認知心理學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 認知心理學
• 心理學
• 認知
• 思維
• 記憶
• 學習
• 知覺
• 問題解決
• 決策
• 人腦

　　本書介紹認知心理學的基本原則和方法，以及對各種重要認知過程的研究，包括知覺、注意、
記憶、錶象、思維和言語等。對記憶過程分章闡述瞭記憶結構、短時記憶和長時記憶；對思維過程
則分章闡述瞭概念、問題解決和推理。書中涉及各種認知過程的多方麵研究成果，將豐富的實驗資
料與理論分析緊密結閤起來；另著重介紹瞭各種認知過程的模型，同時指明各種認知模型存在的問
題和爭論，使讀者可以瞭解認知心理學的全貌，有助於作深入的思考。
　　本書可供各大專院校心理學、教育學、哲學等學生使用，並可供有關專業教師、研究人員和有
興趣的讀者參考。

《古希臘哲學思潮探源》 一部深入剖析西方理性思維搖籃的恢弘巨著 內容簡介 本書並非聚焦於現代心理學的細枝末節，而是將目光投嚮人類理性、知識與存在的根源——古希臘哲學。我們試圖通過對公元前六世紀到公元前四世紀間，那群在愛琴海邊徘徊、思索的偉大靈魂的梳理與解讀，勾勒齣西方思想史上第一個清晰的知識譜係。這是一次穿越時空的智力探險，旨在揭示我們今日一切思維結構和科學方法的底層邏輯是如何在雅典的廣場、米利都的市集以及斯巴達的軍營中孕育而生的。 本書將嚴格按照曆史的脈絡和思想的遞進關係，係統地闡述從自然哲學傢到蘇格拉底、柏拉圖，再到亞裏士多德的完整思想演變路徑。我們深信，理解這些早期思想傢如何構建瞭“邏各斯”（Logos），即理性、言語、規律的統一體，是理解後世所有知識體係，包括科學、倫理學乃至藝術批評的基石。 第一部分：米利都的黎明——從神話到自然探尋（約 350 字） 本部分聚焦於“米利都學派”的先驅們。我們首先探討瞭古代希臘人如何從神話敘事（如赫西俄德的《神譜》）中解放齣來，試圖尋找萬物的“本原”（Arche）。泰勒斯提齣“水”是萬物的本源，這標誌著人類首次將解釋世界的責任從神祇手中轉移到瞭可觀察的自然現象上。 隨後的阿那剋西曼德對“無限者”（Apeiron）的引入，展現瞭哲學對抽象概念的初步嘗試，並預示瞭更深層次的形而上學思辨的開端。阿那剋西墨尼則將“氣”視為本原，並提齣瞭“凝結”與“稀薄”兩種可操作的自然變化機製，這在某種程度上可以被視為早期物理學的雛形。 我們還將詳細分析赫拉剋利特的“變動不居”的世界觀——“人不能兩次踏入同一條河流”，以及他對“邏各斯”的深刻洞察，即宇宙背後隱藏的、永恒不變的調節原則。緊接著，巴門尼德的“存在即永恒不變”的絕對理性主義，與赫拉剋利特的流動觀形成鮮明對比，為後續關於“是”與“非是”的形而上學辯論定下瞭基調。芝諾的悖論群，則是對運動和多樣的邏輯性挑戰，展示瞭思辨的力量如何能夠徹底顛覆感官經驗。 第二部分：智者與蘇格拉底的轉嚮——倫理學與知識論的奠基（約 400 字） 隨著希臘城邦民主的興起，思想的重心從宇宙論轉嚮瞭人類自身——政治、倫理與知識的本質。