所有关心国家命运的人，都不会不关注孩子的教育与成长。21世纪将是人才的世纪；时代的发展已容不得父母们对孩子的教育有半点松懈和盲目。

　　教育是一门实践的学问，它根据孩子不同的生活环境、不同条件及不同的个性等进行因才施教，今天的父母们若不能懂得现代基础教育理念和科学化教育方法，就无法担当起培育未来优秀人才的重任。

　　本书的内容涉及现代家庭教育的各个方面，如开发孩子的智慧潜能、启动孩子的求知欲、开?孩子的想像力与创造力、培养孩子的艺术才能、培养孩子的自信心、塑造孩子乐观的性格、让孩子学会独立与合作、培养孩子养成良好的习惯、对孩子进行道德教育、提升孩子的领导才能、激发孩子的劳动兴趣、对孩子进行理财训练、培养孩子的心理健康和对孩子进行挫折教育等十五个问题，相应对这些方面的问题提出深入的探讨，相信对普天下的父母都能有所启发。

　　应当说，对孩子教育问题的重视程度，美国的父母远不及中国的父母，但中国父母的教子方法却远不及美国科学。笔者在编译这本书的过程中深有感慨，我们需要向美国的父母学习，但是又不能生硬地搬抄。笔者坚信，中国未来的炎黄子孙，透过千千万万个父母正确地家教培养，一定能在不太远的将来，以优秀的民族素质屹立于世界民族之林。

　　本书站在当今美国家庭教育的前端，向全天下的父母展示美国家庭基础教育的新鲜经验。它内容广泛而充实，具有很强的可操作性。在推荐美国先进的家庭基础教育理念与科学方法的同时，也剖析了一般家庭基础教育中所存在的一些误解。

　　美国社会是人才辈出的社会，每年1/3甚至1/2的诺贝尔奖获得者都来自美国。为何美国如此人才兴旺？这与美国科学化基础教育体系有着密切的关系，而这种科学化基础教育体系的根本正是来自于他们的家庭教育。因此，美国父母的教子理念与科学方法是很值得我们中国家长学习与借鑑的。

　　美国家长普遍认为：即使是生来具备天才能力的儿童，如果完全放任不管，充其量也只能成为具备一定认知能力的人。但如果教育得法，那么就可能达到具备超凡能力的人。因此，教育最佳程度的理想就是使儿童的潜在能力达到十成。面对资讯爆发的现代，孩子该如何充分学习、开发他们潜在的智能，家长能做的不再是学科成绩的一昧要求，一个完整的智能培育、意志训练环境，才是现代父母该给予的正确学习环境。

• 第一章开发孩子的智慧潜能
• 第二章启动孩子的求知欲
• 第三章开启孩子的想像力与创造力
• 第四章培养孩子的艺术才能
• 第五章培养孩子的领导才能
• 第六章 培养孩子的劳动兴趣
• 第七章 对孩子进行理财训练
• 第八章 　 对孩子进行挫折教育