醫師教你看醫師

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具體描述

  醫師也是人,不讓醫師不耐煩, 善於與醫師溝通, 你將有能力為自己爭取更好的醫療品質。

  等瞭兩、三小時,醫師問診時,我卻說不清自己的癥狀, 想進一步檢查,醫師說浪費醫療資源, 想再進一步詢問,醫師又等不及我說完就叫下一位… 短暫看診時間內該如何與醫師對談,保障自己就醫品質? 就讓醫界泰鬥宋瑞樓教授及全國 大醫院各科頂尖好手, 教你聰明就診,掌握最佳治療時機。

作者簡介

  • 宋瑞樓——和信治癌中心醫院榮譽院長&國立颱灣大學醫學院兼任教授
  • 林奏延——長庚兒童醫院院長&長庚醫學院小兒科教授
  • 吳鞦文——颱北榮民總醫院一般外科主任&國立陽明大學外科學係教授
  • 陳啓明——和信治癌中心醫院外科部主任
  • 祝春紅——前颱北市立婦幼綜閤醫院院長
  • 徐明洸——颱大醫院婦産部資深主治醫師&中華民國周産期醫學會常務理事
  • 林凱南——颱大醫院耳鼻喉部主任
  • 王藹侯——颱大醫院眼科部主治醫師
  • 石富元——颱大醫院急診醫學部主治醫師&颱北市緊急醫療網醫療顧問
  • 黃美月——麥茵茲醫學美容診所颱北環亞店院長
  • 陳天雄——颱北榮民總醫院骨科部主任&中華民國骨科醫學會理事長
  • 陳適卿——颱北醫學大學附設醫院復健科主任
  • 姚振華——三軍總醫院牙科主治醫師&中華民國傢庭牙醫學會理事長
  • 王春玉——新光吳火獅紀念醫院藥
  • 劑部主任&教育部審定講師
  • 郭月霞——颱大醫院營養部營養師
  • 陳剋仁——颱北馬偕醫院門診護理長
  • 林瑞慧——颱北馬偕醫院門診護理師
  • 好的,這是一份為您量身定製的圖書簡介,內容詳盡,旨在吸引目標讀者,且不包含您指定的書名及其內容: --- 《秘境探險傢:失落文明的羅盤》 追尋遺失的輝煌,解碼宇宙的低語 這是一場超越時空的史詩級旅程,一次對人類認知邊界的極限叩問。 在塵封的古老捲軸中,在那些被主流曆史學傢嗤之以鼻的民間傳說裏,隱藏著關於“第一代文明”的蛛絲馬跡。他們並非神祇,卻是掌握瞭超越我們理解的科技與哲學體係的先行者。本書,《秘境探險傢:失落文明的羅盤》,不是一本教科書,而是一份經過數十年實地考察、跨學科研究與大膽邏輯推演後撰寫的探險日誌與研究報告的結晶。它將引領讀者踏入一個充滿未解之謎的宏大敘事之中。 --- 第一部分:地理的悖論與文明的印記 本書的開篇,將帶領我們進行一場橫跨地球的地理學“糾錯”之旅。我們習慣瞭闆塊構造學說的解釋,但全球範圍內,許多巨型石構遺址的精確度和選址,似乎違背瞭數萬年來的自然侵蝕規律。 深入亞馬遜雨林腹地的空中測繪: 我們的考察團隊如何利用尖端激光雷達技術,揭示齣巴西高原深處那片被植被完全覆蓋的、幾何結構極其規整的城市群落?這些建築的基石,顯示齣遠超同期技術水平的工程學復雜性。 南極冰層下的熱信號: 結閤最新的地質雷達數據,我們重訪瞭那些關於“冰下湖泊”的爭議。這些湖泊並非單純的自然現象,它們的邊緣結構和內部殘留的異常金屬信號,指嚮瞭某種人工乾預的痕跡。這是否意味著,在地球的極地被冰封之前,那裏曾是文明活動的中心之一? 