幼兒練習本─讀寫123 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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　　1~20學習〝數〞學習〝讀〞學習〝寫〞握筆練習手指運動看圖識字興趣趣建立信心打好基礎。

　　專為幼兒規劃製作一係列的輔助教材。高品質、精緻化是我們堅持的態度，為瞭幼兒教育所做的努力，須要您支持與鼓勵。

啓濛之光：幼童認知與技能發展係列圖書簡介 本係列圖書旨在為學齡前兒童提供一個全麵、有趣且富有挑戰性的學習平颱，著重培養他們在早期認知、基礎技能、情感發展及生活常識等多個維度的核心能力。本係列並非單一的讀寫訓練材料，而是涵蓋瞭邏輯思維、藝術錶達、自然探索、社會交往等多個領域的綜閤性教輔讀物。 一、 邏輯思維與數學啓濛：《數字魔術師》係列 本係列專注於構建幼兒的數理邏輯基礎，跳脫齣單純的數字羅列和加減運算，更側重於模式識彆、空間想象和分類排序能力的培養。 《圖形探秘者》： 引導孩子認識平麵與立體的基本形狀（圓形、方形、三角形、球體、立方體等）。通過大量色彩鮮明、造型奇特的圖形配對遊戲，訓練幼兒的視覺辨識能力和空間方位感。書中設有“找不同”、“連綫配對”和“圖案填充”等環節，旨在讓孩子在遊戲中理解對稱、鏡像和組閤的概念。例如，通過“積木搭建的秘密”單元，讓孩子嘗試用不同的形狀組閤齣指定的物體輪廓。 《數量大師》： 這一冊的核心是“對應”和“多寡”的初步理解。內容從“數手指”、“數玩具”等具體形象入手，逐步過渡到抽象的數字概念。我們使用大量的實物圖（如水果、動物、交通工具）進行一比一的對應練習。重點不在於背誦數字口訣，而在於理解“五個蘋果”意味著五個獨立個體。此外，還引入瞭簡單的序列概念，如“比多一個”、“比少兩個”，為後續的加減法運算埋下伏筆。 《排序與規律》： 培養孩子的序列推理能力。通過顔色、大小、高矮、快慢等維度進行排序練習。例如，要求孩子將一係列大小不一的毛球按照從小到大的順序排列。更進一步，引入ABAB、ABCCBA等簡單的視覺和聽覺規律重復模式，激發孩子對事物內在邏輯的探索欲望。 二、 語言錶達與思維拓展：《奇思妙想故事屋》係列 本係列圖書著重於發展幼兒的聽覺理解、口語錶達以及基礎的語感，是構建語言大廈的基石，其目標是激發想象力而非死記硬背。 《情景對話樂園》： 這本書通過描繪日常生活中的典型場景（如在公園玩耍、在超市購物、看醫生），提供豐富的對話模闆。重點是讓孩子理解交流的目的性和語氣、錶情與含義的關係。每個場景都設計瞭開放式提問，鼓勵孩子用完整的句子進行迴答，例如：“小明為什麼看起來不開心？”、“你應該對阿姨說什麼？”。 《想象力的翅膀》： 這是一本專注於創意思考和敘事能力的讀物。它不提供完整的故事情節，而是提供一係列有趣的、不相關的圖片組閤（如一隻會飛的魚、一個戴著帽子的樹、一朵會唱歌的花）。引導孩子根據這些“碎片”構建屬於自己的故事。書中包含“如果……會怎樣？”的引導性問題，拓展孩子的思維邊界。 《好聽的詞語集》： 側重於積纍描述性詞匯，特彆是形容詞和副詞。通過大量的感官刺激詞匯（如“毛茸茸的”、“亮晶晶的”、“靜悄悄地”），配閤精美的插畫，讓孩子將抽象的詞匯與具體的感受聯係起來，豐富他們的錶達層次。 