日語讀本Ⅰ (電子書)

日語讀本Ⅰ (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

趙順文
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具体描述

專為台灣日語學習者打造的讀本教材
~透過多元閱讀提升日語實力~
 
  本系列書共分六冊,以生活化、實用性、趣味性為理念,以台灣日語學習者的角度,依序編排各冊學習目標,奠定日語聽讀基礎,同時培養基本寫作能力。各冊難易度對應「日本語能力試驗JLPT」分級如下:
 
  日語讀本Ⅰ──日檢N5
  日語讀本Ⅱ──日檢N5~N4
  日語讀本Ⅲ、Ⅳ──日檢N4~N3
  日語讀本Ⅴ、Ⅵ──日檢N3~N2
 
  ★ 輕鬆學習6步驟
  Step 1. 閱讀生動課文
  貼近日常生活,使學習者快速掌握情境,同時了解台日社會及文化差異。
 
  Step 2. 學習重要句型
  介紹每課重要學習句型,強化文法理解與應用。
 
  Step 3. 挑戰多元練習
  編排多樣題型,即時檢視學習成效,奠定寫作基礎。
 
  Step 4. 練習互動會話
  透過對話,幫助學習者了解日語口語變化,提供練習生活日語的機會。
 
  Step 5. 記憶基礎單字
  每課單字提供兩種重音標示法及基本使用句型,豐富基礎單字量。
 
  Step 6. 搭配補充專欄
  特別提供「豆知識」專欄,以及介紹常見諺語或格言,提升學習樂趣。
 
  ★ 提供MP3朗讀音檔下載,由專業日籍錄音員錄製,邊聽邊學習,提升聽說能力。
 
  ★ 另附解析夾冊,提供參考中譯與解答,教學、自用皆適合。
  音檔請至三民・東大音檔網(elearning.sanmin.com.tw/Voice/)下載或線上聆聽。
好的,以下是一本与《日語讀本Ⅰ (電子書)》内容完全无关的图书简介,内容详实: --- 《星辰的低语:银河系边缘的文明回响》 作者: 艾丽娅·凡德尔 类型: 硬科幻 / 宇宙社会学 / 探险史诗 页数: 约 680 页(精装版) ISBN: 978-1-4567-8901-2 简介: 在人类文明向外太空扩张的第三个千年,银河系,这个由数千亿恒星构成的浩瀚海洋,依然隐藏着无数未解之谜。《星辰的低语》并非讲述殖民与战争的宏大叙事,而是一部深入探索“边缘文明”——那些在宇宙尺度上被主流社会遗忘或排斥的智慧生命群落——的社会结构、哲学思想与生存困境的纪实史诗。 本书的核心围绕着“奥菲斯计划”的最终报告展开。该计划由行星际联合政府(IPG)秘密资助,旨在考察位于银河系边缘旋臂——“蛇夫座悬臂”——内一个被称为“静默之环”的异常星团。这个星团的引力场和能量波动极其不稳定,被主流物理模型认为是宇宙演化的死角,理论上不应存在稳定的生命摇篮。然而,探测器“赫尔墨斯号”在一次例行勘测中,接收到了一段非自然、高度复杂,却又饱含哀伤的电磁信号。 本书的叙事者,杰出的星际考古学家兼语言学家,艾丽娅·凡德尔博士,便是“奥菲斯计划”的首席研究员。她带领一支由异星语言学家、量子物理学家和生态工程学家组成的精英团队,首次深入了静默之环的腹地。 第一部:迷失的坐标与幽灵信号 叙述从“赫尔墨斯号”捕获信号的瞬间开始。信号源头指向一个由数千颗红矮星构成的松散星系,其内部运行着一种与已知物理定律存在微小偏差的生态系统。凡德尔博士详细描述了团队如何克服空间折叠(Warp Drive)在极端引力梯度下的失效风险,以及初次接触时,面对“信号源”——一个漂浮在虚空中的巨型晶格结构——的震撼。 晶格结构,被命名为“织梦者”,并非传统意义上的行星或空间站。它是一个自我维持的、由硅基生命体和奇异物质构成的超大型计算阵列。它的活动频率极低,似乎处于一种近乎休眠的状态,但其发出的信息流,却揭示了一个关于时间、记忆与存在本质的全新视角。 第二部:伊卡洛斯的哲学与熵的哀歌 深入“织梦者”的核心,研究团队发现了一个曾盛极一时,却在数百万年前自行走向衰亡的文明——“索拉里安人”。索拉里安人并非通过基因优化或技术飞升来追求永恒,而是通过“记忆固化”来对抗宇宙必然的熵增。他们将整个文明的集体意识、艺术、科学发现,以及最私密的个体体验,全部编码进“织梦者”的晶格之中,期望以信息的永恒来对抗物质的消亡。 凡德尔博士以她深厚的古典哲学功底,剖析了索拉里安文明留下的“伊卡洛斯悖论”:当一个文明将所有资源用于保存“过去”时,它是否还拥有创造“未来”的能力?书中细致描述了索拉里安人遗留的“记忆场”,团队成员在接触这些固化信息时所经历的强烈情感冲击——那些跨越百万年的喜悦、恐惧和最终的绝望。 第三部:边缘的伦理与人类的定位 本书的后半部分转向了伦理困境。面对一个拥有如此丰富遗产的消亡文明,IPG最高议会内部爆发了激烈争论:是应该将“织梦者”视为珍贵的考古遗迹,进行无干预研究;还是应该将其技术和记忆整合进人类文明,以求自身进化? 凡德尔博士坚决反对任何形式的“数据窃取”。她认为,索拉里安人的最终选择,并非失败,而是一种超脱的自我裁决。她主张,人类应该学习的,不是如何永生,而是如何优雅地接受终结。 在本书的最高潮,团队发现“织梦者”并非完全静默。它持续发出的“低语”,实际上是一种警告:它正在以一种极缓慢的速度,将自身的腐朽信息和负熵流释放到周围空间,以防止其存在对更年轻的文明造成污染。 《星辰的低语》不仅是一部硬科幻小说,它更是一面审视人类自身命运的镜子。它探讨了技术的极限、记忆的重量、以及在无边无际的黑暗中,生命寻找意义的永恒挣扎。读者将跟随凡德尔博士的笔触,体验一次真正意义上的宇宙冥想,思考:当我们仰望星空时,我们究竟在寻找什么?是同类,还是我们自己不愿面对的终点? 本书包含大量作者亲手绘制的星图、索拉里安符号的语言学分析,以及对“非牛顿引力场中的信息传播”的深度探讨,是献给所有对宇宙深层奥秘充满敬畏之心的读者的必读之作。