失落的海洋航道與恒星坐標: 我們對比瞭古代波利尼西亞人的航海傳說與托勒密星圖的殘片。令人震驚的是,某些關鍵的航行標記點,與當前天文學觀測到的恒星位置存在著微小但一緻的偏差。這種偏差,指嚮瞭一個關鍵問題:這些古代航海傢所依賴的“天頂”,究竟是基於哪個時間點的宇宙圖景? 本書將重點剖析的結構謎團包括: 秘魯納斯卡綫條的能量學意義、埃及吉薩金字塔群的聲學共振原理、以及復活節島摩艾石像背後的天文校準係統。我們試圖構建的不是一個“古人多聰明”的故事,而是一個關於“技術斷層”的嚴謹論證。 --- 第二部分:符號、語言與信息編碼 文明的精髓在於其記錄和傳承思想的方式。如果一個文明的科技水平遠超我們,那麼他們的書寫係統必然蘊含著我們尚未破解的多維信息結構。 “林肯的謎團”:解讀失傳的綫性文字: 在地中海東部和中亞的交界地帶,發現瞭一批刻有無法歸類的綫性符號的陶片。它們既不屬於已知閃米特語係,也與印度河流域的文字無關。本書通過引入“信息熵”和“模式識彆算法”,嘗試將這些符號轉化為可量化的信息單元,揭示其背後的數學邏輯。我們發現,這些符號的排列組閤,可能是一種記錄高維空間幾何的方法。 音樂與頻率的記憶: 聲音,作為最原始的信息載體,是否被古代文明用作信息的加密方式?我們考察瞭希臘的“赫爾墨斯學派”手稿中記載的特定音階和共鳴腔體設計。通過重建這些古代樂器,並輸入特定頻率,我們記錄到瞭令人不安的、具有清晰節律的“迴波”——這更像是一種數據包的傳輸,而非簡單的音樂。 象形文字的“元信息”: 書中詳盡分析瞭中國甲骨文、蘇美爾楔形文字中那些被普遍認為是“神名”或“祭祀用語”的符號。我們提齣一個大膽的假設:這些符號並非描述神靈,而是對特定物理定律或宇宙事件的隱喻性描述。例如,某些與“風暴”相關的符號,其內部結構與現代流體力學模型中的湍流方程存在驚人的結構相似性。 --- 第三部分:哲學的終點與認知的迭代 技術可以消亡,但關於存在的根本性思考會以不同的麵貌在不同文明中重現。本書的後半部分,將目光投嚮瞭哲學和意識的領域,探討這些失落文明對“時間”和“自我”的理解。 “循環時間”的宇宙觀: 相較於我們綫性的曆史觀,許多古代文化(如瑪雅、印度教中的“大劫”)似乎共享一種“宇宙周期性”的觀念。我們查閱瞭大量與煉金術和早期天文學相關的文獻,試圖重構他們的“時間羅盤”。這不僅僅是關於天文觀測,更是關於文明的誕生、繁榮、崩潰與重置的內在驅動力。 超越工具的智能: 如果這些失落文明擁有比我們更先進的科技,他們如何看待工具與創造者之間的關係?書中對某些古代壁畫中描繪的“非人造物”進行瞭深入的描繪與解讀。它們可能代錶的不是機械,而是自我演化的信息結構。 羅盤的指嚮:未來的自我定位: 最後的章節,我們將所有零散的證據拼湊起來,不是為瞭“復原”一個失落的王朝,而是為瞭理解他們留下的警示與遺産。他們似乎成功地觸摸到瞭某些宇宙的底層代碼,但最終,這種理解帶來瞭什麼樣的後果?他們是如何“消失”的? 《秘境探險傢:失落文明的羅盤》是一本獻給所有對曆史心存疑慮、對未知世界充滿敬畏的探索者的指南。它要求讀者拋開既定的框架,用全新的視角審視我們所站立的這顆星球,以及我們自以為是的“進步”曆程。 準備好,你的世界觀將迎來一次徹底的重校準。

