具体描述
二十一世纪是终身学习的世纪，成人学习者重视的不仅是学习的深度更是其广度。全面性的终身学习含括专业知能的进修、生活艺能的培养及心灵品质的提升等层面。本书借镜国外终身教育与成人学习的理念基础，建构终身学习课程，以台湾的社区大学经营及综合性大学之通识课程为例，来探讨理念碰触实务的激盪。
全书共分七章：第一章〈成人学习理论探索〉；第二章〈终身教育台湾发展之现况探讨〉；第三章〈美国的成人教育〉；第四章〈终身教育之实例探讨--以中原大学为例〉；第五章〈社区大学的发展与经营〉；第六章〈大学推广教育的规画与经营〉；第七章〈终身保健〉。本书中介绍个人终身发展所需之终身保健观，成人终身学习之有效教学方法及国内目前终身学习发展现况，期能呈现二十一世纪最多元的终身教育样貌。
著者信息
图书目录
第一章 成人学习理论之探索 王惠芝
第二章 终身教育在台湾发展之现况探讨 陈玉台
第三章 美国的成人教育 杨嘉丽
第四章 终身教育之实例探讨-以中原大学为例 王惠芝、陈玉台、杨嘉丽
第五章 社区大学的发展与经营 林震岩
第六章 大学推广教育的规画与经营 林震岩
第七章 终身保健 杨嘉丽
图书序言
图书试读
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