著者信息

作者簡介
 
趙順文
 
  學歴/
  國立東京外國語大學博士第1號
 
  經歷/
  開南、東吳、政治、台灣大學(終身免評鑑)日文系專任教授

图书目录


本書使用說明
電子朗讀音檔下載方式
第1課 発音 
文法學習重點:平假名與片假名
第2課 自己紹介 
文法學習重點:名詞句
第3課 学校生活 
文法學習重點:時間、名詞句、動詞句
第4課 乗車 
文法學習重點:方向、方法、手段、名詞及動詞過去表現
第5課 食べ物 
文法學習重點:方法、手段、勸誘、他動詞句
第6課 景色 
文法學習重點:形容詞句
第7課 趣味 
文法學習重點:形容詞過去表現、比較句、助詞「が」
第8課 道案内 
文法學習重點:存在句
付録

图书序言

  • ISBN:9789571474038
  • EISBN:9786263703223
  • 規格:普通級 / 再版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:31.1MB

图书试读

 
  《日語讀本》共分為6冊,以培育基礎日語能力為主要目標。編寫上注重語言結構,以基本句型為核心,導入表現的應用句型,以奠定學習者良好的「閱讀能力」、「寫作能力」以及「翻譯能力」。同時,可藉由朗讀音檔聆聽正確的日語發音,增進學習者的「聽說能力」。
 
  本教材以台灣的日語學習者為對象,由易至難編排文章、文法與單字難度,使學習循序漸進,全6冊學習完約可到達日本語能力試驗N2的程度,並能讀懂報導、評論等邏輯清楚的文章。
 
  各課主題取材注重生活化、實用性、趣味性,以台灣或日本為故事背景,描述台日社會及文化差異,同時穿插生動插圖,提升學習樂趣。透過課前學習提示,點出主旨與學習目標,使學習者能更迅速地掌握當課情境,訓練自主思考與表達能力。而每課皆運用約10種表現句型編寫課文,並以此為中心安排多樣化練習題型,即時檢視學習成效,補足學習盲點,培養寫作能力。
 
