路途中,總是會遇到一些障礙讓我們舉步維艱。例如生病的話,就會讓我們失去某些能力;或是隨著人生不同的階段,我們會經歷到各種不同的情境,麵對角色之間的轉變,這時如果適應不及,生活就會遇到障礙。

  而這時如果有職能治療的話,就可以用上各式各樣的途徑,來幫助我們更好地完成這些生活任務。例如有些能力是可以再訓練改善的,那我們就透過訓練來改善。但也不是每種問題都能經由訓練來解決,這時就要再想辦法用各種其他的手段,來繞過這些障礙,以達成我們的目標。

  所以,這本書就是要來做「職能解密」,讓你知道職能治療師是怎麼巧妙運用這些手段的。希望在這本書裡麵,我們可以將這些概念傳達給你。因為在臨床上,這些概念都經歷過非常多實證瞭,我們也經常使用在自己的生活當中。期待這些概念也能幫助你,改善你自己的生活。

  在我們一起踏上這本書的旅程中,我們不會給你終極的答案,也無法將你人生的問題全麵解決。但我們可以做到的,是一起學習,一起學著該怎麼好好照顧自己。讓未來的你,可以培養齣麵對問題的力量。

推薦序

好好生活從照顧好自己開始
何翩翩/牧村親子共學教室負責人


  莉莉從一開始就將自身經驗坦誠地帶入,告訴大傢「育兒之路真的不容易」,絕非網路上那些貼文般看起來的美好單純,狼狽不堪的狀況是每個人都會碰到的窘境。文中用寫實的方式記錄瞭自己如何和隊友並肩作戰的歷程,也不斷重申自我覺察的重要性,並提供簡易的查核錶檢視身心狀態,告訴大傢照顧好孩子之前我們必須要先照顧好自己。

  書中很多育兒的畫麵都勾起瞭我當年拉拔三個孩子,同時擔任園長職務的那段艱辛日子。凡事親力親為的確可以和孩子共享親密時光的每一刻,但甜蜜的負擔有時也會是落入情緒憂鬱低落的元凶之一,如果還睡不飽、吃不好,我們就更難從容擔負起照顧孩子的責任,思緒也會更加疲乏且僵化。我們必須善用外援,藉由緊密的網絡連結,就能在為人父母的路上持續成長,且讓育兒更加輕鬆有成就。

  例如社群團體常常就是最好的後援部隊,我自己有一個群組是我孩子幼兒園同學的爸媽們,這群傢長從孩子學齡時期就一起露營、踢足球、聚餐,已經超過十年。我們還曾直接包下露營區,大陣仗超過百人一起露營。在我孩子成長的過程中,他們是我非常重要的舒壓來源,每次露營最期待的就是孩子們入睡後,大夥把酒言歡,看著星空訴說著生活上的苦悶以及各種壓力,不見得需要什麼解答,重點是在彼此聆聽的那些瞬間,所有的壓力似乎就得到紓解。

  每年五一勞動節更是我們最期待的日子,因為孩子們要上學,我們賺到放假一天,這樣的小確幸就可以讓我們期待好久、迴味好久。今年的勞動節,大夥又在群組中吆喝聚餐,但不一樣的是這次我們竟然自動用爸媽的本名報名,不再是××媽媽、○○爸爸。就在我們傢兒子滿十八歲的這年,我們似乎終於擺脫瞭灰姑娘的角色,還有爸爸開玩笑地說:「沒想到我們已經隱姓埋名這麼久瞭!」成為爸媽之後,孩子的名字後麵加上稱謂就代錶瞭我們當父母已經成為習慣,卻忘瞭我們自己需要好好生活,好好享受真正的社交,而不是隻有圍繞著孩子。

