大家的日本语-初级Ⅰ(4CD不附书)

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具体描述

听解
每课各单元都应利用有声CD、MD或录音带反覆聆听,为了掌握正确的发音和语调,应该边听边模仿老师的发音,出声练习。「听」、「说」是相辅相成,有绝对的关联性,听解能力训练一定要持之以恆才有效果。

说话
每课的「会话」单元提供了学习者在日语环境中会遭遇到的各种场面应对。充分做「练习C」的练习,熟练后再进行扩大练习,多开口多练习便可以适应纯日本式的场面,增加与日本人之间对话的沟通能力。

《大家的日本语 初级Ⅰ》配套学习资源简介:全方位掌握基础日语 目标读者与适用场景: 本学习资源是专为零基础或初学日语的学习者精心设计的配套材料,旨在与《大家的日本语 初级Ⅰ》教材(不含实体书)形成完美互补,提供一个结构清晰、循序渐进的日语入门学习路径。无论您是计划赴日留学、工作,希望掌握日常会话能力,还是仅仅出于对日本文化的热爱而自学,本资源都能为您构建坚实的语言基础。它特别适合需要大量听力训练和口语练习的初学者。 核心内容构成与设计理念: 本学习套装的核心在于其提供的 四张高质量CD,这些CD承载了教材中所有听力材料、对话、单词和语法例句的发音范例。其设计理念紧密围绕“听、说、读、写”的综合能力培养,尤其侧重于“听力理解”和“口语模仿”两大关键环节。 CD内容详解: CD 1:建立听觉基础与基础问候(第1课至第5课核心内容) 单元对话(Lesson Dialogues): 包含第1课至第5课所有主要会话,语速适中,清晰自然。对话内容涵盖了自我介绍、问候、时间、地点、国籍、职业等最基础的日常交流场景。 句子模仿与听力理解练习: 针对每课的核心句型,提供慢速和常速两种播放速度的示范朗读。学习者可以反复跟读模仿发音和语调的细微差别。 新词汇朗读(Vocabulary): 所有核心词汇均按课时顺序清晰朗读,确保学习者在接触书面文字前,能准确捕捉到其标准发音。 情景短句(Short Phrases): 穿插了大量基础的功能性短语,例如表示感谢、道歉、请求、许可等,帮助学习者快速建立即时反应能力。 CD 2:深化语法结构与情景应用(第6课至第10课核心内容) 中级主题对话: 对话场景扩展至购物、询问价格、谈论天气、描述地点等,开始引入更复杂的助词用法和动词变形的基础形式。 语法点听力解析示例: 虽然教材中对语法有详细解释,但CD重点在于提供大量结合具体语境的例句。这些例句清晰地展示了如「は」「も」「の」等核心助词在实际语流中的运用方式。 听写与复述练习(Dictation & Repetition): 包含针对特定句型设计的听写片段,以及需要学习者复述的较长句子,训练听力记忆和即时输出能力。 CD 3:动词基础与日常行动表达(第11课至第15课核心内容) 动词变形初探: 本阶段是学习日语动词的关键。CD重点收录了大量动词的“ます形”变化及其肯定、否定、过去式的标准发音示例。 场景模拟练习: 模拟如“邀请朋友”、“表达意愿”、“描述正在进行的动作”等情景,帮助学习者将学到的动词知识应用到真实的对话流程中。 数字与时间(Numerals and Time): 针对日语中计数、度量衡和时间表达的特殊性,提供了大量的听力练习材料,确保学习者能熟练听懂和说出具体数字。 CD 4:综合回顾与强化训练(复习与拓展材料) 单元综合测验(Review Exercises): 包含针对前15课的听力理解测验题,格式与实际考试或课堂测验保持一致,用于自我评估学习效果。 速度变化练习: 部分核心对话会以略快于常速的速度播放,作为对学习者听力反应速度的挑战与提升。 语调与重音专项训练: 针对日语中平高音重音的微妙差异,精选了一些易混淆的词汇和短句进行对比播放,帮助学习者纠正发音中的“中式”腔调。 文化背景小插曲(Optional Cultural Segments): 简短的日语播报,内容涉及日本的礼仪、节日等文化常识,以自然语速呈现,锻炼学习者在非教材核心内容环境下的适应能力。 资源优势总结: 1. 纯正发音保障: 所有录音均由经验丰富的专业母语人士录制,保证了发音的准确性和自然流畅性,是模仿和纠正口音的最佳依据。 2. 高效的“听说”闭环: 完美支持“听→模仿→说→检验”的学习流程。学习者不必依赖其他资源查找发音,可随时随地进行有效的口语训练。 3. 系统性与完整性: 严格按照《大家的日本语 初级Ⅰ》的课序和内容编排,确保学习的连贯性,绝无内容遗漏,是教材学习的“听觉伴侣”。 4. 高度的实用性: 材料选择完全聚焦于初级学习者最需要的日常会话和基本语法表达,避免了冗余和晦涩的理论讲解,直接导向实际交流能力。 本资源是扎实打牢初级日语根基不可或缺的听觉工具,助您平稳、高效地迈入日语学习的第一阶段。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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我选择《大家的日本语-初级Ⅰ(4CD不附书)》这个版本,很大程度上是出于一种“冒险”的心态。我一直对日语很感兴趣,也尝试过一些其他的教材,但总感觉要么太枯燥,要么太深奥,难以坚持。当看到《大家的日本语》这个系列时,感觉名字就很亲切,像是为我们普通人量身打造的。初级I更是让我觉得,这是一个能够让我踏实迈出第一步的选择。然而,“4CD不附书”的配置,确实让我有些不安。我习惯了有纸质书在手,可以随时翻阅,可以标记,可以对照发音。纯音频的学习,对我来说是个全新的尝试。收到产品后,包装非常简洁,没有花哨的设计,感觉更注重内容的本身。当我开始播放CD时,我被那标准的日语发音深深吸引了。语速适中,清晰度极高,对于初学者来说,简直是福音。我通常会在开车或者做家务的时候播放,让日语的声音填满我的生活。起初,确实会遇到一些困难。没有书本的对照,我需要将全部的注意力集中在听觉上,努力去分辨每一个音节,去理解每一个词语。很多时候,我只能依靠上下文和重复来猜测意思。音频中包含了很多贴近生活的对话场景,比如简单的问候、自我介绍、问路等等。我发现,通过一遍遍地模仿和跟读,一些基础的词汇和短语,不知不觉地就被我记住了。这种“听”为主的学习方式,反而极大地锻炼了我的听力。我开始能够辨别一些细微的发音差异,也能更好地理解句子的整体含义。音频里也设计了一些简单的听力练习,比如让你选择正确的回答,或者模仿一段发音。这些小练习,虽然没有文字提示,但却能有效地检验我的学习成果,并及时地给我反馈。我发现,这种“无书”的学习方式,虽然增加了挑战,但也激发了我更强的学习动力。我开始更主动地去听,去记,去说,感觉自己不仅仅是在学习一门语言,更是在体验一种新的思维方式。