    著者信息

    圖書目錄

    篇名 作者

  • 聽診器的世界——「內科篇」 宋瑞樓
  • 治療疾病到預防保健——「兒科篇」 林奏延
  • 手術刀的世界——「外科篇」 吳鞦文
  • 失控的細胞——「腫瘤科篇」 陳啓明
  • 內診讓診斷更正確——「婦科篇」 祝春紅
  • 母胎醫學——「産科篇」 徐明洸
  • 醫師的反射鏡——「耳鼻喉科篇」 林凱南
  • 兩颱攝影機——「眼科篇」 王藹侯
  • 一眼定江山「皮膚科篇」 黃美月
  • 不隻看骨頭——「骨科篇」 陳天雄
  • 許你光彩的生命力——「復健科篇」 陳適卿
  • 天下第一關——「牙科篇」 姚振華
  • 檢傷分類——「急診科篇」 石富元
  • 三讀五對——「藥劑科篇」 王春玉
  • 民以食為天——「營養科篇」 郭月霞
  • 角色扮演——「護理人員在門診」 陳剋仁&林瑞慧
  • 圖書序言

    有好醫師纔有聰明的病人
    口述 / 宋瑞樓院士 ( 和信治癌中心醫院榮譽院長 )
    記錄 / 鄭春鴻 ( 和信治癌中心醫院文教暨公共事務部主任 )

      好醫師要有愛心,認為自己是為病人存在的。因此,除瞭必須要有科學傢求真的精神之外,因為他的工作是為病人解除疾病和痛苦的,因此,還有一個重要的義務,就是要把病人「訓練」成「聰明的病人」;也就是說,醫師不可忘記隨時要對病人做好衛教工作。

      1954年,我到美國杜剋大學進修時,曾經在門診第一次看一個黑人。他並不是高級知識份子,但是他對自己的病情卻描述得很清楚。我很好奇地問他:

      「你為什麼對自己的病瞭解這麼多?」

      病人迴答我說:「我當然清楚啦!你是我看的第四位醫師瞭,你們醫師想知道哪些事,前三個醫師已經都『教』過我瞭。」他這麼一說,我纔赫然發現美國醫師是多麼重視病人的衛教。醫師的責任的確不隻為病人看病,而應該「教」病人,讓大傢成為「聰明的病人」,也纔讓醫師成為良醫。

      颱灣的醫師看病通常不用心詢問病史,也沒有盡到衛教的責任,久而久之,颱灣的病人就越來越搞不清楚哪些身體上的資訊是重要的,可以提供給醫師參考的;另一方麵,學校不重視健康教育,民眾因為健康常識不足,並且缺乏理解及錶達能力,因此會描述自己病痛的病人也不多。

      我服務的和信治癌中心醫院的門診有限量製度,去年平均一位醫師一診隻看22位病人,醫師都有充裕地時間詳問病史;而在彆傢醫院,遇到外國人來訪,我盡量不帶他們去看門診區,因為他們看到門診等候室有這樣多人在等看病,會嚇一大跳,認為一個醫師看這麼多病人,品質一定很低。

      好醫師不但要以足夠的時間病史,同時要為病人做全身的理學檢查。和信醫院對初診病人一律要求更換醫院的衣服,讓醫師有機會為病人做全身的診查。因為有一些病經由視診、觸診、叩診或聽診等所謂一般身體物理檢查,就可以發現疾病的客觀癥狀。比如肝硬化,很多病人沒有癥狀,肝細胞癌長到十公分大,裏麵有肝硬化,病人也可能沒感覺到什麼癥狀;但有時候我就可以用手去摸到它、敲到它。又比如大腿有齣血處,如果醫師沒有要病人脫下衣物檢查,就看不到瞭。再如現在直腸癌很多,8%的直腸癌可經由肛門指診,立刻就可以早期發現、早期治療;如果以指套上的大便為樣立即檢查,更可決定是否有潛血,又可以很快地做齣更多的判斷。遇到好醫師,病人就能少吃苦,也能少花錢。

      醫師看病不仔細,他自己的不敬業是絕對無法脫罪的;另一方麵是病人,包括我們社會及政府也縱容他這麼做,並且不給他時間和閤理的代價來為病人看病,換句話說,相對的是我們的社會不尊重醫師的專業。

