爱孩子，更要教孩子(Enfants-rois, plus jamais Ca !) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 育儿
• 亲子关系
• 教育理念
• 正面管教
• 儿童心理
• 家庭教育
• 行为习惯
• 情绪管理
• 尊重孩子
• 界限设定

【内容简介】

本书为法语亲子教养书。

很多父母可能不知道，其实从孩子婴儿时期开始就可以开始教他规矩，例如，让孩子学着在婴儿床上或自己的房间里睡觉，培养他的独立性；为孩子营造一个适合睡眠的舒适情境，让他知道时间一到就该睡觉，培养规律一致的亲子生活作息。襁褓中的婴儿虽然还很小，但可塑性其实很大。

父母，是孩子上学、接触外界环境前最早接触到的大人，也就是说父母需负起教育者的责任。许多父母担心如果不顺孩子的意去做，孩子不仅会哭闹，可能还会讨厌父母，因而伤害亲子关系。然而，事实是，从孩子一出生到他八个月大这个期间，只要他能时时感受到父母的爱与呵护，这就奠定了他永远会爱父母的深厚情感基础。也因此，孩子对父母禁止他或不答应他的事情，用生气哭闹来表现，并不是他不爱父母了，他只是在表达他的不高兴、他的情绪，但每一次行为被约束了之后，孩子就会渐渐学到一些规矩。

甚至，父母可能会想：小孩子也是人，他也会有自己的想法与喜好……。然而，小孩子即使是人，也只是个「小人儿」罢了，在成长过程中，他需要父母一路以爱和正确的立身处世规矩陪伴他长大，倘若我们一味将孩子的人权无线上纲，那孩子真的就会变成家里的小霸王，只是，他现在在家里任性耍赖，将来到了学校或出了社会，还可以任由他这样吗？

本书作者克丽丝汀‧奥莉薇是法国当代相当有名的心理分析学家，她主张爱孩子的同时，也要给予教养，教孩子立身处世的规矩，相信这件事情，是放诸四海皆准的，不单是在法国，在台湾，在与人与万物共存的地球村里，都一样重要。有一个很重要的原则是，得让孩子从小学习「尊重别人」，将来他才可能在与人互动过程中进退有据、适应社会生活。而这一切就得教孩子先从「尊重父母」开始做起……。

