具体描述
这本手册是基于美国哈佛大学迦纳教授（Howard Gardner）和塔夫特大学费尔德曼教授（David Henry Feldman）共同发展主持的光谱计画，历经长期的研究和发展，汇集而成为评量儿童认知发展的工具宝库。本书涵盖了肢体动作、语言、数学、社会、自然、视觉艺术、音乐与工作风格等八项领域。其中不仅精要说明每个智慧领域如何发展真实情境的评量任务，并详细说明评量实施的过程与评量标准的建立。除此之外，每章中均附有活动观察表样式，与活动行事历安排说明，对于想将多元智慧融入教室教学的老师而言，可以获得清晰且具体的架构，协助教学设计与实施。
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