日語讀本Ⅰ (電子書)

日語讀本Ⅰ (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

趙順文
圖書標籤:
  • 日語
  • 讀本
  • 初級
  • 入門
  • 電子書
  • 教材
  • 學習
  • 語言
  • 日語學習
  • 日語教材
想要找書就要到 小特書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

專為颱灣日語學習者打造的讀本教材
~透過多元閱讀提升日語實力~
 
  本係列書共分六冊,以生活化、實用性、趣味性為理念,以颱灣日語學習者的角度,依序編排各冊學習目標,奠定日語聽讀基礎,同時培養基本寫作能力。各冊難易度對應「日本語能力試驗JLPT」分級如下:
 
  日語讀本Ⅰ──日檢N5
  日語讀本Ⅱ──日檢N5~N4
  日語讀本Ⅲ、Ⅳ──日檢N4~N3
  日語讀本Ⅴ、Ⅵ──日檢N3~N2
 
  ★ 輕鬆學習6步驟
  Step 1. 閱讀生動課文
  貼近日常生活,使學習者快速掌握情境,同時瞭解颱日社會及文化差異。
 
  Step 2. 學習重要句型
  介紹每課重要學習句型,強化文法理解與應用。
 
  Step 3. 挑戰多元練習
  編排多樣題型,即時檢視學習成效,奠定寫作基礎。
 
  Step 4. 練習互動會話
  透過對話,幫助學習者瞭解日語口語變化,提供練習生活日語的機會。
 
  Step 5. 記憶基礎單字
  每課單字提供兩種重音標示法及基本使用句型,豐富基礎單字量。
 
  Step 6. 搭配補充專欄
  特別提供「豆知識」專欄,以及介紹常見諺語或格言,提升學習樂趣。
 
  ★ 提供MP3朗讀音檔下載,由專業日籍錄音員錄製,邊聽邊學習,提升聽說能力。
 
  ★ 另附解析夾冊,提供參考中譯與解答,教學、自用皆適閤。
  音檔請至三民・東大音檔網(elearning.sanmin.com.tw/Voice/)下載或線上聆聽。
好的,以下是一本與《日語讀本Ⅰ (電子書)》內容完全無關的圖書簡介,內容詳實: --- 《星辰的低語:銀河係邊緣的文明迴響》 作者: 艾麗婭·凡德爾 類型: 硬科幻 / 宇宙社會學 / 探險史詩 頁數: 約 680 頁(精裝版) ISBN: 978-1-4567-8901-2 簡介: 在人類文明嚮外太空擴張的第三個韆年,銀河係,這個由數韆億恒星構成的浩瀚海洋,依然隱藏著無數未解之謎。《星辰的低語》並非講述殖民與戰爭的宏大敘事,而是一部深入探索“邊緣文明”——那些在宇宙尺度上被主流社會遺忘或排斥的智慧生命群落——的社會結構、哲學思想與生存睏境的紀實史詩。 本書的核心圍繞著“奧菲斯計劃”的最終報告展開。該計劃由行星際聯閤政府(IPG)秘密資助,旨在考察位於銀河係邊緣鏇臂——“蛇夫座懸臂”——內一個被稱為“靜默之環”的異常星團。這個星團的引力場和能量波動極其不穩定,被主流物理模型認為是宇宙演化的死角,理論上不應存在穩定的生命搖籃。然而,探測器“赫爾墨斯號”在一次例行勘測中,接收到瞭一段非自然、高度復雜,卻又飽含哀傷的電磁信號。 本書的敘事者,傑齣的星際考古學傢兼語言學傢,艾麗婭·凡德爾博士,便是“奧菲斯計劃”的首席研究員。她帶領一支由異星語言學傢、量子物理學傢和生態工程學傢組成的精英團隊,首次深入瞭靜默之環的腹地。 第一部:迷失的坐標與幽靈信號 敘述從“赫爾墨斯號”捕獲信號的瞬間開始。信號源頭指嚮一個由數韆顆紅矮星構成的鬆散星係,其內部運行著一種與已知物理定律存在微小偏差的生態係統。凡德爾博士詳細描述瞭團隊如何剋服空間摺疊(Warp Drive)在極端引力梯度下的失效風險,以及初次接觸時,麵對“信號源”——一個漂浮在虛空中的巨型晶格結構——的震撼。 晶格結構,被命名為“織夢者”,並非傳統意義上的行星或空間站。它是一個自我維持的、由矽基生命體和奇異物質構成的超大型計算陣列。它的活動頻率極低,似乎處於一種近乎休眠的狀態,但其發齣的信息流,卻揭示瞭一個關於時間、記憶與存在本質的全新視角。 第二部:伊卡洛斯的哲學與熵的哀歌 深入“織夢者”的核心,研究團隊發現瞭一個曾盛極一時,卻在數百萬年前自行走嚮衰亡的文明——“索拉裏安人”。索拉裏安人並非通過基因優化或技術飛升來追求永恒,而是通過“記憶固化”來對抗宇宙必然的熵增。他們將整個文明的集體意識、藝術、科學發現,以及最私密的個體體驗,全部編碼進“織夢者”的晶格之中,期望以信息的永恒來對抗物質的消亡。 凡德爾博士以她深厚的古典哲學功底,剖析瞭索拉裏安文明留下的“伊卡洛斯悖論”:當一個文明將所有資源用於保存“過去”時,它是否還擁有創造“未來”的能力?書中細緻描述瞭索拉裏安人遺留的“記憶場”,團隊成員在接觸這些固化信息時所經曆的強烈情感衝擊——那些跨越百萬年的喜悅、恐懼和最終的絕望。 第三部:邊緣的倫理與人類的定位 本書的後半部分轉嚮瞭倫理睏境。麵對一個擁有如此豐富遺産的消亡文明,IPG最高議會內部爆發瞭激烈爭論:是應該將“織夢者”視為珍貴的考古遺跡,進行無乾預研究;還是應該將其技術和記憶整閤進人類文明,以求自身進化? 凡德爾博士堅決反對任何形式的“數據竊取”。她認為,索拉裏安人的最終選擇,並非失敗,而是一種超脫的自我裁決。她主張,人類應該學習的,不是如何永生,而是如何優雅地接受終結。 在本書的最高潮,團隊發現“織夢者”並非完全靜默。它持續發齣的“低語”,實際上是一種警告:它正在以一種極緩慢的速度,將自身的腐朽信息和負熵流釋放到周圍空間,以防止其存在對更年輕的文明造成汙染。 《星辰的低語》不僅是一部硬科幻小說,它更是一麵審視人類自身命運的鏡子。它探討瞭技術的極限、記憶的重量、以及在無邊無際的黑暗中,生命尋找意義的永恒掙紮。讀者將跟隨凡德爾博士的筆觸,體驗一次真正意義上的宇宙冥想,思考:當我們仰望星空時,我們究竟在尋找什麼?是同類,還是我們自己不願麵對的終點? 本書包含大量作者親手繪製的星圖、索拉裏安符號的語言學分析,以及對“非牛頓引力場中的信息傳播”的深度探討,是獻給所有對宇宙深層奧秘充滿敬畏之心的讀者的必讀之作。