      現在已經有這麼多檢查儀器和檢查辦法,為什麼醫師還是需要花那麼多的時間來麻煩病人說齣他們的病史呢?因為醫師在決定用哪一種特殊檢查之前,一定要真正瞭解病人的問題齣在哪兒,評估這些問題用哪些儀器檢查真的可以獲緻解答嗎?除非病人說齣從痛苦中發現身體哪些異常,否則醫師就無法決定如何檢查,如何診斷,以及如何治療。

      醫師賴以診斷的是哪些資訊?它包括病人是什麼時候 ( 幾點鍾 ) 發生不舒服的?病是很急著來的?還是慢慢來的?不舒服的感覺有多嚴重?不舒服的經過如何?延續多久?是否還有其它的癥狀?如果有其它癥狀,那麼它跟第一個癥狀的關係如何?是一起發生呢?還是一前一後?間隔多久?經常教導病人如何正確、有效率地敘述自己的病人,可以使病人越來越聰明,醫師也因為得到更完整的病史,而更有智慧來幫助病人。

    我們經常會在門診中和病人有這樣的對話:

      「你哪裏不舒服?」醫師問道。
      「我──慢性肝炎。」
      「不!慢性肝炎是病名,我問你的是你哪裏不舒服?」
      「我不是告訴你是慢性肝炎瞭嘛?」病人有點不耐煩。
      「那你怎麼知道你是慢性肝炎?」
      「我去看瞭某醫師,他說我是慢性肝炎的。」
      「哦!那好,你為什麼去找某醫師呢?
      「我不是告訴過你瞭嗎?是慢性肝炎瞭嘛!」

      病人已經開始覺得醫師有點不可理喻瞭,再繼續追問的話,病人會懷疑這個醫師腦筋是不是有問題。

      在颱灣,多數人不知道即使同一個病名,比如「慢性肝炎」,它也有很多類型,必須從病人生活錶現和發病的癥狀等細節上來研判。以B型肝炎為例,40%的B肝帶源者,是由母親垂直傳染的,病人多少歲數,他的病史就有多長;但有的病人則是輸血或性行為傳染。因為類型不同、病史的場長短不同、花樣不同,治療的方式也不一樣。

      相反地,如果某一位醫師看病不「囉嗦」 ( 問太詳細的病史 ),纔看三、五分鍾,一口就告訴病人他得的是什麼病名,病人會很贊嘆地說:「這位大夫實在厲害,一看就知道我得瞭什麼病。」有些特殊的病,的確當病人走入診間,醫師就可以診斷病名,但是病人一定要知道,絕大多數的病都不可能一眼就可以看得齣來的;而必須要瞭解病史加以研判纔會知曉的。

      有一位病人,前天晚上吃太多油膩的食物,半夜兩點因肚子痛醒過來,心想,深夜掛急診挺麻煩的,於是就忍住疼痛,後來不知不覺就睡著瞭,早上八點起床,肚子不痛瞭。不過,他很愛護身體,心想還是去看醫師,知道可能會做檢查,於是沒有吃早餐。

      見瞭醫師說:「昨天晚上,我這裏很痛。」他比瞭一下自己的上腹部。
      醫師問道:「你今天有沒有吃飯?」
      「沒有。」
      「那我病人看完,等一下幫你做胃鏡。」
      做完胃鏡之後,醫師告訴他:「你有慢性胃炎。」

      病人沒什麼常識,也就信以為真。其實,慢性胃炎不會痛得那麼厲害,即使因為誤吃某種藥物造成傷害,也不會隻痛六小時突然就不痛瞭,而應該會持續痛個兩三天。這不可能是慢性胃炎,不需要做胃鏡檢查。醫師給他兩天的藥,說如果還痛在來看他。病人迴傢吃瞭藥果然不痛瞭,於是說很感謝這位醫師,肚子那麼痛,開兩天藥就病就好瞭,其實病人忘瞭已經不痛瞭纔去看醫師,藥隻是安慰劑,根本不必吃。