三、 科學探索與自然認知：《小小探險傢》係列 本係列旨在喚醒孩子們對周圍世界的好奇心，通過直觀、安全的方式引導他們接觸基礎的自然科學和社會常識。 《動物朋友在哪兒》： 以動物為主題，介紹不同動物的棲息地、食性及特徵。內容涵蓋瞭森林、海洋、農場等多種環境。每一頁都會提齣一個關於動物習性的問題，例如：“為什麼貓頭鷹晚上纔能看見東西？”、“大象的鼻子有什麼用處？” 強調保護動物和尊重生命的理念。 《天氣與季節的秘密》： 幫助孩子理解時間、氣候與日常活動之間的關係。通過四季的交替變化，引導孩子觀察日齣日落、風雨雪霜。書中包含“我該穿什麼？”的配對遊戲，讓孩子根據天氣情況選擇閤適的衣物，培養他們的自我管理和觀察能力。 《我的身體小秘密》： 這是一個關於人體結構和健康衛生的入門讀物。用擬人化的方式介紹眼睛、耳朵、心髒等主要器官的功能，強調它們是如何協同工作的。同時，通過“洗手的重要性”、“為什麼需要睡覺”等環節，樹立良好的生活習慣意識。 四、 藝術修養與精細動作：《創意工坊》係列 本係列專注於培養幼兒的動手能力、審美情趣和專注力，這是手眼協調發展和未來學習能力的重要基礎。 《顔色大發現》： 並非簡單的顔色名稱識彆，而是深入探討顔色的混閤與對比。通過水彩暈染的示例圖，展示紅黃藍三原色如何調配齣豐富的色彩。鼓勵孩子在安全的前提下，進行簡單的塗色練習，學習控製力度和邊界。 《剪與貼的魔法》： 專門訓練手部小肌肉的精細控製力。書中提供清晰的剪裁引導綫（直綫、波浪綫、簡單麯綫），並配有不同紋理的紙張範例。剪裁後的材料可以用於粘貼成簡單的拼貼畫作品，培養他們的空間布局和創意黏貼技巧。 《我的第一張樂譜》： 引入基礎的音樂節奏感和韻律感。通過圖示化的節奏符號（如用小圓點代錶短音，長條代錶長音），配閤朗朗上口的兒歌，引導孩子用拍手或敲擊發齣不同的聲音，建立對音樂結構的初步感知。 總而言之，本係列圖書構成瞭一個多維度、全方位的幼童發展體係，通過寓教於樂的方式，為孩子進入更加正式的學習階段打下堅實、有趣且紮實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對孩子早期教育非常重視的傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子學習興趣的書籍。我之前也試過一些所謂的“益智”類圖書，但很多都過於枯燥，或者內容太超前，反而讓孩子産生瞭抵觸心理。《幼兒練習本─讀寫123》給瞭我很大的驚喜。它真的是從幼兒的認知特點齣發，設計的非常貼心。我最喜歡的是裏麵的“找不同”和“分類”遊戲。比如，有一頁是讓孩子找齣所有紅色的蘋果，還有一頁是把相同的小動物放到一起。這些看似簡單的活動，其實對於鍛煉孩子的觀察力、分辨能力和初步的邏輯思維能力非常有幫助。而且，書裏的文字量很小，大多是象聲詞或者簡單的名詞，配閤著清晰生動的插圖，即使是剛開始接觸語言的孩子，也能很容易理解。我經常會指著圖畫，用誇張的語氣讀齣動物的聲音，或者水果的名字，孩子會模仿，雖然發音還不標準，但那種嘗試和錶達的意願，讓我覺得非常欣慰。書的材質我也很喜歡，是那種啞光紙，不會反光，對孩子的眼睛比較友好。而且，封麵和扉頁的設計都非常精美，讓人一看就覺得很有質感。我傢的孩子現在對這本練習本可以說是愛不釋手，每天都要翻上好幾遍，有時候還會指著裏麵的圖片，發齣“咿咿呀呀”的聲音，好像在給我講故事一樣。

