发表于2025-03-14
基于上述理念,本人及国立新竹师院的一些同仁乃亟思建立一套教师教学评鑑系统。该系统宜透过教师自我分析、评鑑者教室观察、学生教学反应等方式,来蒐集教师教学表现资料,然后鼓励教师和教学评鑑者在相互信任合作的基础上,设定专业成长计画并执行之,借以不断地促进教学专业的发展,所以它是一种典型的「形成性评鑑」或「发展性评鑑」。至于它所採用的评鑑规准,完全针对教师的教学工作,而且相当具体明确,更允许教师删除、修改和添加新规准的机会。
发展性教师评鑑系统 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
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