你感觉自己在亲子关系中被孩子主导一切、被孩子牵着鼻子走吗？那么，是时候体认爱孩子，更要教孩子这件事情了！

育儿的智慧与挑战：构建健康亲子关系的基石 在当今社会，家庭教育的重要性日益凸显，它不仅关乎孩子的成长轨迹，更深刻地影响着整个家庭的幸福感。然而，面对日新月异的社会环境和层出不穷的育儿理论，许多父母感到迷茫与无措。他们渴望用爱浇灌孩子，却又不确定爱的方式是否得当；他们期望培养出独立、自信的下一代，却又时常陷入过度保护或严苛管教的误区。 本书并非一本空泛的理论说教，而是一份深入的、贴近现实的育儿指南，旨在帮助父母们重新审视和构建与孩子之间健康、平衡的关系。我们将一起探索如何理解孩子的天性，尊重他们的个体差异，并在充满关爱与界限的框架内，引导他们逐步走向成熟。 第一部分：理解“爱”的本质与陷阱 1. 重新定义“爱”：给予还是放手？ 许多父母将“爱”等同于“满足孩子的任何要求”，这是一种常见的误区。真正的爱，是远见卓识的陪伴，是懂得在何时退后一步，让孩子去经历和学习。我们首先需要分辨：我们现在施加的爱，是基于我们自身的未竟心愿，还是基于孩子真正的发展需求？ 本书将详细剖析几种常见的“溺爱”表现，它们往往披着“爱”的外衣，实则阻碍了孩子独立性的发展。我们会探讨“无条件接纳”与“设定界限”之间的微妙平衡点，教会父母如何用坚定的爱去拒绝不合理的要求，而不是用指责或妥协来逃避冲突。 2. 情感的投射与自我觉察 育儿过程，也是父母自我疗愈的过程。我们童年未被满足的需求，常常会不自觉地投射到孩子身上，形成“替代性满足”或“过度补偿”。如果你在童年时期缺乏安全感，你可能会无意识地将孩子塑造成一个完美听话的形象；如果你曾被过度严苛对待，你可能会对孩子采取“放任自流”的方式来弥补。 本书提供了一系列自我觉察的工具和练习，帮助父母清晰地看到自己的情感模式，区分什么是“我”的需求，什么是“孩子”的需求，从而避免将育儿变成一场重演自己创伤的循环。 第二部分：立规矩的艺术——构建清晰的界限 1. 界限的必要性：安全感与责任感的基石 有些父母害怕立规矩会让孩子感到不被爱，因此倾向于放任自由。然而，心理学研究表明，清晰、一致的界限，是孩子安全感的重要来源。界限不是束缚，而是帮助孩子理解世界运作规则的导航图。 我们将深入探讨如何设定“有效”的规矩。这包括：规矩的数量不宜过多；必须清晰明确，而非模糊不清；并且最关键的一点是——父母必须一致地执行。本书将提供实用的对话脚本，教你如何在不发火、不情绪化的前提下，坚定地维护家庭的既定规则。 2. 冲突管理：将对抗转化为成长的契机 孩子与父母的冲突不可避免。关键不在于如何避免冲突，而在于冲突发生时，父母如何应对。很多时候，冲突的焦点并非表面上的“不写作业”或“不按时睡觉”，而是孩子寻求关注、表达不满或测试界限的深层需求。 我们会介绍“积极倾听”和“延迟满足”的技巧，教父母如何在孩子情绪高涨时，先处理情绪，再解决问题。通过恰当的引导，每一次挑战规矩的行为，都能转化为一次关于尊重、协商和后果承担的宝贵课程。 第三部分：培养独立思考与解决问题的能力 1. 赋予选择权：掌控感与自主性的培养 过度的代劳是扼杀孩子潜能的隐形杀手。当父母习惯性地替孩子整理书包、决定穿什么衣服、甚至替他们完成困难的作业时，我们剥夺了孩子发展“自我效能感”的机会。 本书强调，给予孩子“在安全范围内做选择”的权利至关重要。例如，与其命令孩子“快点去洗澡”，不如提供选择：“你是想玩完这个积木再洗，还是现在就去洗？”这种方式既保留了父母的权威，又满足了孩子对自主性的渴望。 2. 面对失败：重塑对“错误”的认知 现代教育体系和家庭环境，常常将“失败”视为洪水猛兽。但没有失败的尝试，就没有真正的创新和韧性。教会孩子如何从错误中学习，远比替他们消除所有障碍更为重要。 我们将探讨“成长型思维模式”在家庭教育中的应用。父母需要做的，是转变自己的语言体系，用鼓励探索、接纳不完美的态度，去面对孩子在学业、社交或生活技能上遇到的挫折。本书提供了具体的反馈技巧，指导父母如何赞美努力和策略，而非仅仅是天赋和结果。 第四部分：构建高质量的亲子连接 1. 倾听的力量：穿透表象的共情 很多父母抱怨孩子不与他们交流，但往往忽略了自己是否真正“在场”倾听。高质量的连接，源于深度的共情。共情不是简单地说“我知道你很难过”，而是尝试进入孩子的视角，理解他们情绪背后的逻辑。 本书提倡“全神贯注”的陪伴，即放下手机、关闭电视，给予孩子每天固定的、不受打扰的“专属时间”。通过这些碎片化的、高质量的互动，孩子才能建立起对父母的信任，愿意在遇到困难时寻求帮助。 2. 培养家庭的共同价值观与仪式感 家庭是一个微型社会，它需要共同的文化和运行准则。本书鼓励家庭成员一起讨论和确立核心的价值观（如诚实、善良、责任心），并将这些价值观融入日常的家庭活动中。 定期的家庭会议、共同准备晚餐、固定的睡前故事时间，这些“仪式感”活动，是强化家庭纽带、让孩子感到归属感的有效方式。它们为孩子提供了一个稳定、可预测的情感港湾，使他们在面对外部世界的复杂性时，能够拥有坚实的后盾。 本书的目标是帮助每一位父母，从焦虑的“控制者”转变为智慧的“引导者”，真正做到既能给予孩子深沉的爱，又能坚定地为他们的独立人生铺设稳固的基石。这不是一个关于“完美育儿”的蓝图，而是一份关于“真实成长”的实践指南。

