特殊教育本质上是属于教育的一环,从资赋优异到智障、视障、听障及各类身心障碍者,皆为其所涵盖的对象类别。
本书的撰写侧重教育与特殊教育的基本概念、特殊教育行政与制度、特教课程、教学方法、特教师资等方面,是一本为主修特殊教育的学生及准备从事特殊教育工作者所撰写的入门书籍。
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