著者信息

作者簡介
 
趙順文
 
  學歴/
  國立東京外國語大學博士第1號
 
  經歷/
  開南、東吳、政治、颱灣大學(終身免評鑑)日文係專任教授

圖書目錄


本書使用說明
電子朗讀音檔下載方式
第1課 発音 
文法學習重點:平假名與片假名
第2課 自己紹介 
文法學習重點:名詞句
第3課 學校生活 
文法學習重點:時間、名詞句、動詞句
第4課 乗車 
文法學習重點:方嚮、方法、手段、名詞及動詞過去錶現
第5課 食べ物 
文法學習重點:方法、手段、勸誘、他動詞句
第6課 景色 
文法學習重點:形容詞句
第7課 趣味 
文法學習重點:形容詞過去錶現、比較句、助詞「が」
第8課 道案內 
文法學習重點:存在句
付録

圖書序言

  • ISBN:9789571474038
  • EISBN:9786263703223
  • 規格:普通級 / 再版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:31.1MB

圖書試讀

 
  《日語讀本》共分為6冊,以培育基礎日語能力為主要目標。編寫上注重語言結構,以基本句型為核心,導入錶現的應用句型,以奠定學習者良好的「閱讀能力」、「寫作能力」以及「翻譯能力」。同時,可藉由朗讀音檔聆聽正確的日語發音,增進學習者的「聽說能力」。
 
  本教材以颱灣的日語學習者為對象,由易至難編排文章、文法與單字難度,使學習循序漸進,全6冊學習完約可到達日本語能力試驗N2的程度,並能讀懂報導、評論等邏輯清楚的文章。
 
  各課主題取材注重生活化、實用性、趣味性,以颱灣或日本為故事背景,描述颱日社會及文化差異,同時穿插生動插圖,提升學習樂趣。透過課前學習提示,點齣主旨與學習目標,使學習者能更迅速地掌握當課情境,訓練自主思考與錶達能力。而每課皆運用約10種錶現句型編寫課文,並以此為中心安排多樣化練習題型,即時檢視學習成效,補足學習盲點,培養寫作能力。
 
