眼见二十一世纪即将来临，为迎接新时代之求新与瞬变，「教育」乃是引领人们迈向未来的锁钥与基石。

　　正当全球已为教育大计筹擘谋思之际，身在台湾的我们，将如何在未来资讯爆炸的地球村中自处？「台湾」，又将在国际教育改革的巨流中扮演何种角色？本书恰如其份地为台湾的未来教育导向，作最好的南鍼。本书系邀请国内最杰出的教育学者专家，一同针对台湾在新世纪的教育改革与教育研究，以各种角度与面向，作鉅细靡遗的审视与针砭。

　　教育的推展与规划，绝非一蹴可几，其乃扩及无数层面：文学、哲学、史学、社会学、科学……甚至于炙手可热的女性主义议题，亦参与其中。期冀在各学术思想擅场之激发上，碰撞构划出台湾未来教育之美好蓝图。

• 第一部份
  • 社会科学研究的本土化与国际化
  • Toward A Taiwanese Educational Policy:Internationalization and Indigenization
  • 迈向台湾的教育政策：国际化与本土化
• 第二部份
  • Understanding the ”Other”?:Internationalisation or Globalisation in
  • Comparative Education
  • 正视 「他者」：比较教育中的国际化与全球化观点
  • 「比较教育的国际化或全球化」评论
  • The Development of the Discipline of Adult Education in the United States
  • 美国成人教育学科的发展
• 第三部份
  • 台湾近五十年来教育史学发展初探(1949-1998)
  • 「台湾近五十年来教育史学发展初探(1949-1998)」评论
  • 一个梦之追寻：建构植基于教育实践者经验之教育学体系
  • 「一个梦之追寻：建构植基于教育实践者经验之教育学体系」评论
  • 台湾教育哲学之发展：从国际化和本土化来衡量
  • 「台湾教育哲学之发展：从国际化和本土化来衡量」评论
• 第四部份
  • 台湾教育社会学研究的回顾与前瞻
  • 「台湾教育社会学研究的回顾与前瞻」评论
  • 教育社会学学科地位之发展与检讨
  • 「教育社会学学科地位之发展与检讨」评论
  • 一九九○年后台湾地区教育行政学术研究状况之分析与展望
  • 「一九八○年后台湾地区教育行政学术研究状况之分析与展望」评论
• 第五部份
  • 比较教育研究之回顾与前瞻：国际脉络中的台湾经验
  • 「比较教育研究之回顾与前瞻」评论
  • 我国成人教育学的发展及其影响因素分析
  • 教育学发展的女性主义观点：女性主义教育学初探
  • 「教育学发展的女性主义观点：女性主义教育学初探」评论
• 第六部份
  • 教育的心理学
  • 「教育的心理学」评论
  • 从知识论的辩证谈课程发展问题－以台湾课程改革为例