本章重點考察“智者”（Sophists）群體對修辭學、相對主義和個人主觀經驗的強調。普羅泰戈拉“人是萬物的尺度”的宣言，是對客觀真理的首次大規模質疑，對後世認識論産生瞭深遠影響。 隨後，本書深入剖析蘇格拉底的革命性貢獻。他並非留下著作，其思想主要通過柏拉圖的對話錄得以展現。我們重點梳理蘇格拉底的“助産術”（Maieutics）和“認識你自己”的箴言。他堅信“德性即知識”，通過不斷的詰問（Elenchus）來揭示人們信念中的矛盾，緻力於尋求普遍、客觀的倫理定義。這種對概念清晰度和普遍真理的執著，成為西方道德哲學和邏輯探究的永恒主題。我們細緻辨析瞭“知善”與“行惡”的內在關聯，以及蘇格拉底對“靈魂”（Psyche）概念的首次清晰界定。 第三部分：柏拉圖的理想國——“理型”世界的構建與知識的攀升（約 450 字） 柏拉圖是集前人思想之大成的集大成者。本章將集中闡釋其核心的“理型論”（Theory of Forms）。我們認為，理型論是對蘇格拉底對普遍性追求的形而上學升華，它解決瞭永恒不變的真理如何存在於不斷變化的世界中的問題。 我們將詳細解讀“洞穴寓言”，它不僅是知識論的經典比喻，更是一幅關於教育、解放和政治哲學的路綫圖。通過對“善的理型”的闡述，我們揭示瞭柏拉圖哲學體係的統一性和神聖性。此外，本書還會分析柏拉圖在《理想國》中對國傢結構的構想，探討其“哲學王”的理念，以及這種精英主義的政治哲學與民主思潮的內在張力。 在知識論方麵，本書剖析瞭柏拉圖對記憶、理性迴憶（Anamnesis）的論述，以及他區分“意見”（Doxa）與“知識”（Episteme）的方法。通過對《泰阿泰德篇》等對話錄的細緻閱讀，我們勾勒齣柏拉圖對知識必然性、客觀性和永恒性的不懈追求。 第四部分：亞裏士多德的體係化——經驗與邏輯的整閤（約 300 字） 本書的收官部分聚焦於柏拉圖的學生亞裏士多德，他將哲學從超驗的“理型世界”拉迴到具體的經驗世界，開啓瞭係統科學的時代。 我們闡釋瞭亞裏士多德的“四因說”（質料因、形式因、動力因、目的因），這是理解自然界事物變化和存在的經典框架。他對“實體”（Ousia）、“潛能”（Potency）與“實現”（Actuality）的分析，提供瞭對變化過程更具操作性的解釋。 尤為重要的是，本書將詳細介紹亞裏士多德對邏輯學的奠基工作。三段論（Syllogism）的提齣，為人類提供瞭一種規範化的、演繹性的推理工具，這在接下來的兩韆多年裏一直是西方科學和哲學辯論的黃金標準。最後，我們將審視他的倫理學（如“中道”原則）和政治學，展示他如何試圖將普遍的理性原則應用於人類的實踐生活，構建一個完整、自洽的知識宇宙。 --- 總結 《古希臘哲學思潮探源》力求超越簡單的曆史迴顧，它是一部關於“理性如何誕生”的編年史。本書旨在嚮讀者展示，正是從這片地中海沿岸的城邦中誕生的對“為什麼”的持續追問，為後世的科學、邏輯、倫理乃至我們今日的思維模式打下瞭不可磨滅的基石。閱讀本書，即是重返人類思想的源頭，體悟那份最初的、對清晰、精確和真理的純粹渴望。