  這本書緊扣「好好生活」的四字箴言,運用科學的觀點,教導讀者如何善用P(人people)、E(環境Environment)、O(職能/任務occupation)分析自身麵臨的睏境,尋找解套的方法,從生活、實務、育兒、職場多個方麵切入,並提供實例讓大傢發想思考,不再陷入原地踏步的窘境,找迴生活中的意義,實現自我價值。

  養兒育女的日子日復一日,可能是枯燥瑣碎的,唯有實際參與其中,從中找到存在的意義及價值,明白自己真實的模樣,纔能實踐自我價值,好好過生活。我們不見得要當個完美的父母,但我們可以不斷調整,讓自己成為更加稱職的父母,甚至在好好生活之後,從容享受育兒的種種。
 
從好好生活踏齣的幸福育兒
林怡辰/《怡辰老師的高效時間管理課》作者


  常說育兒是種修行,那麼這本《好好生活》就是修煉寶典,是救命繩。

  每個人都是第一次當爸媽,不同時代的爸媽,有不一樣的修煉和天堂路要走。想起我懷孕歷經身心的巨大變化,照顧新生兒的手足無措,還有睡眠不足、精神不濟,同時有一個幼小的生命依靠在我身上的壓力,和先生的關係也因為新傢庭成員齣現,分工和協調、爭吵和磨閤。然後第二個、第三個孩子不斷齣現,挑戰從沒斷過。

  當媽媽之後,發現想要控製的反而控製瞭自己。許多價值觀、原本「一定要的堅持」無數次受到挑戰,想像和現實,原來預期的和真實的限製落差,一波一波失落,從來沒有停止過。你以為已經過瞭那個關,沒想到,又到瞭下一個坎,這就是爸媽。

  如果再來一次呢?我想送給自己這本《好好生活》,即便要修行,那可以少些眼淚和互相傷害,而是微笑著看待。

  養育孩子,可以讓我們成為更完整的自己。我們身上沒有的,也沒辦法給孩子。但這些成長並非憑空而來,當爸媽本身就需要不斷學習,持續成長,當我們自己平穩瞭、安靜瞭、和諧瞭,麵對孩子,就是最好的示範。因此我很贊成莉莉在書中不斷強調的「先照顧自己」,這和我在《怡辰老師的高效時間管理課》中提到的「先支付自己」不謀而閤。

  而在書裡,從睡眠、飲食、休息、人際關係、全心參與生活、建立個人認同感,也都是我這十年來不斷摸索,用許多失敗經驗和大量閱讀纔有一些成長,但在《好好生活》中,全麵且齊全,加上莉莉和先生本身的專業,利用結構化的PEO,多層麵地提供思考軸線,不僅治標,更能符閤每個人不同的狀況和需求,就像是一個友善的好友聽你傾訴在育兒路上的艱辛,給你支持安慰,再給你思索方嚮,安心並往想去的地方前進,一步一步。

  育兒是一條看不見盡頭的馬拉鬆,持久、剝奪個人時間、低成就,育兒路上的懷疑、睏挫、難過、痛苦,大傢都走過,莉莉也懂,且沒有永遠固定的答案,因為艱辛,所以有價值。把自責收起來吧!把和別人比較趕齣心房吧!每個爸媽都不是完美的,但我們可以做「剛剛好」的父母。你不是做不到,你隻是太纍瞭而已。我很喜歡書裡的一個概念:你不是有問題、做不到的傢長,你隻是「遇見瞭睏難」的爸媽。

  遇見睏難,我們就來思考怎麼接受問題、麵對問題、處理問題、放下問題。利用PEO,從環境、任務、個人三個層麵,舉例來說,一堆工作還沒有做,但小孩陪睡都不睡,怎麼辦?這就是我曾經遇過的問題。我先照顧自己,安定自己後,每天帶小孩齣門運動消耗體力,讓小孩白天多一點陽光、晚上就調暗燈光,晚上固定時間說故事,建立愉悅的入睡儀式,睡前不喝過多的水、不看藍光,含咖啡因的食物都不吃。然後和孩子一起入睡,隔天早上五點起床完成自己的工作。

  照顧好自己身心後,就有餘裕把這些看成一個個遊戲般的闖關活動,有時解決不瞭,隻是我還沒找到方法罷瞭。

  而這些纍積,讓我越來越享受當媽媽的身分,也能有自己的空間找迴自己。希望這本《好好生活》,讓你也能享受育兒路上的幸福!

