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学生评鑑教师教学:理论、实务与态度

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著者
出版者 出版社:扬智 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2001/12/19
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-17

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图书描述

  本书为国内第一本以「学生评鑑教师教学」为核心的书籍,主要介绍「学生评鑑教师教学」(Student Ratings Of Instruction)的理论与实务,并以师范学院师生为对象,探讨大学师生对这个制度的态度及看法。本书不仅可以做为大学校院行政人员在实施「学生评鑑教师教学」的参考,亦可以帮助大学师生从「学生评鑑教师教学」的角度来了解自己的「教」与「学」,同时也可以提供研究人员有关「学生评鑑教师教学」或教学评鑑等相关的研究资料。
  全书共分为三篇十章,包含导论、「学生评鑑教师教学」的基本概念、理论基础、起源与演变、可能影响「学生评鑑教师教学」结果的外在因素、工具的编制、制度的比较、教师的态度、学生的态度及师生态度的比较。期望读者能够从理论、实务与师生的态度三方面来了解「学生评鑑教师教学」。

著者信息

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图书目录

图书序言

图书试读

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