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儿童语言障碍-理论、评量与教学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

图书介绍

儿童语言障碍-理论、评量与教学
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著者
出版者 出版社：心理 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期：2006/01/20
语言 语言：繁体中文

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发表于2024-04-30

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图书描述

　　本书主要是针对儿童可能出现的语言问题，提出理论介绍，以及评量与教学或语言疗育之建议。全书涵盖不同层面的语言习得或语言处理问题的介绍，包括：语意、语法、语用问题与教学，后设语言或语言觉识问题与教学，听觉记忆问题及词汇寻取困难与教学，阅读与书写表达问题与教学。希望透过本书的出版能引起更多人对儿童语言障碍的兴趣与关注，也希望能提供家长、教师、语言治疗师一些疗育、教学的参考资料。

著者信息

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图书目录

第1章 沟通、语言与说话：基本概念的介绍
第2章 儿童的语言障碍：概观介绍
第3章 语言障碍的鑑定与评量
第4章 语言疗育与语言教学
第5章 提昇语意能力的教学
第6章 提昇语法能力的教学
第7章 提昇语用能力的教学
第8章 提昇儿童后设语言或语言觉识能力的教学
第9章 提昇听觉记忆能力的教学
第10章 儿童的词汇寻取困难与介入
第11章 提昇儿童阅读能力的教学
第12章 提昇儿童书写表达能力的教学

图书序言

图书试读

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