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拿到这套“大家的日本语-初级Ⅰ(4CD不附书)”的时候,我其实挺纠结的。一方面,我一直想系统地学习日语,市面上口碑好的教材我也做过一些功课,这个系列的名字确实很吸引人,有一种“大众化”的亲切感。另一方面,又是“4CD不附书”的配置,这让我有点不安。我属于那种比较依赖纸质教材,喜欢圈圈点点、做笔记的学习方式的人,纯粹的音频学习对我来说是个不小的挑战。但最终还是被它的“初级I”所吸引,想着不管怎样,先从基础开始,打好根基。收到实物后,第一感觉是包装很简洁,没有多余的装饰,这一点我倒是挺欣赏的,感觉更注重产品的内在价值。迫不及待地打开CD,我准备开始我的第一次日语接触。音频的质量非常棒,发音清晰、标准,语速也比较适中,对于像我这样完全没有日语基础的人来说,不会显得仓促。我通常会选择在安静的环境下,戴上耳机,全神贯注地去听。第一遍听的时候,更多的是一种“熟悉感”,尝试着去捕捉那些我完全陌生的音节和语调。确实,没有课本参照,理解起来会有些难度,很多时候我是在猜测发音的含义,然后反复播放,试图从上下文或者说话人的语气中找到线索。这种被动式的学习,虽然初衷不是我的偏好,但慢慢地,我发现自己对听力变得越来越敏感。比如,一些基础的问候语、数字、简单的名词,在反复的播放和跟读中,不知不觉地被我记住了。音频中也设计了一些简单的互动环节,比如听完一段对话,让你尝试着回答一些问题,或者模仿某个句子的发音。这些设计,虽然没有文字引导,但非常直接地考验了你的听力理解和发音能力。我经常会一边听,一边在脑海里复述,或者尝试着简单地模仿。感觉像是在玩一个语言游戏,虽然有时会感到挫败,但当某个句子我能听懂并模仿得惟妙惟肖的时候,那种成就感是巨大的。这种“无书”的学习方式,确实强迫我走出舒适区,更加依赖听觉记忆和逻辑推理,反而激发了我的学习潜能。