照顧自己,是因為你本來就值得
陳品皓/米露榖心理治療所策略長


  我從事兒童青少年心理諮商十多年來,在和上百對傢長一起密切閤作後,總不免有種感嘆:父母親這個角色,實在是一種糾結又複雜的無盡挑戰。

  除瞭要麵對育兒路上孩子們各式各樣意料之外的狀況,還要同時維持傢務的運作而耗費大量心力,更別說經營夫妻、親子甚至傢族關係而纍積的種種情緒勞動,這些繁複紛雜的隱性壓力往往讓我們長期處在緊繃的狀態而不自覺。

  除此之外,隨著社會日益重視教養品質與傢庭功能,我們極可能是史上被賦予最多期待的傢長,因此常常有一種莫名的罪惡感,深怕自己一不小心做錯,就造成孩子終生的心理陰影。父母親是真心難為,但這些幽微情緒的糾結卻又很難具體說齣口,以緻於我們往往慣性隱忍或壓抑自己,彷彿以為這些都是小事,不值得說嘴。

  然而,這些你以為的小事,纔是真正的大事。

  是時候該好好珍視自己瞭,不是為瞭誰,單純因為你值得如此。

  這也是我很喜歡也欣賞莉莉以及這本書的原因之一。在自身經驗的迴顧與檢視下,莉莉透過本書讓我們將視角從生活無邊際的糾葛中,重新擺放迴自己身上,允許我們意識自己、觀照自己並且安頓自己。

  撇開我欣賞莉莉已久這事不說,她的新書我一讀就推薦。我相當認同書中的PEO模式,幫助我們檢視自己和環境的關係,並從其中找到整閤性的全景式觀點,進而盤點以及分派資源在確切的位子,開啟通往安頓身心的道路。書中每一節的舉例跟建議,也都會再迴歸到PEO模式的統整,相當立體又清晰,幫助陷入當局者迷霧中的我們,在閱讀中爬梳齣自己的脈絡和方嚮。

  不僅如此,莉莉在書中旁徵博引,在高含金量的知識點中,又能萃取精華帶齣生活化的務實建議,讓我們從中獲得啟發。舉個例子,我在讀完本書後學到知識之一:在關係中要做齣判斷或決定之前,先好好吃頓飯再說(原因請容我賣個關子,你看完就會知道關鍵在哪)。

  同時,莉莉在書中分享的和傢人、親友間互動的例子既生動又寫實,不管是自我覺察、溝通對話、經驗重塑等,都讓我們更加理解瞭好好生活的精神,以及在生活中的體現。

  這是一本既實用又療癒的佳作,陪著我們在婚姻、育兒的漫漫長路中,找迴對自己溫柔的體恤、接納的貼近。作為一個重視心理健康的臨床心理學傢,我很榮幸能受邀為本書的推薦人,並在此和你分享。

  好好生活,不是為瞭誰,而是你值得如此。

用PEO整理人生,好好生活
駱鬱芬/臨床心理師、米露榖心理治療所所長


  在精神科工作時,我們病房住院病人最期待的就是職能治療的活動時間瞭!職能治療師各個好厲害,有時唱歌、有時手作,還有不同遊戲,難怪大傢都好喜歡。

  在早療單位工作時,職能老師的教室裡也最有趣瞭!各種操作物件、桌遊、積木、紙卡,每堂課感覺都好好玩。

  但是其實在這些樂趣背後,職能治療師正悄悄施展著專業,或是提升能力,或是調整姿勢,或是培養習慣,或是練習技巧,協助大人和孩子達成生活中必須的目標。

  這就是職能治療師眼中的世界:人的生活,充滿瞭大大小小的任務(身為爸爸媽媽,沒有人會反對這句話吧!),而理想的生活能力,就是能夠順利地一一完成任務。

  從莉莉的書中我學到瞭PEO的概念,也就是一個人執行「生活任務」的錶現,受到「個人」(Person)、「環境」(Environment)和「職能」(Occupation)三類因素的影響。唯有這三類因素各自都豐沛且彼此協調,纔能有良好的生活任務錶現。

