社区剧场，仅仅是以地理区域来界定的剧场吗？「差事剧场」结合民众戏剧与成人教育在社区中进行的剧场活动，从工作坊到演出，都不断以凝聚草根共识的社会实践出发。

这样的剧场形貌，达成了何种程度的实践里程？又蓄积了何种风貌的戏剧美学？本书是工作过程的记录，呈现一群民众剧场工作者共同的观察，参与以及反思，更重要的是：曾经参与工作坊的观众，现在如何以表演者的身份站在舞台上？

「差事剧场」简介：

差事剧团于1990年开始，即陆续与亚洲各国表演团体合作，举办过多次联合演出或戏剧交流工作坊。

差事剧团为一结合传统表演素质与现代剧场美学的戏剧团体;团长钟乔曾任《优剧场》团长，并创「民众剧团」。

差事剧团运用民众戏剧(people’s Theatre)的训练方法暨理论系统，在社区与学校和社会团体中发展民众的表演文化。

民众戏剧强调过程的学习，透过剧场的互动，达到教育、沟通和共同成长的目的。在表演美学上，民众戏剧是一种从现实出发，融合在地的历史与生活经验，在现代剧场中探索表演美学的戏剧形式。

序文/观众，请站起来……／钟 乔

辑一、我们的谈论不是徒然的

1、民众戏剧社区主张／钟 乔
2、剧场.社区.成人教育／钟 乔
3、附录：论坛剧场一训练者工作坊

辑二、孩子，梦想的门打开了

1、当小台北遇上小泰雅－龙安/秀峦教育剧场交流异文化的相遇/开发身体的方法－工作坊的前期/ 开启记忆的搜寻引擎－工作坊中期/我们真的做出一场戏－工作坊尾声/从戏剧中吸取养分／贺照缇
2、秀峦的经验一／贺照缇
3、秀峦的经验二／陈香伶
4、龙安的经验三／陈淑慧
5、参考资料：
（1）两校学生背景资料／段惠民
（2）龙安国小戏剧工作坊／陈淑慧
（3）秀峦国小戏剧工作坊／李 薇

辑三、于是，发现了民众的身体

1、差事剧团的社区剧场工作坊/社工的愿望／钟 乔
2、形象的创造/谁是谁的压迫者?/压迫在那里? ／钟 乔
3、压迫从个人身体出发/在地发身/自主稽古／钟 乔
4、答案在互动的过程中/中学教师的告白／钟 乔
5、美完家庭的困惑/竞争/落差／钟 乔
6、为什么是「论坛剧场」?／钟 乔

辑四、妈妈的身影，在断层带上

1、粉红色的风／杨珍珍
2、我所看到的石冈妈妈／何玟娟
3、男人呢?都到哪里去了? ／钟 乔
4、「心中的河流」石冈妈妈演出剧本／钟 乔
5、祝福你们了!石冈妈妈／钟 乔

辑五、在工作坊留下的札记

1、札记像一页页的告白/Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ／钟 乔

辑六、附录

一、民众教育剧场操作手册

二、如何完成戏剧工作坊

三、剧场的即与游戏:声音与动作