发表于2025-01-15
人人都需要知道生命的可贵,进而能够尊重自己与别人的生命。从对生命缘起的尊敬,到对生命维护的坚持,再经过对生命成长的努力,终至对生命意义的发扬,这就是生命教育的内涵。其实,生命教育的理论基础、教学方法与教材内容和一般教育无异,只是在「生命经营」这一块更为深化与重视而已。本书由一群在生命教育领域钻研与教学多年的学者和教师共同写成,目的在帮助教师与关心子女幸福的家长,能感到无憾与欣慰。
作者简介
何福田
学历:国立政治大学教育学系学士、硕士、博士
现职:国立教育研究院筹备处主任
吴荣镇
学历:国立政治大学东亚研究所法学博士
现职:大仁科技大学应用外语系助理教授
郑石岩
学历:国立政治大学教育学系硕士、美国奥亥俄大学研究
现职:心理学家、作家
孙效智
学历:慕尼黑哲学院哲学博士
现职:国立台湾大学哲学系教授
陈浙云
学历:国立台北师范学院课程与教学研究所硕士
现职:台北县教育局课程督学
丘爱铃
学历:国立台湾师范大学教育学系博士
现职:国立高雄师范大学教育学系助理教授
吴庶深
学历:英国伯明罕大学教育学院哲学博士
现职:国立台北护理学院生死教育与辅导研究所助理教授
黄丽花
学历:台北市立师范学院国民教育研究所教育学硕士
现职:花莲县北埔国小教师
纪洁芳
学历:国立中兴大学农业经济研究所硕士
现职:吴凤技术学院国际企业管理系教授兼系主任
刘可德
学历:国立台湾师范大学科技系博士肄
现职:国立台中教育大学组员
张淑美
现职:国立高雄师范大学教育学系副教授
第一章
推动生命教育的必要与认识∕何福田
第二章
生命教育推动的现况与展望∕吴荣镇
第三章
生命教育的内涵与教学∕郑石岩
第四章
生命教育之困境与推动策略∕孙效智
第五章
学习,从生命开始∕陈浙云
第六章
综合活动领域「生命教育」统整课程与多元智慧教学设计∕丘爱铃
第七章
生命教育:健康与体育的核心概念∕吴庶深、黄丽花
第八章
视听媒体在生死教育教学运用之探讨∕纪洁芳、刘可德
第九章
童绘本在生死教育教学中之运用∕纪洁芳
第十章
早知道早幸福?儿童死亡概念之发展与生死教育∕张淑美
第十一章
把生命教育融入各科教学∕何福田
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