具體描述
本書主要是針對兒童可能齣現的語言問題，提齣理論介紹，以及評量與教學或語言療育之建議。全書涵蓋不同層麵的語言習得或語言處理問題的介紹，包括：語意、語法、語用問題與教學，後設語言或語言覺識問題與教學，聽覺記憶問題及詞匯尋取睏難與教學，閱讀與書寫錶達問題與教學。希望透過本書的齣版能引起更多人對兒童語言障礙的興趣與關注，也希望能提供傢長、教師、語言治療師一些療育、教學的參考資料。
著者信息
圖書目錄
第1章 溝通、語言與說話：基本概念的介紹
第2章 兒童的語言障礙：概觀介紹
第3章 語言障礙的鑑定與評量
第4章 語言療育與語言教學
第5章 提昇語意能力的教學
第6章 提昇語法能力的教學
第7章 提昇語用能力的教學
第8章 提昇兒童後設語言或語言覺識能力的教學
第9章 提昇聽覺記憶能力的教學
第10章 兒童的詞匯尋取睏難與介入
第11章 提昇兒童閱讀能力的教學
第12章 提昇兒童書寫錶達能力的教學
圖書序言
圖書試讀
None
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