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当初选择《大家的日本语-初级Ⅰ(4CD不附书)》这个版本,很大程度上是抱着一种“试一试”的心态。我一直对日语抱有兴趣,但市面上各种教材看了不少,总觉得要么太理论化,要么太深奥,不太适合我这种想要轻松入门的学习者。“大家的日本语”这个名字,听起来就非常亲民,仿佛就是为普通人设计的。初级I更是明确了它的入门定位,让我觉得是个不错的开始。但是,“4CD不附书”这个配置,确实让我有点犹豫。我个人学习习惯偏向于有纸质书辅助,喜欢做笔记、划重点,然后对照着音频来学习。纯粹依赖音频,对我来说是个不小的挑战。收到产品后,包装非常简洁,没有任何多余的装饰,感觉非常朴实。我立刻将CD放进播放器,开始我的第一次接触。不得不说,音频的录制质量非常出色,发音标准、清晰,语速也很适中,对于完全没有基础的我来说,既不会太快而感到吃力,也不会太慢而失去耐心。我通常会在通勤的路上,或者在家做一些琐碎的家务时播放。刚开始的一两天,我承认,确实有些挑战。没有书本的对照,我需要将全部的注意力集中在听觉上,努力去分辨那些陌生的发音和词汇。很多时候,我只能依靠上下文来猜测意思,然后一遍遍地重复播放。音频中包含了大量的模拟对话,涵盖了日常生活中最常见的情景,比如打招呼、自我介绍、问路、点餐等等。我发现,通过不断地模仿和跟读,一些基础的问候语和常用表达,不知不觉地就被我记住了。这种“听”为主的学习方式,反而极大地锻炼了我的听力。我开始能分辨出一些细微的发音差异,也能更好地捕捉到句子的整体节奏。音频里也穿插了一些小型的听力练习,比如听完一段话,选择正确的答案,或者让你复述某一个句子。这些练习,虽然没有文字提示,但极大地锻炼了我的听力理解能力和模仿能力。

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我选择《大家的日本语-初级Ⅰ(4CD不附书)》这个版本,原因其实很简单——我想要一个简单易懂、能够让我快速上手日语的教材。“大家的日本语”这个名字就很有吸引力,暗示着它适合广大初学者。初级I更是表明了它是一个扎实的基础入门教材。但是,当看到“4CD不附书”的配置时,我确实有些犹豫。我个人学习习惯比较传统,喜欢有纸质书在手,可以边听边看,做笔记,划重点。纯粹依赖音频,对我来说是个不小的挑战。不过,考虑到这个系列的口碑,我还是决定尝试一下。收到产品后,包装非常简洁,没有多余的装饰,感觉很实在。我迫不及待地将CD放进播放器,开始我的日语学习之旅。最让我惊喜的是,音频的录制质量非常高,发音清晰、标准,语速也恰到好处,既不会让人跟不上,也不会让人觉得乏味。我通常会在通勤的路上,或者在家做一些琐碎的家务时播放。起初,没有书本的对照,我确实需要付出更多的努力去理解。很多时候,我只能依靠上下文和重复来猜测发音的含义。音频中包含了大量的模拟对话,涵盖了日常生活中最常见的场景,比如自我介绍、问路、购物等等。我尝试着跟着音频一起模仿发音,努力去还原语调。这种“听”为主的学习方式,虽然一开始有点吃力,但意外地锻炼了我的听力。我发现,即使听不懂全部,但反复的音频会让一些固定的词组和句型在大脑里留下深刻的印象。音频中也穿插了一些小的练习环节,比如听力选择题,或者让你模仿某一个句子的发音。这些设计,虽然没有文字引导,但非常直接地考验了你的听力理解和发音能力。我开始尝试着在脑海中勾画出对话的场景,去想象说话人当时的情绪和表情,这种沉浸式的学习方式,虽然挑战性更强,但学习效果却出乎意料地好。

