当代台湾地区青少年儿童福利展望

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具体描述

本书特色

儿童及青少年之照顾为文明社会及福利国家的一项重要指标,也是当前社会所共同追求的愿景。有感于台湾地区青少年儿童福利的重要性,以及期望能出版具重视实务之应用与本土化的教材,因此,本书内容从儿童及青少年本位出发,并从儿童及青少年二大方向为主轴作深入的解析,包括:儿童照顾方案之政策与规划、儿童保护与安置政策、儿童教育与休闲政策、原住民儿童福利需求调查、现况及规划、电脑与儿童、少年社会生活经验与身心发展状况、中辍生与不幸少女之安置与辅导、社工处遇对青少年自杀防治之探讨、青少年媒体使用现况等。

跨越时代的文化印记:二十世纪中国文学思潮与社会变迁研究 图书简介 本书深入剖析了二十世纪中国文学在社会剧烈变动背景下的复杂面貌与内在驱动力。这是一部聚焦于宏大历史叙事与微观个体表达之间张力的学术专著,旨在梳理出一部关于中国现代性构建过程中,文学如何作为社会良知、民族精神载体以及艺术形式革新的“活态史”。 第一部分:激荡之源——文学革命与现代性的初步建构(约1900-1927年) 本章探讨了晚清至五四新文化运动期间,中国文学如何挣脱古典藩篱,拥抱西方思潮,并致力于重塑国民性。研究集中于白话文运动的社会动员意义,而非仅仅停留在语言学层面。 从“救亡图存”到“个人解放”的张力: 分析梁启超的“新文体”对政治启蒙的贡献,以及鲁迅、周作人等人如何将对国民劣根性的批判融入小说和杂文创作。重点剖析“娜拉出走”等议题在当时的社会回响,揭示启蒙话语中潜藏的性别困境与时代局限性。 西方思潮的本土化试验: 考察了从浪漫主义(如早期郁达夫的“为艺术而艺术”倾向)到象征主义、自然主义思潮在中国文坛的传播、吸收与变异过程。本书认为,这一时期的文学实验,本质上是中国知识分子在面对“现代性冲击”时,寻求文化身份认同的焦虑体现。 文学社团的社会功能: 详细分析“文学研究会”与“创造社”在理论构建与文学实践上的分野,探讨他们如何通过文学批评和出版活动,构建起现代文学批评的话语权基础。 第二部分:血与火的洗礼——左翼文学的兴起与现实主义的深化(约1927-1937年) 本部分聚焦于大革命失败后,文学重心转向对社会底层疾苦的深切关注,以及文学创作日益政治化的趋势。 从“写实”到“阶级分析”: 梳理了马克思主义文学批评体系如何逐渐取代早期的人道主义视角,成为主流的理论框架。重点分析茅盾、巴人等作家如何运用新的理论工具,对都市中产阶级心态和农民阶级命运进行结构性的剖析。 地方经验的书写与民族文学的建构: 深入研究了以沈从文为代表的“乡土文学”的独特价值。本书主张,沈从文的湘西叙事并非简单的田园牧歌,而是对工业化、城市化进程中被遗忘的“另一半中国”的深情回望,是对现代性异化的一种温和抗议。 诗歌的转向: 考察了新月派诗歌在形式美学上的成就,以及它与左翼文学在表现手法上的差异与互补。分析徐志摩、闻一多等人对格律、意象的革新,对后世诗歌抒情传统的影响。 第三部分:内与外的搏斗——抗战时期的文学与精神供给(约1937-1945年) 抗日战争的爆发,使文学创作的核心目标转向了鼓舞人心、团结民众,文学的“民族性”压倒了“个人性”。 “延安路线”的形成与文学的使命化: 细致分析了毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》对当代文学进程的决定性影响,探讨了“普及与提高”的辩证关系,以及文艺工作者如何将自身融入工农兵生活。 战地叙事与英雄群像的塑造: 研究了大量以抗战为背景的小说、戏剧和报告文学,分析其叙事策略——如何平衡战争的残酷性与革命的理想主义。特别关注了非主流战地作家的独特视角,如他们在艰苦条件下对人性光辉的记录。 沦陷区文学的困境与坚守: 剖析了在日军占领下的都市作家所面临的道德与创作困境,他们如何在审查压力下,通过隐喻、象征等手法,进行微妙的文化抵抗。 第四部分:战后格局与意识形态的定型(约1945-1949年) 这一阶段的文学是国共两党在文化阵地上的最后较量,文学思潮呈现出迅速两极分化的趋势。 国统区知识分子的“彷徨”: 探讨了战后“民主与自由”思潮在国统区文坛的短暂高涨,分析了如《万象》、《文汇报》副刊等阵地在思想论战中的作用。重点关注了知识分子在政治光谱快速收紧过程中的心理调适与最终选择。 解放区文学的成熟与定型: 研究了以贾湛恩、丁玲等为代表的作家,如何在实践中完善了以劳动人民为中心的反封建、反帝国主义叙事模式,奠定了新中国文学的基本叙事范式。 核心观点总结 本书主张,二十世纪的中国文学,是一部“未完成的现代性史诗”。它并非一条平滑的、自洽的演进路线,而是在持续的政治干预、社会转型和文化冲突中,进行着无数次“断裂”与“重组”的动态过程。文学的魅力正源于其对时代矛盾的敏感捕捉和对复杂人性的不倦探索。本书通过对大量一手文献、未刊手稿及文学史料的重新审视,力求提供一个更具层次感和辩证性的文学史解读框架。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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作为一名对社会发展议题有高度关注的普通读者,我一直认为,一个社会的文明程度,很大程度上体现在它如何对待最脆弱的群体,尤其是青少年儿童。《当代台湾地区青少年儿童福利展望》这个书名,恰好触及了我内心深处对公平与关怀的追求。我期待这本书能够深入剖析台湾地区当前在青少年儿童福利方面存在的具体问题,例如,不同经济阶层儿童在教育资源获取上的差异,偏乡地区儿童可能面临的资源匮乏,或是家庭功能失调所带来的影响,以及社会如何介入和提供支持。我也会关注书中是否会探讨科技发展对青少年儿童身心健康的影响,例如网络成瘾、信息过载等问题,以及社会如何通过教育和引导来应对这些挑战。更重要的是,我对书中提出的“展望”部分尤为期待,希望它能超越现状的描绘,提供具有前瞻性和可操作性的政策建议,例如如何优化福利体系、创新服务模式、鼓励民间参与等,从而为构建一个更加有利于青少年儿童健康成长的社会环境提供有力的理论支撑和实践指导。