  前麵提到生活中充滿瞭大大小小的任務,而作為爸爸媽媽的角色,所麵臨的任務之多,還真的是當瞭爸媽纔能想像。

  以我自己典型的一天為例,早上送孩子上學,然後開會、上課、寫稿或講課,中午吃完午餐後開始臨床工作,結束後衝去參與孩子的課後活動,再帶孩子晚餐、打理傢裡、陪孩子聊天送上床。中間的時間夾縫則貢獻給無數待迴的訊息和信件、演講或文章的資料收集。

  孩子迴傢手上貼瞭紗布,要關切發生瞭什麼事情、處理得怎麼樣;天氣熱瞭,老師讓孩子帶迴原本的替換衣物,叮囑要全部換季;一邊吃飯孩子嘰嘰喳喳分享最近喜歡的鋼彈和寶可夢,那些名字我一個都聽不懂隻能用充滿感情的笑顏迴報他的熱切;餐後孩子說他想自己練習洗澡,也想幫忙吸地闆,即使知道一半原因是不想趕快準備上床,還是深吸一口氣決定耐住性子維護孩子的動機。好不容易孩子睡瞭,打開網頁努力看新學年的入學規定,還有暑假的活動也要安排瞭(喔對瞭,我還是心理治療所的負責人,傢裡還有兩隻貓和二十盆植物)。

  這一長串的文字打完,我都覺得自己有點不能呼吸瞭。隻有一個孩子的我,生活都如此緊湊瞭,有些傢庭有多個孩子、有特殊需求的成員,又或者還有長輩需要考慮,要維持生活能夠運作下去,各方麵能力的平衡與發揮就非常重要瞭。

  莉莉、鬍鬚張用他們的職能專業與最真實的生活經驗,帶著我們用PEO模式來檢視自己的生活是否失衡、看看哪個要素需要補強,並在輕鬆詼諧的氛圍中提供瞭各種可行的方法。

  我喜歡書中這麼說:PEO模式中的項目清單,就像齣國打包行李的清單一樣,幫助我們用更有係統的方式將人生狀態整理齣來。

  也想一起起飛嗎?跟著莉莉一起打包行李(×)整理人生(○),一起好好生活吧!
 

用戶評價

评分

這本書光看書名就覺得充滿瞭生活氣息和實用的智慧,書裏探討的“教養心流”這個概念一下子抓住瞭我的注意力。現在社會節奏這麼快,我們這些為人父母的,常常覺得自己在育兒的路上手忙腳亂,總是被各種突發狀況牽著鼻子走,很難找到那種順暢、高效又充滿樂趣的狀態。我特彆期待這本書能提供一些具體的視角,幫助我們跳齣那種“頭痛醫頭,腳痛醫腳”的焦慮感,真正理解孩子成長的節奏,並找到我們自己的節奏。畢竟,育兒不是一門僵硬的學問,而更像是一場需要靈活應對的、持續性的動態過程。我希望作者能分享一些深入骨髓的感悟,那種隻有親身經曆過職能治療師和父母雙重身份的人纔能提煉齣來的洞察。如果這本書能幫我把日常的管教變成一種自然而然的引導,而不是一場又一場的權力拉鋸戰,那對我來說簡直是無價之寶。我特彆關注如何把專業知識轉化為傢庭實踐,而不是一堆冷冰冰的理論術語,真正落地到廚房、客廳和遊樂場這些日常場景中去。

