本书作者基于对幼儿辅导工作重要性的深切体认，乃致力于撰写《幼儿的发展与辅导》一书。本书的编撰即抱持着「精简」的原则，期望能使读者以较短的时间获得较丰富、完整的知识，是故本书一大特色将各个发展的概念以浅显易懂的字句加以描述，并利用列点来说明辅导幼儿的原则，以使读者对幼儿发展有一完整知识。

作者简介

黄志成

学历∕美国纽约州立大学特殊教育硕士
现任∕中国文化大学社会福利学系、青少年儿童福利研究所教授
着作∕幼儿的发展与辅导
　　　幼儿保育概论(第二版)
　　　婴幼儿的教育与辅导
　　　婴幼儿的教育
　　　特殊教育
　　　特殊教育(第二版)
　　　幼儿的发展与辅导
　　　婴幼儿的教育与学习
主编∕儿童课后照顾服务训练教材(上)
　　　儿童课后照顾服务训练教材(下)

王淑芬

学历∕东吴大学社会学研究所硕士
现任∕行政院研究发展考核委员会专员
　　　中国文化大学青少年儿童福利系讲师
着作∕幼儿的发展与辅导
　　　幼儿的发展与辅导

• 第1章　绪论
  • 发展的意义与重要性
  • 发展改变的现象
  • 发展任务
  • 发展过程的一般原则
  • 影响幼儿发展的因素
  • 幼儿发展的研究方法
  • 参考资料
• 第2章　身体发展
  • 身体发展的週期
  • 幼儿期的身体发展特征
  • 身体各系统发展的速率
  • 影响幼儿发展的因素
  • 促进幼儿身体发展的途径
  • 参考资料
• 第3章　动作发展
  • 婴儿期的动作发展
  • 婴幼儿大肌肉动作的发展
  • 婴幼儿小肌肉动作的发展
  • 动作发展的原则
  • 影响动作发展的因素
  • 动作发展的辅导
  • 参考资料
• 第4章　智力发展
  • 智力的意义
  • 智力理论
  • 智力发展的现象
  • 影响幼儿智力发展的因素
  • 智商的分布
  • 如何启发幼儿智力发展
  • 智力的差异与辅导
  • 参考资料
• 第5章　认知发展
  • 认知发展的定义
  • 皮亚杰的认知发展理论
  • 布鲁纳(Bruner)的认知发展理论
• 第6章　创造力发展
  • 创造力的定义
  • 富创造力幼儿的特质
  • 创造能力的发展阶段
  • 创造力的表现方式
  • 影响创造力发展的因素
  • 启发幼儿创造力的原则
  • 参考资料
• 第7章　情绪发展
  • 情绪的概念
  • 幼儿情绪的特征
  • 情绪的发展
  • 影响情绪发展的因素
  • 幼儿情绪的辅导
  • 情绪困扰之幼儿
  • 参考资料
• 第8章　语言发展
  • 语言的意义
  • 幼儿语言发展特征
  • 语言的功能
  • 语言发展的分期
  • 影响幼儿语言发展的因素
  • 幼儿语言内容的发展
  • 语言发展的辅导
  • 参考资料
• 第9章　绘画能力的发展
  • 幼儿画的定义
  • 绘画的教育价值
  • 幼儿绘画之发展阶段
  • 幼儿绘画的特征
  • 幼儿绘画的辅导
  • 参考资料
• 第10章　游戏发展
  • 幼儿游戏的意义与特征
  • 幼儿游戏的价值及功能
  • 幼儿游戏的特质
  • 幼儿游戏的分期(发展)
  • 幼儿游戏的类型
  • 影响幼儿游戏的发展因素
  • 幼儿游戏的辅导
  • 玩具在幼儿教育上的价值
  • 选择玩具的原则
  • 参考资料
• 第11章　社会行为的发展
  • 社会行为的定义与重要性
  • 幼儿社会行为发展过程与特征
  • 幼儿的社会行为模式
  • 影响社会行为发展的因素
  • 社会行为的辅导
  • 友伴对社会行为发展的影响
  • 幼儿的利社会行为
  • 参考资料
• 第12章　道德行为发展
  • 道德行为的定义及其重要性
  • 道德行为的发展
  • 影响幼儿道德发展的因素
  • 道德行为的辅导
  • 参考资料
• 第13章　人格发展及特征
  • 人格的意义及特征
  • 人格发展的两个主要理论
  • 影响幼儿人格发展的因素
  • 人格发展的辅导
  • 自我概念
  • 参考资料
  • 幼儿游戏的类型
  • 影响幼儿游戏的发展因素
  • 幼儿游戏的辅导
  • 玩具在幼儿教育上的价值
  • 选择玩具的原则
  • 参考资料