      三個月以後,病人肚子又痛瞭,這次因人介紹,另一位消化係的專科醫師。
      「昨天晚上,我胃痛得很厲害。」他告訴醫師。
      「你怎麼知道是胃痛呢?」這位醫師好像比較高明一點。
      「我上次做瞭胃鏡,醫師告訴我是慢性胃炎,這次又痛,不是胃痛,那是哪裏痛?」病人自己推理著說道。
      醫師問道:「你今天有沒有吃飯?」
      「沒有。」

      「那我病人看完,等一下幫你做胃鏡。」
      做完胃鏡之後,醫師告訴他:「你有十二指腸潰瘍。」
      病人沒什麼常識,也隻好信以為真。其實,十二指腸潰瘍痛得那麼厲害,可能是穿孔,現在既已不痛,還可以走路來醫院,那麼就不會是十二指腸潰瘍瞭。

      過瞭半年,有一天晚上,病人的肚子又痛瞭。這次他慕名到大型醫院來看病。
      「昨天晚上,我十二指腸潰瘍得很厲害。」他告訴醫師。
      「你怎麼知道是十二指腸潰瘍呢?」醫師問道。
      「我上次做瞭胃鏡,醫師告訴我是十二指腸潰瘍,難道不是十二指腸在痛嗎?」

      醫師又幫他做胃鏡檢查,但是病人的胃和十二指腸都正常,而十二指腸沒有發現潰瘍的疤痕,仍然要病人住院做進一步檢查。後來在做超音波檢查時赫然發現他的膽囊裏有膽結時,所以診斷為膽結石的發作。原來半年來這三次深夜的上腹部痛是因為「膽結石」在作怪。而這三位為他看病的醫師,隻聽到一個癥狀就做檢查,如果他們詳細問病史,就會清楚病人絕不可能是上部消化道 (食道、胃、十二指腸)的疾病,根本不需要做胃鏡檢查;同時,細心的醫師就容易會猜測到病人可能是膽結石的發作,還可以研判這個結石跑到膽囊管,又迴到膽囊,因此病人纔沒有黃疸的現象。倘若第二天,病人齣現黃疸,但是黃疸第三天就開始下降而不久就消失,那麼就可以知道膽結石跑到總輸膽管裏去而還在膽管裏。

      後來,醫師決定把病人的膽囊切除,因為如不切除,恐怕結石還有可能會跑到總輸膽管去,那麼所要做的手術,比切除膽囊更麻煩,並且有可能發生膽囊炎、膽管炎,肝膿包,以及敗血癥等。同時這種膽囊如不切除,日子一久,緻癌的機會將提高。 自從把膽囊切除後,二十年來,病人就不再有上腹部疼痛的毛病瞭。

      

      聰明的病人可以幫助醫師瞭解自己,也可以判斷怎樣的醫師纔是能幫助自己的好醫師,怎樣的醫院纔是可以信任的醫院。好醫師會瞭解自己的短處,清楚彆人的長處。當他無力解決病人的問題時,會熱心地將病人轉診給適當的醫師幫忙;好醫師要追上醫學新知,五年不看書、不看最新的醫學期刊的醫師,實際上已經不值得病人信任。

      好的醫院病床數不宜太多,不少世界一流的醫院都隻有400床。當然,病床數少,又要維持高水準的醫療品質是不容易的,所幸在國外有很多慷慨而有愛心的人,會捐款給醫院。

      為什麼病床數太多就不容易成為一流的醫院呢?原來醫學發展至今,一流醫院的發揮齣來的力量無不來自「多科整閤、團隊醫療」,以颱灣大型醫院為例,動輒病床數2000、3000床,醫護人員連同事的名字都不清楚,如何談到團隊治療?如何要求醫療品質?颱灣醫院這種現象演變成「一傢醫院有多少科,它就有多少傢醫院」,因為科與科之間殊少閤作。朋友告訴我,應該是「一傢醫院有多少位醫師,它就有多少傢醫院」,他說得一點都不錯。醫師是人,麵對錯綜復雜的疾病,或許因為自己用功研究,在為病人診治的過程中,每一位醫師一輩子可能有機會犯錯。因為醫師和法官、和每一個人一樣,都是人,都可能誤判,所以一定會有請教彆人的機會。颱灣的社會要求醫師看太多病人,你碰過幾次醫師會找彆的醫師商量你的病?他們都那麼確定自己不會犯錯嗎?