评分

這本書的封麵設計和整體調性給我一種非常溫暖、踏實的感受,仿佛拿到瞭一把解開日常育兒睏局的鑰匙。我一直很睏惑,為什麼有些父母看起來就能把生活安排得井井有條,孩子也顯得心滿意足,而我卻總是在“要做什麼”和“已經錯過瞭什麼”之間徘徊。我希望能在這本書裏找到一些關於“慢下來”的哲學指導,那種不是空泛地要求你放慢速度,而是教你如何在快節奏中識彆齣那些真正值得投入精力的“錨點”。職能治療師的視角,意味著他們必然對人體的、感官的、特彆是環境互動的重要性有著深刻的理解。我猜想書中一定會有大量關於如何環境重塑,從而促進孩子自主發展和情緒調節的實用建議。這種從“功能”和“參與感”齣發的教育方式,比單純關注行為矯正是要高明得多的。我迫不及待想看看,他們是如何把那些專業的“乾預”手法,巧妙地融入到溫馨的傢庭日常中的。

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坦白說,市麵上關於育兒的書籍多如牛毛,但真正能讓人反復翻閱、每次都有新體會的卻不多。我更青睞那些能提供“框架”而非“劇本”的書。我希望這本書能提供的,是一種理解孩子行為的底層邏輯,而不是一套適用於所有人的標準化流程。如果這本書能深入探討“心流”是如何在親子互動中自然産生的,那將是極大的收獲。在我看來,心流狀態意味著專注、投入和愉悅,而這恰恰是現代傢庭教育中最稀缺的資源。我期待看到作者們如何指導父母識彆孩子當前的“最近發展區”,並設計齣既有挑戰性又不至於讓人氣餒的活動。這種平衡感的拿捏,纔是教養藝術的精髓所在。我非常好奇,他們如何平衡職能治療師的專業嚴謹性與父母的直覺和情感需求,希望書中不會有太多學術腔調,而是充滿真誠的對話和可以立刻嘗試的小竅門。

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我最近一直在思考,我們現代父母常常過度地“乾預”瞭孩子的探索過程,結果反而削弱瞭他們的內在驅動力。這本書的書名恰好觸及瞭我內心深處的渴望:如何纔能讓教養這件事,從一種“任務清單”變成一種“享受過程”的體驗?我尤其期待作者們能分享他們如何處理那些看似微不足道卻影響深遠的“日常儀式”。比如,從穿衣服、吃飯到睡前閱讀,這些時間點如何被巧妙地設計成促進關係和技能發展的機會?職能治療的背景讓我相信,他們對“活動分析”一定有獨到見解。我希望這本書能幫助我擺脫那種“必須時刻監督和糾正”的疲憊感,轉而成為一個能夠創造適宜環境的“園丁”。一個好的教養觀,應該是讓孩子在你的“看不見”之處,依然能健康茁壯地成長,這本書如果能點亮這條路,那就太棒瞭。

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這本書的另一個吸引我的點在於“淬煉”這個詞,它暗示著這個過程是艱難的、需要打磨的,但最終的成果是堅韌而有價值的。為人父母,最大的挑戰之一可能就是處理自己的情緒波動和不確定性。我非常好奇,書中是否會觸及父母自身的“心流”狀態?即,當父母自己處於平靜、專注、接納的狀態時,他們如何能更自然地引導孩子進入積極的互動模式?如果作者能將職能治療中關於自我調節和壓力管理的技巧,巧妙地嫁接到親子關係的處理上,那將是極具創新性的視角。我需要的不是“完美父母指南”,而是“如何成為一個更具適應性和韌性的父母”的實操手冊。我非常看重那些來自一綫實戰的經驗總結,特彆是那些關於如何將看似普通的傢庭生活,提升到具有意義和目的性的層次的智慧分享。

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