具体描述
在台湾教育行政领域中，校长学之探究在最近几年正热烈展开。继国立台北教育大学于2001年成立台湾第一所校长中心之后，其他设有教育系所的大学，也纷纷设立校长中心，积极发展校长培育与校长学的专业化。在此一发展趋势之下，乃有本书之出版。
本书主要是从校务经营实务的角度，来呈现台湾地区中小学校长职务的真实面貌。本书分上、下两册，共收录95篇现职中小学校长亲自撰写之校务经营文章。全书共分三编。第一编为「高中国中校务经营」，第二编为「初任校长经营小学」，第三编为「小学校务经营」。从这些文章中，读者可看出每位校长经营学校的校务工作重点、策略与心路历程，对于台湾地区中小学学校经营及校长工作实务可得到深入了解。这本书适合校长培育班、主任培育班、大学及研究所「学校行政」及「校长学」等课程使用。教育界人士及一般关心学校经营的社会人士，亦会发现本书提供了相当丰富的学校行政实务的讯息。
本书主编林文律，现为国立台北教育大学教育政策与管理研究所副教授。林博士长期关注校长学，并致力于台湾地区校长培育与校长学发展之专业化。
著者信息
图书目录
第一编 高中国中校务经营
第二编 初任校长经营小学
第三编 小学校务经营
图书序言
图书试读
None
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