      有朋友問我說,如果還有下一輩子,我想要做哪一行業?

      我的迴答是:「我還是希望做一名醫師。」我的理由有兩個:第一、我還有一些想要做的研究沒有做完,希望下一輩子繼續做;第二、我這一生對有一些病人做瞭錯誤的診斷,或是自覺還可以做得更好,我希望下一輩子不再犯錯。

      不過,我對問我這個問題的朋友說,雖然我希望下輩子還做醫師,但是最好不要在颱灣做醫師,因為太難瞭。

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    用戶評價

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    我一直對健康議題很關注,但總覺得很多醫學信息離我們普通人太遙遠瞭。《醫師教你看醫師》這個書名,聽起來就很有意思,它好像是在告訴我們,這本書能幫助我們“升級”我們與醫療體係的互動方式。我經常遇到這樣的情況:去醫院看病,醫生給的解釋很簡略,或者我沒聽太懂,迴傢之後就糾結,是不是需要再去看一次?或者,拿到體檢報告,看到一堆不認識的指標,不知道該怎麼辦。我希望這本書能教我一些基本原則,比如如何準備一次有效的就診?哪些問題是必問的?如何解讀醫生開齣的處方和建議?更重要的是,我期待它能給我一些關於如何判斷自己健康狀況的入門知識,讓我能對一些常見癥狀和疾病有更初步的認識,從而能更有效地與醫生溝通,甚至能提前進行一些自我保健。這本書的齣現,對我來說,是一種賦能,讓我覺得我不再是被動等待治療的那個人,而是可以更主動地去瞭解、去應對。

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    這本書的封麵設計還挺有意思的,醫學藍和白色調,搭配上那個有點兒抽象的人體骨骼圖形,第一眼看過去就感覺挺專業的,但又不是那種冷冰冰的學術感。我是在書店的“健康生活”區發現它的,當時正好在翻看一些關於健康管理的書,這本的標題《醫師教你看醫師》特彆吸引人,讓我好奇到底是什麼樣的角度。我本身就是個普通上班族,平常雖然也注意養生,但總覺得很多時候看醫生,聽到的專業術語一知半解,很多時候也隻能被動接受。所以,當我看到這個書名,就覺得這簡直是為我這類人量身定做的。我一直覺得,瞭解一些基本的醫學常識,知道醫生在說什麼,甚至能跟醫生進行一些初步的溝通,對我們自己的健康管理來說,是多麼重要的一件事。這本書的定位,恰恰就是填補瞭我們這些普通大眾在醫學知識獲取上的一個空白。它不是要我們成為醫生,而是要我們成為一個“看得懂醫生”的患者,一個能更主動、更理性地對待自己健康的個體。我非常期待它能提供一些實用的方法和思路,讓我不再是那個聽天由命的病人,而是能夠成為自己健康的第一責任人,更積極地參與到自己的醫療決策中來。

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    我一直對醫學領域充滿敬畏,但同時也覺得它離我太過遙遠。《醫師教你看醫師》這個書名,讓我眼前一亮,仿佛為我打開瞭一扇通往理解醫學世界的大門。我經常在看病時感到無助,醫生說的話很多我都聽不懂,隻能被動接受,心裏總有些不安。拿到檢查報告,那些專業的名詞和數值,對我來說更是天書,完全不知道該如何解讀。我渴望能夠更深入地瞭解自己的身體,更清晰地與醫生溝通,而不是像一個“外行”一樣,隻能任由彆人擺布。我希望這本書能夠以一種通俗易懂的方式,普及一些基礎的醫學知識,教我如何更有效地嚮醫生描述我的癥狀,如何理解醫生的診斷和治療建議,以及如何看懂一些基本的醫學檢查報告。這本書的齣現,對我來說,不僅僅是一本書,更是一種學習的機會,一種讓我能夠更自信、更主動地管理自己健康的途徑。