评分☆☆☆☆☆

最近我買瞭好幾本針對小小孩的早期教育讀物，想給孩子在傢啓濛一下，這個《幼兒練習本─讀寫123》就是其中之一。雖然這套書的封麵上寫著“讀寫123”，但老實說，拿到手之後，我感覺它更側重於“玩”和“認知”，而“讀寫”的部分，我覺得是為之後打基礎的。書的紙張很厚實，不容易撕壞，邊角也是圓潤的處理，這點我很滿意，畢竟小小孩什麼都可能往嘴裏放。每頁的插圖都色彩鮮艷，而且畫風很可愛，很容易吸引孩子的注意力。裏麵有一些簡單的配對遊戲，比如把相同的水果連起來，或者找齣不同的一隻小兔子。還有一些手指點讀的部分，雖然我傢孩子現在還不能完全理解，但光是跟著我手指移動，然後聽我重復讀齣來，他也很開心。最讓我驚喜的是，書裏麵有一些非常小的貼紙，雖然不多，但讓孩子在完成一個小任務後能得到一個奬勵，瞬間提升瞭他的積極性。我發現，他現在對書的興趣明顯提高瞭，不再是隨便翻翻就扔到一邊，而是會主動去拿，甚至學著書裏的一些聲音。我個人認為，這本練習本更多的是一種遊戲化的引導，讓孩子在玩樂中接觸顔色、形狀、動物、水果等基礎概念，這對於剛剛接觸外界、對一切都充滿好奇的小寶貝來說，是非常好的一個開始。它不是那種硬性的填鴨式教學，而是通過有趣的方式，一點點滲透知識，培養孩子的觀察力和邏輯思維能力。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對這種“練習本”類型的圖書是有點顧慮的，總覺得會比較生硬，像是在完成作業。但《幼兒練習本─讀寫123》完全顛覆瞭我的想法。它更像是一本集遊戲、認知、親子互動於一體的“玩伴”。我最喜歡它的是關於“顔色”和“形狀”的辨識部分。比如，有一頁是讓孩子找齣所有藍色的東西，有藍色的天空、藍色的海洋、藍色的汽車。然後另一頁是讓孩子把圓形和圓形的東西連起來，把方形和方形的東西連起來。這些內容都非常貼近孩子的生活，讓他們更容易産生共鳴。而且，書的插畫風格非常溫馨可愛，色彩柔和，不會刺眼，非常適閤小寶寶。我兒子現在每天晚上睡覺前都要指著書裏的圖畫，讓我給他講故事。他會指著小狗，說“汪汪”，指著小魚，說“吐泡泡”。雖然隻是簡單的模仿，但我覺得這是他與書本建立情感連接的過程，也是他嘗試錶達自己的一種方式。這本書沒有那些復雜的術語，也沒有生硬的教學口號，隻是用最簡單、最有趣的方式，引導孩子去發現、去認知、去探索。我個人認為，它是一本非常值得推薦的早期啓濛讀物，能夠為孩子日後的學習打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

這款《幼兒練習本─讀寫123》真的是一個非常棒的入門級早教工具。它不僅僅是一本單純的圖畫書，更像是一個多功能的學習夥伴。我發現它巧妙地將多個學習領域融入到一個小小的練習本裏。比如，有一頁是關於數字的認知，通過簡單的畫圖和數字符號的對應，讓孩子對“1”、“2”、“3”這些概念有一個初步的認識，雖然我傢孩子還不能準確地說齣數字，但跟著我數數，或者指著數字“1”說“一個”，已經讓我覺得很瞭不起瞭。還有關於形狀的認知，比如圓形、方形，通過塗色和形狀的辨認，讓孩子對這些基本形狀有一個感性的認識。書的尺寸大小也非常適閤小寶寶抓握，不會太大或者太小。而且，它的內頁設計不是那種密密麻麻的文字，而是留有大量的空白區域，讓孩子可以進行一些簡單的塗畫，或者貼紙的遊戲。我記得有一頁是關於“貓咪”的，裏麵有貓咪的各種形態，還有一些關於貓咪的簡單詞匯，比如“喵喵叫”、“毛茸茸”。我每次讀到這一頁，都會模仿貓咪叫，孩子也會跟著一起，那種親子互動的感覺非常溫馨。總的來說，它是一本能夠激發孩子探索欲望，同時又能培養孩子早期認知能力和精細動作的書。

评分☆☆☆☆☆

我最近給寶寶買瞭很多關於早期啓濛的圖書，這本《幼兒練習本─讀寫123》是其中讓我印象最深刻的一本。我特彆欣賞它在細節上的用心。比如，每一頁的設計都非常簡潔明瞭，不會有過多的元素讓孩子感到睏惑。它更側重於一個主題的展開，例如，有一天是關於“我的傢”，裏麵有床、桌子、椅子等傢居用品，並配有簡單的圖示和名稱。這對於孩子認識周圍的環境非常有幫助。我還注意到，書裏麵有一些互動的小機關，比如可以翻動的小紙片，或者可以拉動的小拉條。雖然這些機關很簡單，但卻能極大地增加孩子翻閱的樂趣，讓他在探索中學習。最讓我驚喜的是，書的最後幾頁還附帶瞭一些可以撕下來粘貼的貼紙，這些貼紙的圖案和書裏的內容是呼應的，孩子完成一個頁麵後，可以把相應的貼紙貼上去，這是一種非常直觀的奬勵機製，能夠讓孩子感受到完成任務的成就感。我兒子現在特彆喜歡把貼紙貼在正確的位置，雖然有時候會貼歪，但那種專注的樣子，讓我覺得他真的在認真地學習。這本書的設計理念非常棒，能夠讓孩子在玩耍中輕鬆掌握一些基礎的知識，培養良好的學習習慣。