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当初选择《大家的日本语-初级Ⅰ》这个版本,主要是因为看中了它“大家的”这个名字,觉得应该比较适合大众化学习,而且“初级I”定位明确,就是入门打基础。当时最让我犹豫的是“4CD不附书”这个配置。我个人是比较习惯有纸质书辅助学习的,喜欢边听边看,划重点,做笔记,纯音频学习对我来说是个不小的挑战。但是,考虑到这个教材的口碑,我还是决定尝试一下。收到产品后,包装非常朴实,没有多余的装饰,感觉很实在。迫不及待地打开CD,我首先被里面的日语发音所吸引。发音非常标准,而且语速适中,对于我这样的初学者来说,既不会觉得跟不上,也不会觉得太慢而失去耐心。我通常会在通勤的时候,或者晚上睡前播放。刚开始的几天,确实有点挑战。没有书本的参照,我只能全神贯注地听,努力去理解每一个单词和句子。很多时候,我只能依靠语境和重复来猜测发音的含义。音频里包含了很多模拟的对话场景,从最基础的打招呼,到简单的问路、购物,都非常贴近日常生活。我尝试着跟着音频一起模仿发音,尽量去还原语调。这种“听”为主的学习方式,虽然一开始有点吃力,但意外地锻炼了我的听力。我发现,即使听不懂全部,但反复的音频会让一些固定的词组和句型在大脑里留下深刻的印象。音频中也包含了一些小的练习环节,比如听力选择题,或者让你模仿某一个句子的发音。这些设计,虽然没有文字引导,但非常直接地考验了你的听力理解和发音能力。我开始尝试着在脑海中勾画出对话的场景,去想象说话人当时的情绪和表情,这种沉浸式的学习方式,虽然挑战性更强,但学习效果却出乎意料地好。

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当初决定入手《大家的日本语-初级Ⅰ》这个版本,主要还是看中了它“大家的”这个定位,感觉应该是比较普适,适合绝大多数零基础学习者的。初级I就更不用说了,肯定是打牢基础的关键。但“4CD不附书”这个配置,确实让我当时纠结了好久。我个人算是比较传统派的学习者,习惯了纸质教材的触感,喜欢划重点、做笔记,然后对照着音频来学习。纯粹依赖音频,我怕自己会抓不住重点,或者学得零散。不过,经过一番权衡,还是决定尝试一下。收到货后,第一眼看到的是非常简约的包装,没有多余的装饰,感觉把心思都放在了内容上,这一点我还是挺赞赏的。打开CD,我立刻被清晰、标准的日语发音所吸引。语速的控制也恰到好处,既能让我听清楚每一个音节,又不会因为太慢而感到乏味。我通常会找一个相对安静的环境,比如周末的下午,戴上耳机,准备开始我的日语之旅。最开始的一两天,确实感到有些挑战。没有书本的辅助,我只能全神贯注地听,努力地去分辨那些陌生的发音和词汇。有时候,我会反复地播放一段对话,试图通过语境来理解意思,或者猜测发音可能代表的词汇。这种“盲听”的方式,虽然增加了理解的难度,但也迫使我将全部注意力集中在听觉信息上。音频中设计了大量的模拟对话,涵盖了日常生活中最常见的情景,比如自我介绍、问路、购物等等。我发现,通过不断地模仿和跟读,一些基础的问候语和常用表达,不知不觉地就记住了。这种“浸泡式”的学习,让我逐渐熟悉了日语的语音语调。音频里也穿插了一些小型的听力练习,比如听完一段话,选择正确的答案,或者让你复述某一个句子。这些练习,虽然没有文字提示,但极大地锻炼了我的听力理解能力和模仿能力。我开始尝试着去感受语言的节奏和抑扬顿挫,努力让自己的发音更加地道。虽然没有纸质书,但这种学习方式,反而让我对听觉记忆和语境理解有了更深的体会。