评分☆☆☆☆☆

我一直对如何与孩子建立健康的亲子关系感到困惑，尤其是在孩子进入青春期后，沟通变得越来越困难。这本书提供了一个全新的视角，它没有落入说教的窠臼，而是通过生动的情节和鲜活的人物，展现了不同家庭在教育问题上的挣扎和探索。我被书中一些家庭的真实写照深深吸引，仿佛看到了自己曾经的影子。那些父母的焦虑、无奈，以及他们为了孩子所做的努力，都让我感同身受。更重要的是，这本书不仅仅是在探讨问题，更是在提供解决问题的可能性。它并没有给出标准答案，而是鼓励读者去思考，去寻找最适合自己家庭的教育方式。我尤其喜欢书中对于“规则”和“界限”的探讨，这一点让我豁然开朗。一直以来，我都在努力给孩子自由，但却没有意识到，过度的自由反而会让孩子感到迷失。这本书让我明白，规则和界限并非是束缚，而是为孩子提供安全感和成长的框架。这本书就像一位循循善诱的老师，用最温和的方式，点醒了那些还在育儿泥沼中挣扎的父母。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我内心久久不能平静。它像是一面镜子，照出了我作为父母的许多不足，也给我指明了方向。我一直以为爱孩子就意味着无条件的满足，为他们铺平道路，替他们扫清障碍。然而，这本书让我深刻反思，这种“爱”是否真的对孩子好？书中并没有直接告诉你该怎么做，而是通过一个又一个触动人心的故事，引发你对“溺爱”和“教育”的界限的思考。我常常在想，当我们过度保护孩子，剥夺他们犯错和承担后果的机会时，我们究竟是在爱他们，还是在害他们？孩子需要的是引导，是让他们学会独立思考，解决问题，而不是成为一个温室里的花朵，无法面对风雨。这本书让我意识到，真正的爱，是教会孩子如何去爱，如何去面对世界，如何在跌倒后站起来。它不是一句简单的“我爱你”，而是需要我们在日常的点滴中，用智慧和耐心去践行。我从这本书中获得了许多启发，也开始尝试改变我的育儿方式，虽然过程并不容易，但我相信，为了孩子的未来，这是值得的。这本书给我带来的不仅仅是理论上的指导，更是情感上的共鸣和行动上的动力。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书的语言风格非常独特，它没有使用过于学术化的术语，也没有故弄玄虚，而是用一种非常贴近生活、甚至有些辛辣的方式，直接击中了问题的核心。读这本书的过程，有时会感到一丝疼痛，因为它揭示了我们作为父母常常不愿意面对的现实。我曾经以为，只要给予孩子足够的物质和情感支持，他们就会幸福快乐。然而，这本书让我看到了，这种看似“爱”的行为，实际上可能正在摧毁孩子的自主性和独立思考能力。我特别喜欢书中对“惯性”和“依赖”的剖析，这些都是我们父母在无意中种下的种子，最终却可能开出令人担忧的花朵。它让我开始警惕那些看似“为孩子好”的“方便之门”，开始思考如何让孩子自己去经历，去体验，去成长。这本书的价值在于，它让我们看到了一种警示，一种迫切的呼唤，让我们意识到，如果不及时调整，我们可能会培养出怎样的下一代。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题就充满了力量，它让我眼前一亮，也触动了我内心深处的一个长久以来的困惑。我们这一代人，很多都经历过相对严格的管教，也许在某些方面会有些偏激，但至少教会了我们责任感和担当。而现在的社会，似乎有些家庭过于溺爱孩子，让他们成为了“小皇帝”、“小公主”，似乎一切都应该围绕着他们转。这本书就是在这样的背景下，为我们这些感到迷茫的父母敲响了警钟。它让我意识到，我们不能因为爱孩子，就放弃了对他们品格的塑造。孩子需要学习如何尊重他人，如何承担责任，如何面对挫折。这些都是成长中不可或缺的一部分。书中分享的案例，让我看到了许多“过度呵护”所带来的负面影响，也让我反思自己是否有类似的倾向。这本书不仅仅是在批判某种教育方式，更是在呼唤一种更健康、更负责任的育儿理念。它让我重新审视“爱”的定义，意识到真正的爱，是帮助孩子成为一个独立、健全、有责任感的人。

评分☆☆☆☆☆

我是一名普通的母亲，在育儿的道路上跌跌撞撞，常常感到力不从心。偶然间翻开这本书，仿佛在黑暗中看到了一束光。它没有给我生硬的理论，也没有给我空洞的口号，而是通过一个个真实的故事，一个个生动的比喻，让我深刻地理解了“爱”与“教育”之间的微妙平衡。我曾一度认为，只要给孩子最好的，就是爱他们。但这本书让我明白，最好的教育，并非是替他们铺平道路，而是教他们如何自己去开辟道路。它让我看到了，那些被过度保护的孩子，在未来会面临怎样的挑战。这本书让我开始思考，如何才能在给予孩子关爱和支持的同时，又不剥夺他们成长的机会？我尤其欣赏书中对于“界限”和“独立”的探讨，这让我认识到，设定合理的界限，反而能够给予孩子更广阔的自由。这本书让我获得了前进的勇气和方向，它是我育儿路上不可多得的良师益友。