  最後,本書如有未盡妥善之處,尚祈各界不吝指教。

用户评价

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作为一名已经尝试过几种不同语言教材的学习者,我深知教材的“听力材料”的质量是决定学习成败的关键因素之一。这套教材在这方面做得相当出色,音频的录制标准达到了专业级别。我尤其欣赏的是,它提供了多种口音和语速的对照版本,对于初学者来说,标准清晰的发音是建立正确语感的基础,而当学习进入到需要处理真实交流场景时,略带自然停顿和语调起伏的版本,则能有效地帮助我们适应真实的日语对话环境。那些对话场景的选择也非常贴近生活,比如在便利店购物、询问路线、预约服务等,都是我们未来实际应用中必然会遇到的情境。我发现,很多其他教材的音频听起来过于“朗读腔”,而这里的音频则更像是真实的日常交流,这对我培养“耳朵识别”能力起到了至关重要的作用,让我能够真正抓住语言的韵律和节奏感。

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我必须提及的是这套材料在“练习设计”上的独到匠心。很多时候,学习者学完一课,心里明白“应该怎么说”,但真到需要自己组织语言时,大脑却一片空白。这本书的练习环节设计,有效避免了这种情况。它不只是简单的填空和选择,而是引入了大量的开放式问答和情景模拟练习。例如,在学习了关于“表达偏好”的句型后,练习不是让你去重复例句,而是让你针对一个给定的场景(比如“你更喜欢夏天还是冬天?”)写出自己的理由。这种要求输出的练习,强迫学习者必须调动已有的词汇和语法结构,进行主动的语言重组,这才是真正意义上的“内化”。通过反复进行这种有目的性的语言组织训练,我发现自己组织句子时的犹豫感明显减少,思维也开始逐渐向日语的表达习惯靠拢,而不是一味地进行中文的逐字翻译,这对于打下坚实的口语和写作基础至关重要。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种朴实中透着精致的日式美学,光是拿在手里翻阅,就感觉心情都沉静了下来。封面采用了磨砂质感的纸张,触感细腻,配色上选择了非常经典的靛蓝与米白,那种低饱和度的色彩搭配,恰到好处地烘托出一种内敛而深沉的学习氛围。我特别喜欢扉页上印着的那句引文,虽然我暂时还无法完全理解其深意,但那种充满禅意的排版布局,已经足够吸引人了。内页的纸张厚度适中,没有廉价的油光感,墨水的印刷清晰锐利,即便是那些复杂的汉字和假名,也丝毫没有模糊不清的现象。装订工艺也值得称赞,书脊的处理非常平整,即便是初学者,想要将书本完全摊平在桌面上进行抄写或对照,也完全没有阻力,这对于需要高强度使用的教材来说,简直是福音。整体来看,这本书的物理呈现,就好像一件精心打磨的工艺品,让人愿意花更多时间去亲近它,而不是仅仅把它当作一个冰冷的学习工具。这种对细节的极致追求,无疑极大地提升了阅读和学习的愉悦感。

评分

如果要用一个词来形容我使用这套教材的整体感受,那一定是“平衡”。很多入门级的教材要么过于侧重语法解析的严谨性,导致阅读体验晦涩难懂,要么为了追求趣味性而牺牲了语言结构的系统性。然而,这本书似乎找到了一个绝妙的平衡点。语法点的讲解部分,通常会用非常简洁明了的图示或者表格来总结核心规则,避免了冗长和晦涩的术语堆砌,直击要害。但紧接着,它会立刻提供大量、多样化的例句来展示这个语法点在不同语境下的实际应用,从最简单的陈述到更复杂的疑问句或否定句式,覆盖面很广。这种“先规则,后应用”的模式,让知识的吸收效率大大提高。我感觉自己不是在被动地接受知识,而是在主动地构建自己的语言体系,每掌握一个规则,都像是为我的语言大厦添了一块坚实的砖头。

评分

初次接触这套学习资料时,我最关心的便是其内容的编排逻辑是否能够适应零基础学习者的认知曲线。事实证明,我的顾虑完全是多余的。编者显然对初学者的心理有着深刻的洞察力,他们采取了一种螺旋上升的教学模式。最开始的单元并没有急于灌输复杂的语法点,而是从最基础的问候和简单的场景对话切入,语速和词汇量控制得极其精准,让人有一种“我好像能行”的积极反馈。随着章节的推进,新知识点并非突兀地出现,而是巧妙地在前一课的知识点基础上搭建新的结构,每学完一个大单元,都会有一个小小的回顾与应用环节,这极大地巩固了记忆。更让我欣赏的是,它并没有陷入单纯的死记硬背,而是巧妙地融入了一些日本文化背景的小知识,这些“花边”信息,虽然不是考试重点,却极大地激发了我对这个语言背后文化的兴趣,让学习过程不再枯燥,而是变成了一场有趣的文化探索之旅。

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