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说实话,选择《大家的日本语-初级Ⅰ(4CD不附书)》这个版本,我最开始的心理是有点忐忑的。原因很简单,我是一个相当依赖实体书辅助学习的人,平时学习新东西,一定要有书本在手,可以随时翻阅,可以做标记,可以对照着听。而这个版本恰恰是“不附书”,这就对我来说是个不小的挑战。但是,“大家的日本语”这个系列的名声在外,我一直觉得它应该是一个比较适合大众入门的教材,所以还是抱着尝试的心态入手了初级I。拿到实物,第一感觉就是包装非常简洁,没有多余的设计,看上去就是一本纯粹的音频学习产品。我习惯性地把CD放进播放器,然后静静地听。不得不说,音频的录制质量非常高,发音清晰、标准,而且语速也控制得非常好,不会太快让人听不清楚,也不会太慢让人觉得拖沓。我通常会在通勤的路上,或者在家做家务的时候播放。起初,没有书本的参照,我确实会感到有点吃力,需要花费更多的精力去理解。很多时候,我只能依靠上下文来猜测发音的含义,然后一遍遍地重复播放。音频里面有很多贴近日常生活的对话场景,比如自我介绍、点餐、问路等等。我发现,通过反复的模仿和跟读,一些最基本的问候语和常用短语,会不知不觉地被我记住。这种“听”为主的学习方式,反而极大地锻炼了我的听力。我开始能分辨出一些细微的音调变化,也能更好地捕捉到句子的整体节奏。音频中也包含了一些听力练习,比如让你选择正确的回答,或者模仿发音。这些练习虽然简单,但却能有效地检验我的学习成果,并及时地给我反馈。我发现,这种“沉浸式”的学习方式,虽然一开始挑战性比较大,但长期坚持下来,对提高我的日语听力和语感非常有帮助。我开始不再依赖文字,而是更多地去感受语言的韵律和情感。

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拿到这套《大家的日本语-初级Ⅰ》的时候,我最直接的感受就是“朴实无华”。毕竟是“4CD不附书”的版本,所以包装上就没有多余的图画或者花哨的说明,就是一本正经的CD盒,里面整齐地放着四张CD。我当初选择它,很大程度上是因为“大家的日本语”这个牌子,感觉名字就暗示了它的学习门槛不高,适合像我这样想要从零开始,又不想被过于复杂的教材吓退的群体。而且,这个初级I,更是表明了它的定位就是入门。虽然没有书,我心里还是有点打鼓的,毕竟我的学习习惯里,一边听一边看,做笔记,是必不可少的环节。但是,抱着“总得试一试”的心态,我还是入手了。打开CD,最先吸引我的就是音频的质量。发音标准、清晰,语速也很合理,对于初学者来说,既不会快得跟不上,也不会慢得让人失去耐心。我通常会在家里的某个安静角落,或者开车的时候播放。刚开始的时候,我承认,难度是有的。因为没有文字对照,我需要更集中注意力去听,去分辨那些陌生的音节和词汇。很多时候,我只能依靠语境和重复来猜测意思。比如,听到一段对话,可能我只能听懂零星的几个词,但通过反复听,我会慢慢地去捕捉其中的规律。音频里包含了很多模拟的对话场景,从最简单的打招呼,到一些基本的问候和请求,都设计得非常贴近生活。我尝试着跟着音频一起模仿发音,尽量去还原语调。这种“听为主,说为辅”的学习模式,虽然一开始有些挑战,但意外地锻炼了我的听力。我发现,即使听不懂全部,但重复的音频会让一些固定的词组和句型在大脑里留下深刻的印象。而且,音频中也包含了一些小的练习环节,比如听力选择题,或者让你模仿一段发音。这些都迫使我主动地去思考和回应,而不是被动地接受信息。虽然没有书,但这种“强迫”我集中注意力的学习方式,反而让我对声音的感知更加敏锐。我开始尝试去“听懂”语言的节奏和情感,而不仅仅是字面意思。

