具体描述
我国学校教育在这一波教育改革中，展现了前所未有的魄力与决心，尤其是课程的改革，以往的分科教学或合科教学，已从此次的改革中退位，取而代之的是学习领域的课程。由于教学不再是分科而是学习领域的统整，因此教师在教学上，无论是课程、教材或单元的设计或教学评量，都必须符合课程改革的新观念、新思维与新作法；此种新观念、新思维和新作法，即是统整课程的教学。
课程统整教学在健康与体育学习领域中，教师必须将健康与体育课程内容做整合，以进行统整的教学。而本书以体适能教学的策略应用为主轴，提供诸多健康与体育领域内容统整之教学单元设计及实际范例，可供小学教师设计统整课程教学单元之参考。同时本书亦提供诸多教学策略与多元教学评量方法，亦可做为健康与体育领域教学发展之应用范例。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有