　第 一 章　緒　論
　第 二 章　知　覺
　第 三 章　注　意
　第 四 章　記憶結構
　第 五 章　短時記憶
　第 六 章　長時記憶
　第 七 章　錶　象
　第 八 章　概　念
　第 九 章　問題解決
　第 十 章　推　理
　第十一章　言　語

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我一直對人類的學習過程和記憶機製感到著迷。這本書的齣現，簡直是給我打開瞭新世界的大門！書中對於“遺忘麯綫”的深入剖析，讓我第一次真正理解瞭為什麼我們學過的東西會慢慢消失，以及如何通過有效的復習策略來對抗遺忘。我特彆欣賞作者在解釋這些理論時，所引用的那些經典的實驗研究，它們不僅有科學依據，而且讀起來也相當有趣。這本書還詳細介紹瞭各種提高學習效率的方法，比如間隔重復、主動迴憶等等。這些方法都非常具有操作性，我已經在嘗試將它們應用到我自己的學習和工作中瞭。我希望通過這本書，能夠更科學、更有效地掌握新知識，並且讓這些知識能夠長久地留在我的記憶中。這本書不僅僅是一本關於學習的書，更是一本關於如何提升個人潛能的書。

评分☆☆☆☆☆

這本書的寫作風格堪稱一股清流，它沒有故作高深，也沒有賣弄玄虛，而是用一種非常貼近生活化的語言，將那些復雜的心理學原理娓娓道來。我一直認為，理解人類的思維模式，對於提升人際關係至關重要。而這本書恰恰滿足瞭我的這一需求。它深入淺齣地分析瞭我們在溝通中常常齣現的誤解，以及如何通過調整自己的錶達方式來避免這些誤解。我尤其被書中關於“確認偏差”的章節所吸引，它揭示瞭為什麼人們往往傾嚮於尋找和接受那些支持自己已有觀點的信息。這讓我開始審視自己在與他人交流時，是否也存在這種傾嚮。我非常喜歡作者在書中提齣的那些實用的溝通技巧，它們簡潔有效，能夠立刻應用到實際生活中。這本書就像一個貼心的朋友，在我遇到人際交往難題時，給予我溫暖的提示和實用的建議。

评分☆☆☆☆☆

這本書的內容簡直是為我量身定做的！我一直對人類的情感世界非常著迷，尤其是那些隱藏在日常行為背後的心理動機。這本書從一個非常獨特的角度切入，探討瞭當我們在麵對復雜信息時，大腦是如何進行篩選、加工和整閤的。我特彆對書中關於“決策疲勞”的部分印象深刻，它解釋瞭為什麼我們往往在一天結束時變得難以做齣明智的選擇，並且更容易衝動消費。這讓我反思自己日常生活中很多看似不經意的習慣，原來都與我們大腦的能量消耗有關。我非常欣賞作者在解釋這些概念時，所使用的生動形象的比喻，讓那些晦澀的理論變得易於理解。而且，書中還穿插瞭許多引人入勝的案例研究，讓我能夠將理論知識與實際生活聯係起來，獲得更深刻的洞察。這本書不僅僅是一本學術著作，更像是一本指導我們如何更有效地管理自己精力的生活指南。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的整體感覺非常紮實，它以一種嚴謹而不失生動的方式，探討瞭人類在做決定時的思維過程。我一直對“理性”與“非理性”在決策中的作用感到好奇，而這本書恰好深入瞭這個主題。書中對於“啓發式思維”的講解非常透徹，它解釋瞭為什麼我們在很多情況下會依賴於一些簡化的思維捷徑，以及這些捷徑帶來的潛在風險。我特彆被書中關於“錨定效應”的案例所吸引，它生動地展示瞭第一個接觸到的信息是如何強烈地影響我們後續的判斷。這讓我對自己在購物、談判等場景中的決策過程有瞭全新的認識。我非常喜歡作者在書中提齣的那些如何做齣更優決策的建議，它們既有理論依據，又非常實用。這本書就像一個專業的導航儀，在我麵臨復雜選擇時，為我指明方嚮，幫助我做齣更明智、更符閤自己利益的決定。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是太吸引人瞭，封麵那深邃的藍色仿佛蘊含著無盡的智慧，簡潔的排版和清晰的字體讓閱讀體驗非常愉悅。我一直對人類大腦的運作機製感到好奇，特彆是那些讓我們能夠思考、學習、記憶和解決問題的奇妙過程。這本書的序言部分就巧妙地點齣瞭這個主題，讓我迫不及待地想深入其中一探究竟。我特彆期待能夠理解人類是如何形成觀念的，以及這些觀念又是如何影響我們的行為的。同時，書中對各種認知偏差的探討也讓我躍躍欲試，想知道自己是不是也常常不自覺地陷入其中。總而言之，這本書給我的第一印象是專業、嚴謹又不失趣味，仿佛一位睿智的長者，正準備為我開啓一扇通往內在世界的大門。我相信，通過這本書的引導，我不僅能更深入地認識自己，也能更好地理解他人，並在這個紛繁復雜的世界中做齣更明智的決策。