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购买《大家的日本语-初级Ⅰ(4CD不附书)》这个版本,主要还是被“大家的日本语”这个系列的名字所吸引,感觉名字就暗示了它的易懂和普及性,适合我这种零基础的学习者。初级I更是明确了它的入门定位,这让我很安心。不过,当时最让我纠结的是“4CD不附书”的配置。我个人是比较习惯于有纸质书辅助学习的,喜欢边听边看,做笔记,划重点。纯音频的学习对我来说是一个不小的挑战。但是,考虑到这个系列的口碑,我还是决定尝试一下。收到产品后,包装非常简洁,没有多余的装饰,感觉很实在。我迫不及待地打开CD,开始我的日语学习之旅。最让我惊喜的是,音频的录制质量非常高,发音清晰、标准,语速也恰到好处,既不会太快让人跟不上,也不会太慢让人觉得乏味。我通常会在通勤路上或者在家做家务的时候播放。起初,没有书本的对照,我确实需要付出更多的努力去理解。很多时候,我只能依靠上下文和重复来猜测发音的含义。音频中包含了大量的模拟对话,涵盖了日常生活中最常见的场景,比如自我介绍、问路、购物等等。我尝试着跟着音频一起模仿发音,努力去还原语调。这种“听”为主的学习方式,虽然一开始有点吃力,但意外地锻炼了我的听力。我发现,即使听不懂全部,但反复的音频会让一些固定的词组和句型在大脑里留下深刻的印象。音频中也穿插了一些小的练习环节,比如听力选择题,或者让你模仿某一个句子的发音。这些设计,虽然没有文字引导,但非常直接地考验了你的听力理解和发音能力。我开始尝试着在脑海中勾画出对话的场景,去想象说话人当时的情绪和表情,这种沉浸式的学习方式,虽然挑战性更强,但学习效果却出乎意料地好。

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这本书,说实话,当初买的时候也是抱着一种尝试的心态,毕竟日文学习的坑我踩过不少。市面上各种教材琳琅满目,但真正能做到既系统又易懂的,真的不多。《大家的日本语》这个系列,从名字听起来就挺亲民的,想着“大家”都能学会,那我也应该没问题。我选择的是初级I,考虑到是入门,基础打牢是关键。包装上写着“4CD不附书”,当时有点犹豫,因为我个人习惯了边听边看课本,但又觉得如果内容真的扎实,也许纯粹的音频学习也能有所突破。拿到手后,首先给我的感觉是包装非常朴实,没有花里胡哨的设计,这一点我挺喜欢,感觉更专注于内容本身。打开CD,听着里面标准的日语发音,感觉就像进入了一个新的语言世界。音频的清晰度很高,发音语速适中,对于初学者来说,不会显得过于吃力。我通常会在通勤路上或者做家务的时候听,反复地跟读模仿,尝试着抓住每个音节的细微差别。虽然没有纸质书,但这反而迫使我更加集中注意力去听,去记忆,去理解。有时候,你会听到一些生活化的对话,这些对话场景贴近日常,比如问路、购物、点餐等等,能够快速地将所学的词汇和语法融入到实际情境中去。刚开始确实会觉得有些吃力,因为要同时处理声音信息和理解意思,但慢慢地,你会发现自己对一些发音模式和语调变化越来越敏感。最让我惊喜的是,音频中包含了大量的练习,不仅有听力理解,还有一些模仿跟读的提示,这大大弥补了没有课本时的不足。我甚至会尝试着在脑海中勾画出对话的场景,去想象说话人当时的情绪和表情,这种沉浸式的学习方式,虽然挑战性更强,但学习效果却出乎意料地好。感觉自己不仅仅是在学语言,更是在体验一种文化。

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