发表于2024-11-30
本书是由一些年轻的教育专家集体编撰的,写作阵容强大。
这些年轻的教育博士、硕士集合在一起,给家长朋友写一套书,这还并不多见。
为了使这本书整个风格更加朴实易懂,我们採取向家长提「建议」的方式,每条建议都不长,一个建议讲一个育儿道理,一个建议解决一个育儿问题。
本书针对学龄前的儿童成长中可能遇到的各种问题给予具体解答和建议,内容深入浅出,形式活泼亲切,体现了新时代的教育方向,在许多教育观念上有新的突破,将给予家长重要而有效的帮助。
本书的特点是採取类似节目主持人的形式,请不同风格、专业有别的教育专家学者,针对不同的育儿主题提出中肯有用的建议,每条建议都不长,一个建议讲一个育儿道理,一个建议解决一个育儿问题。
孩子是年幼的,作为「父母」的我们也是年幼的。年幼就不需要矜持;年幼就可以什么都学。我们要与孩子一起成长,一起学习。孩子用我们赋予他的自然生命开始自己的学习之旅,我们虽然是自觉的学习者,却也注定步履蹒跚。
在最初阶段,孩子作为一个自然的存在,作为大自然的产物,就是我们的学习对象,或者说,是我们的自然「老师」。
本书就是围绕着这样一个核心观点,来讨论为人父母的责任和意识。
包括四篇:「为人父母的建议」、「亲子交流的建议」、「呵护幼小生命的建议」以及「感觉和动作训练的建议」。
在养育孩子的同时,培育起我们自己的新感觉、新意识,在我们的内心中激发起一种新的生命能源,这就是本书希望达到的目的。
作者简介:
陈建翔
1991年毕业于北京师范大学教育系,获教育学博士学位。
曾任中央教育科学研究所理论研究室副主任,现为北京师范大学教科所副所长,家庭教育专业研究生导师,英国剑桥大学教育哲学学会会员。
父母是孩子的同龄人 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
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