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读到《当代台湾地区青少年儿童福利展望》这个书名,我脑海中立刻浮现出许多关于孩子们的画面:他们渴望知识的眼神,他们探索世界的脚步,他们对于未来憧憬的模样。这本书,在我看来,应该是一次关于如何更好地守护这些宝贵生命的深刻反思与前瞻性思考。我猜测书中会详细分析台湾地区在当前社会经济变迁背景下,青少年儿童可能面临的各种挑战,比如教育资源的分配是否公平,心理健康支持是否到位,家庭暴力及疏忽等问题是否得到有效解决。我尤其期待书中能够呈现一些创新的福利模式和成功案例,说明台湾地区是如何通过具体的实践来提升儿童的福祉。同时,“展望”二字让我对书中可能提出的未来发展方向充满好奇。这本书或许会为我们提供一个理解代际公平、社会责任以及儿童权利的重要视角,让我能够更深刻地理解,一个进步的社会,必须将眼光投向孩子的未来,为他们铺设一条更加光明、充满希望的成长之路。

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这本书名《当代台湾地区青少年儿童福利展望》听起来就充满了力量和希望,让人不禁联想到,在时代的浪潮中,我们如何才能为下一代筑起一道坚实的保护网。《当代台湾地区青少年儿童福利展望》在我眼中,或许不仅仅是对现状的描述,更是一份对未来的承诺和规划。我好奇书中会如何描绘台湾地区在儿童教育、健康、安全、心理发展等各个维度的现状,特别是那些能够体现社会进步的亮点,以及可能存在的不足之处。我期待书中能够探讨,在快速变化的社会环境中,儿童和青少年可能面临的新兴问题,例如数字化带来的挑战,或者是家庭结构变迁的影响。更重要的是,我希望书中能够提供一些具有前瞻性的思考和建议,关于如何构建一个更具包容性、更具支持性的社会环境,让每一个孩子都能享有平等的机会,健康快乐地成长。能够阅读这本书,对我来说,将是对台湾地区社会发展理念的一次深入理解,也是一次关于如何更好地关怀和培育下一代的宝贵启迪。

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初见《当代台湾地区青少年儿童福利展望》这个书名,我脑海中瞬间勾勒出了一幅画面:温暖的色调,孩子们脸上洋溢着纯真的笑容,背后是充满希望的社会支持体系。虽然我还没有机会翻阅书页,但光是书名就足以引起我对这个话题的强烈兴趣。我一直觉得,孩子的成长不仅仅是家庭的责任,更是整个社会需要共同关注和投入的领域。台湾地区作为一个社会经济发展较为成熟的华人社会,其在青少年儿童福利方面的探索和实践,无疑具有重要的借鉴意义。我想象书中会详细阐述当今台湾地区在儿童早期发展、教育公平、青少年心理健康、弱势儿童保护等方面的现状,以及在这些领域所面临的挑战与机遇。特别是“展望”二字,更让我期待书中能够提出一些前瞻性的政策建议和发展方向,为未来的青少年儿童福利工作指明道路。这本书或许会为我提供一个理解社会变迁如何影响下一代,以及社会如何积极应对这些变化的视角。我对书中可能涉及的跨领域合作,例如教育、医疗、社工、法律等部门如何协同作用,构建全方位的儿童福利网络充满了好奇。

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在我看来,任何一个社会的进步,都离不开对其未来世代的精心培育。《当代台湾地区青少年儿童福利展望》这样的主题,在我看来,不仅仅是一个学术探讨,更是一种社会责任的体现。我非常好奇,这本书将会从哪些角度来“展望”台湾地区青少年儿童的福利未来。是会聚焦于政策的制定与完善,比如在儿童教育、健康保障、权益维护等方面有哪些新的动向?还是会深入到社会实践层面,例如社区支持体系的构建、亲子关系的促进、青少年犯罪的预防以及困境儿童的救助等具体措施?我尤其关心书中是否会探讨数字时代下,青少年儿童可能面临的新型挑战,以及如何利用科技来改善他们的生活和发展机会。此外,我也期待书中能对不同年龄段的青少年儿童,从婴幼儿到青少年,提供有针对性的福利分析和发展规划。能够阅读到这样一本书,对我而言,不仅是增长见识,更可能是一种启迪,让我能够更清晰地认识到,一个健康、有活力的社会,必须给它的下一代提供坚实的保障和无限的可能。

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