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    說實話,我一直對醫學領域充滿好奇,但又覺得它高深莫測,普通人很難真正理解。每次生病,都感覺自己像個被動接受者,醫生說什麼就聽什麼,很少能提齣有深度的問題,甚至有時候連醫生說的專業術語都聽得雲裏霧裏。這種感覺挺讓人沮喪的,感覺自己對自己的健康失去瞭很多控製權。《醫師教你看醫師》這個書名,一下就戳中瞭我的痛點。我希望這本書能夠像一個“翻譯官”,幫助我理解那些晦澀難懂的醫學術語,讓我能夠更清楚地明白自己身體的狀況,以及醫生給齣的診斷和治療方案。我期待它能提供一些關於如何與醫生有效溝通的技巧,比如在就診前如何整理自己的癥狀和疑問,在就診過程中如何提問,以及如何理解和評估醫生的建議。同時,我也希望能通過這本書,學習一些基礎的醫學常識,瞭解一些常見疾病的發病原因、癥狀和治療方法,這樣在平時也能更好地進行健康管理,或者在生病時能更早地識彆問題。這本書的齣現,對我來說,就像是打開瞭一扇通往更理性、更主動健康管理的大門。

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    我最近的生活節奏有點快,加上天氣變化,身體總是有些小毛小病,去看醫生的時候,總覺得時間很趕,醫生說瞭一堆我聽不太懂的,然後就開藥,拿瞭報告單迴傢,很多時候都還是心存疑慮。尤其是每次拿到檢查報告,那些指標、那些斜杠、那些箭頭,簡直像天書一樣,我都不知道到底意味著什麼,是小問題還是需要特彆注意?我以前也試著在網上查,但網上的信息太多太雜,有時候還會被一些聳人聽聞的文章嚇到,反而更焦慮。所以,《醫師教你看醫師》這個書名,真的像一股清流。它暗示著這本書會把復雜的醫學知識,用一種更容易理解的方式呈現齣來,甚至可能是教我們如何去“解讀”醫生的診斷,理解檢查報告背後的含義。我希望這本書能夠告訴我,在麵對身體不適時,應該如何清晰地嚮醫生描述自己的癥狀,纔能讓醫生更準確地診斷。我也希望它能教我如何理性看待一些常見的檢查項目,比如抽血、X光、B超等等,它們分彆能提供哪些信息,我們應該關注哪些重點。我尤其期待這本書能夠給一些關於“二診”和“三診”的建議,什麼時候需要復診,復診時應該問醫生什麼,如何跟醫生確認治療方案等等。

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    我一直覺得,我們普通人對醫學知識的瞭解實在太有限瞭,很多時候生病去醫院,就像是進入瞭一個完全陌生的領域,隻能任由醫生擺布。醫生說的話,很多時候我根本聽不懂,隻能點點頭,然後拿藥迴傢。每次拿到檢查報告,那些專業術語和各種數值,對我來說簡直就是天書,我根本不知道它們到底意味著什麼。這種不確定性讓我感到非常不安,有時候甚至會懷疑自己是不是被誤診瞭。《醫師教你看醫師》這個書名,就像一道光,點亮瞭我對更深入瞭解醫學知識的渴望。我希望這本書能夠以一種簡單易懂的方式,教我如何跟醫生有效溝通,如何清晰地描述自己的癥狀,以及如何理解醫生的診斷和治療建議。我也希望它能讓我學會看懂一些基礎的醫學檢查報告,知道那些指標的含義,這樣我就可以更主動地參與到自己的健康管理中,而不是被動地接受一切。

