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培养孩子好习惯的20个方法

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著者
出版者 出版社:世茂 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 林雅慧
出版日期 出版日期:1997/03/01
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-04-28

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图书描述

本书特色

  身为父母的你,是否也为孩子的个性畏缩、说谎、叛逆、不爱上学、不爱唸书、人际关系差、不听规劝等而伤透脑筋呢?着名儿童心理谘询专家星一郎所着的本书将是你的救星!本书以全球知名儿童心理学权威亚特拉博士的理论为根据,逐一针对孩子上述不良生活习惯提出绝对有效的改善方案,并建议父母应如何培养孩子五件重要的事──共同体感觉、责任感、尊敬、社会性、生活力。希望借由本书让孩子培养影响他一生的良好习惯,进而发展自身的长处,做一个诚实坦率的人。

作者介绍

星一郎

  1941出生于东京,毕业于东京学艺大学,在都立梅之丘医院精神科担任心理主任技术员后,转往都立中部综合精神保健中心医师。之后,担任财团法人精神医学研究所社会精神医学研究室之研究员,历任日本亚特拉心理学会评议员,目前,除了担任育儿公益团体「活泼孩童」的代表以外,还担任IP心理教育研究所所长。专业为个人心理辅导和个人心理疗法。结合精神科医师亚特拉博士所提倡的「亚特拉心理学」的育儿论和儿童问题解决方法很受好评。着有《建立孩子自信心的30个方法》、《培养孩子好习惯的20个方法》、《让孩子变积极的20个方法》、《千万别骂孩子--与孩子沟通的30个方法》、《EQ决定孩子的IQ--决定孩子一生的60个教养法》等(以上皆为世茂出版)。

  星顺子,星一郎之妻,微笑亲子关系促进会的会长,亦为教育界的活跃人士。

著者信息

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图书目录

前言

第一章 如何激励孩子的勇气?
 1 没有百分之百消极、畏缩的孩子
   怕生的孩子也能找得出百分之一的积极性∕怕生是想引起母亲注意的手段之一∕让缺乏勇气的孩子知道有人会帮助他
 2 小孩子犯错时「不骂自明的教训法」
   不要责备说谎的小孩∕常挨骂的孩子,经常是「在家称龙,出外变虫」∕请对孩子说:「就算失败了,也无所谓」 
 3 负面的性格也有正面的意义
   怕生是孩子成长的必经过程∕怕生的孩子懂得走在人生的安全范围内∕母亲本身何不试着想想保守、消极的好处呢?

第二章 如何消弭孩子的叛逆性?
 4 改变说话的方式
   不要说「你给我……」∕请使用拜託的语气
 5 与其下冰冷的命令,不如把自己的感受告诉他
   不要老是玩电视游乐器,到外头玩耍会更好∕知错比说「对不起」重要∕如果母亲难过的话,孩子也会跟着难过
 6 如果是自己不对,也要向孩子道歉
   看到母亲道歉的态度,孩子也会模仿∕孩子要哭,就让他哭吧!∕「反抗」证明孩子很有精神,很有活力
 7 鼓励孩子远胜过责备孩子
   与其训斥孩子,不如鼓励孩子∕做妈妈高兴的事最好∕口出「臭妈妈」的不礼貌行为,其实是爱妈妈的表现∕温柔对待比愤怒斥骂更具冲击性

第三章 如何让孩子不怕上学?
 8 积极地教导孩子做家事
   帮忙做家事是孩子必须学习的基本教养∕让不去上学的孩子帮忙做家事
 9 建立良好的亲子关系是第一步
   交不到朋友的孩子,缺乏良好的亲子关系∕毋需担心孩子不去学校∕「相互比较」下成长的兄弟,永远有吵不完的架

第四章 如何帮助孩子建立人际关系?
 10 教他「要领」,而不是强迫他
   教导孩子「邀人的方法」∕会哭闹的孩子不一定有糖吃∕以交涉的方式来处理孩子的要求∕跟电视儿童交涉每天看电视的时间∕如何和吵着要钱的孩子交涉?
 11 确实遵守亲子之间的约定
   三种容易被孤立的孩子类型∕说到就要做到
 12 让孩子自己解决
   即使孩子不擅与人交际,也不要插手∕孩子之间的问题,交给他们自己去解决∕教育出一个见义勇为的孩子

第五章 如何教育孩子接受规劝?
 13 不要制止孩子的行动,让他亲身去体验
   不要怕孩子在雨中玩成落汤鸡∕妈妈从来不带我出门∕必须让孩子对自己的晚睡负责∕让孩子体验「被欺负」的感觉
 14 好言相劝胜过体罚
   到了上小学的年龄以后,应该用言教∕跟孩子谈他拿手的事,他就会变得信心十足∕母亲应该把老师好的一面,告诉不喜欢老师的孩子

第六章 如何教导孩子喜欢读书?
 15 不需要逼孩子唸书
   除了唸书以外,孩子还有很多「学习场所」∕只需教孩子两件事:不要麻烦别人以及处理自己的日常生活
 16 与其强迫他坐在书桌前,不如因材施教
   没有办法久坐书桌前的孩子∕即使孩子只坐在书桌前几分钟,也要嘉勉他∕既然孩子不唸书,就告诉他:「你不用唸了!」∕即使孩子考试成绩不佳,妈妈也要知道并鼓励他∕要不要去补习由孩子决定
 17 不要拿自己的孩子跟别人的孩子比较
   当孩子成绩不佳时∕基本上,「竞争」和「竞赛」是不一样的

第七章 如何培养孩子良好的生活习惯?
 18 母亲不需把孩子照顾得无微不至
   不要理会经常迟到和老忘东西的孩子∕让孩子养成良好的生活习惯∕不带手帕、卫生纸,并不会带给他人困扰∕替吃得少的孩子准备越多,反而让他更没有食欲∕让孩子在不知不觉中吃下自己不喜欢的食物
 19 如果孩子做得很好,应该给他实质的鼓励
   孩子如果做了「理应去做的事」,也需给予鼓励∕妈妈陪着不爱刷牙的孩子一起做∕不妨在週末看电视到深夜
 20 孩子再小,也要让他管理自己的钱财
   钱请放在孩子看不到的地方∕父母不需要干涉孩子如何使用零用钱∕孩子帮忙做家事,就给他零用钱

第八章 父母应该教给孩子的事
 决定孩子性格的关键之一──遗传
 决定孩子性格的关键之二──环境
 父母应该教给孩子的事(1)──共同体感觉
 父母应该教给孩子的事(2)──责任感
 父母应该教给孩子的事(3)──尊敬
 父母应该教给孩子的事(4)──社会性
 父母应该教给孩子的事(5)──生活力
 帮助孩子人格形成的具体方法

图书序言

图书试读

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