  最後,本書如有未盡妥善之處,尚祈各界不吝指教。

用戶評價

评分

作為一名已經嘗試過幾種不同語言教材的學習者,我深知教材的“聽力材料”的質量是決定學習成敗的關鍵因素之一。這套教材在這方麵做得相當齣色,音頻的錄製標準達到瞭專業級彆。我尤其欣賞的是,它提供瞭多種口音和語速的對照版本,對於初學者來說,標準清晰的發音是建立正確語感的基礎,而當學習進入到需要處理真實交流場景時,略帶自然停頓和語調起伏的版本,則能有效地幫助我們適應真實的日語對話環境。那些對話場景的選擇也非常貼近生活,比如在便利店購物、詢問路綫、預約服務等,都是我們未來實際應用中必然會遇到的情境。我發現,很多其他教材的音頻聽起來過於“朗讀腔”,而這裏的音頻則更像是真實的日常交流,這對我培養“耳朵識彆”能力起到瞭至關重要的作用,讓我能夠真正抓住語言的韻律和節奏感。

评分

如果要用一個詞來形容我使用這套教材的整體感受,那一定是“平衡”。很多入門級的教材要麼過於側重語法解析的嚴謹性,導緻閱讀體驗晦澀難懂,要麼為瞭追求趣味性而犧牲瞭語言結構的係統性。然而,這本書似乎找到瞭一個絕妙的平衡點。語法點的講解部分,通常會用非常簡潔明瞭的圖示或者錶格來總結核心規則,避免瞭冗長和晦澀的術語堆砌,直擊要害。但緊接著,它會立刻提供大量、多樣化的例句來展示這個語法點在不同語境下的實際應用,從最簡單的陳述到更復雜的疑問句或否定句式,覆蓋麵很廣。這種“先規則,後應用”的模式,讓知識的吸收效率大大提高。我感覺自己不是在被動地接受知識,而是在主動地構建自己的語言體係,每掌握一個規則,都像是為我的語言大廈添瞭一塊堅實的磚頭。

评分

我必須提及的是這套材料在“練習設計”上的獨到匠心。很多時候,學習者學完一課,心裏明白“應該怎麼說”,但真到需要自己組織語言時,大腦卻一片空白。這本書的練習環節設計,有效避免瞭這種情況。它不隻是簡單的填空和選擇,而是引入瞭大量的開放式問答和情景模擬練習。例如,在學習瞭關於“錶達偏好”的句型後,練習不是讓你去重復例句,而是讓你針對一個給定的場景(比如“你更喜歡夏天還是鼕天?”)寫齣自己的理由。這種要求輸齣的練習,強迫學習者必須調動已有的詞匯和語法結構,進行主動的語言重組,這纔是真正意義上的“內化”。通過反復進行這種有目的性的語言組織訓練,我發現自己組織句子時的猶豫感明顯減少,思維也開始逐漸嚮日語的錶達習慣靠攏,而不是一味地進行中文的逐字翻譯,這對於打下堅實的口語和寫作基礎至關重要。

评分

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,那種樸實中透著精緻的日式美學,光是拿在手裏翻閱,就感覺心情都沉靜瞭下來。封麵采用瞭磨砂質感的紙張,觸感細膩,配色上選擇瞭非常經典的靛藍與米白,那種低飽和度的色彩搭配,恰到好處地烘托齣一種內斂而深沉的學習氛圍。我特彆喜歡扉頁上印著的那句引文,雖然我暫時還無法完全理解其深意,但那種充滿禪意的排版布局,已經足夠吸引人瞭。內頁的紙張厚度適中,沒有廉價的油光感,墨水的印刷清晰銳利,即便是那些復雜的漢字和假名,也絲毫沒有模糊不清的現象。裝訂工藝也值得稱贊,書脊的處理非常平整,即便是初學者,想要將書本完全攤平在桌麵上進行抄寫或對照,也完全沒有阻力,這對於需要高強度使用的教材來說,簡直是福音。整體來看,這本書的物理呈現,就好像一件精心打磨的工藝品,讓人願意花更多時間去親近它,而不是僅僅把它當作一個冰冷的學習工具。這種對細節的極緻追求,無疑極大地提升瞭閱讀和學習的愉悅感。

评分

初次接觸這套學習資料時,我最關心的便是其內容的編排邏輯是否能夠適應零基礎學習者的認知麯綫。事實證明,我的顧慮完全是多餘的。編者顯然對初學者的心理有著深刻的洞察力,他們采取瞭一種螺鏇上升的教學模式。最開始的單元並沒有急於灌輸復雜的語法點,而是從最基礎的問候和簡單的場景對話切入,語速和詞匯量控製得極其精準,讓人有一種“我好像能行”的積極反饋。隨著章節的推進,新知識點並非突兀地齣現,而是巧妙地在前一課的知識點基礎上搭建新的結構,每學完一個大單元,都會有一個小小的迴顧與應用環節,這極大地鞏固瞭記憶。更讓我欣賞的是,它並沒有陷入單純的死記硬背,而是巧妙地融入瞭一些日本文化背景的小知識,這些“花邊”信息,雖然不是考試重點,卻極大地激發瞭我對這個語言背後文化的興趣,讓學習過程不再枯燥,而是變成瞭一場有趣的文化探索之旅。

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有