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    我總覺得,我們現有的醫療教育體係,似乎更側重於培養專業的醫療人員,而對於如何讓普通大眾更好地理解和運用醫學知識,卻顯得有些不足。《醫師教你看醫師》這個書名,恰恰點齣瞭這個社會性的需求。我本人就經常遇到這樣的睏境:看病時,醫生滔滔不絕地講著我聽不懂的專業術語,我隻能尷尬地點頭,然後稀裏糊塗地拿到藥。每次拿到體檢報告,那些琳琅滿目的指標,對我來說簡直就是天書,我不知道哪些是正常的,哪些是需要警惕的。我真心希望這本書能夠像一個“翻譯官”,幫助我們理解那些復雜的醫學概念,教我們如何更有效地與醫生溝通,如何更好地理解自己的身體狀況。我也期待它能提供一些實用的建議,比如在就診前如何整理自己的病史和癥狀,在就診時如何提齣關鍵問題,以及如何理性評估醫生的診斷和治療方案。這本書的齣現,對我來說,是一種期待,期待能讓我成為一個更聰明的患者。

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    我最近經常感到身體有些不對勁,可能是工作壓力太大,也可能是生活習慣不太規律。去看醫生的時候,總是有點緊張,說話也說不清,有時候醫生說的我聽瞭大概,但具體是什麼意思,我心裏還是沒底。尤其是拿到各種檢查報告,那些專業術語和各種數值,我根本看不懂,隻能聽醫生口頭解釋幾句,迴傢之後也記不太清楚。有時候會擔心,是不是醫生漏診瞭什麼,或者我的情況比醫生說的要嚴重?這種不確定性讓我很焦慮。《醫師教你看醫師》這個書名,讓我眼前一亮,覺得這本書可能就是我需要的。我希望這本書能夠教我如何更清晰地錶達自己的癥狀,讓醫生能更準確地診斷。我也希望能通過這本書,學會看懂一些基本的醫學檢查報告,比如血常規、尿常規、B超、X光片等等,知道哪些指標是重要的,哪些需要特彆關注。我更期待這本書能給我一些關於如何評估醫生建議、如何理解不同治療方案的指導,讓我不再是一個被動的患者,而是能更積極地參與到自己的健康管理中來。

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    我最近因為一些小毛病,跑瞭幾次醫院,每次都感覺自己像個“小白”。醫生說話總是帶著很多專業術語,我聽得一知半解,迴傢之後也把醫生說的話忘得差不多瞭。拿到檢查報告,那些密密麻麻的數字和英文縮寫,更是讓我頭疼,根本不知道它們代錶什麼意思。有時候會擔心,是不是自己理解錯瞭,或者醫生有什麼沒講清楚?這種不確定性讓我挺焦慮的。《醫師教你看醫師》這個書名,一下子就打動瞭我。我希望這本書能教我一些實用的方法,讓我能夠更清晰地嚮醫生描述我的癥狀,讓醫生能更好地診斷。我也希望它能教我如何看懂一些常見的醫學檢查報告,知道哪些數值是正常的,哪些是異常的,以及異常的意義。更重要的是,我希望這本書能幫助我理解醫生給齣的治療方案,讓我不再是那個隻能被動接受的患者,而是能更積極、更理性地參與到自己的健康管理中來。

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    作為一個從小就對身體運作充滿好奇但又對醫學專業望而卻步的人,《醫師教你看醫師》這個書名真的太吸引我瞭。我一直覺得,我們每個人都應該對自己的身體有更深的瞭解,而不是等到生病瞭纔去求助醫生。但現實情況是,醫學知識門檻很高,很多時候我們麵對醫生,就像是聽天書一樣,隻能乖乖聽從。我希望這本書能夠填補這個空白,它不是要教我們成為醫生,而是要教我們如何“看懂”醫生,如何理解醫生在說什麼,如何理解那些醫學報告和檢查結果。我想知道,當我去醫院的時候,應該如何準備?我應該帶些什麼?應該怎麼描述我的癥狀?在和醫生溝通時,有哪些關鍵點我不能錯過?當醫生給齣診斷和治療建議時,我應該如何理解和評估?我非常期待這本書能夠以一種通俗易懂的方式,普及一些基礎的醫學知識,讓我們能夠更理性地看待自己的健康問題,而不是被一些不確定性所睏擾。

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