幼儿的音乐教育:文化和多元智能的发展

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具体描述

本书以 Gardner的多元智能理论为基本架构,分别将音乐与逻辑数理智能(第三章)、音乐与语言智能(第四章)、音乐与音乐智能(第五章)、音乐与社会情绪智能(第六章)、音乐与肢体动觉智能(第七章)、音乐与艺术智能(第八章),在此理论基础上逐一分章的详加介绍,俾使读者由分析与归纳的过程中,具体领悟并学习到本书的精华。

著者信息

图书目录

第一章       绪论:音乐、文化与智能
第二章       理论背景:音乐与智能
第三章       音乐与逻辑数理智能
第四章       音乐与语言智能
第五章       音乐与音乐智能
第六章       音乐与社会情绪智能
第七章       音乐与肢体动觉智能
第八章       音乐与艺术智能
第九章       结论:音乐教育与多元智能之未来实施

图书序言

图书试读

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