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儿童课后照顾服务训练教材(下)

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著者
出版者 出版社:扬智 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2005/05/10
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-11-14

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图书描述

  我国「儿童少年福利法」中规定,直辖市、县(市)政府可指定所属国民小学办理「儿童课后照顾服务」,担任「儿童课后照顾服务」的人员,必须接受相关课程训练取得资格后,方能担任该项工作。

  本书针对「国民小学办理儿童课后照为服务及人员资格标准」之课程内容,包括核心课程及弹性课程,邀请国内十一位专家学者共同撰写,分为上、下两册,上册内容包括儿童发展的理念、学龄儿童之生心理发展、儿童福利导论、儿童福利服务、课后照为服务概论、儿童心理卫生、特殊教育概论。下册内容包括儿童医疗保健及意外事故急救训练、儿童故事、新职教育、儿童行为辅导、儿童安写、初等教育、学习指导、儿童体育与团康、儿童游戏与发展、儿童游戏与休闲发展及运用、班级经营。

著者信息

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图书目录

序 i

  • 第八章 儿童医疗保健及意外事故急救训练 罗聿廷、林秀桑 1
      一、前言 2
      二、儿童医疗保健架构 3
      三、儿童的生长与营养需要 3
      四、儿童常见疾病之认识 11
      五、传染病之预防与处理 30
      六、意外事故之急救技巧演练 39
      七、建构社区医疗联络网 57
      八、结语 61
      参考书目 62
  • 第九章 儿童故事 黄惠如 65
      一、儿童故事的基本概念 66
      二、儿童故事的选择与赏析 68
      三、阅读习惯的养成 72
      四、说故事的技巧 75
      五、说故事的流程 80
      六、道具种类与制作 89
      七、故事的延伸设计 103
      八、结语 61
      参考书目 109
  • 第十章 亲职教育 黄惠如 111
      一、台湾社会变迁下家庭功能的转变 112
      二、亲职教育的意义、功能与重要性 117
      三、亲职教育的理论基础与互动技巧 120
      四、亲职教育的实施过程 144
      五、亲职教育的实施内涵 146
      参考书目 158
  • 第十一章 儿童行为辅导 赖宏昇 159
      一、儿童行为辅导理论 160
      二、儿童期偏差行为探讨 168
      三、儿童行为改变技术 186
      参考书目 193
  • 第十二章 儿童安全 蔡嘉洳 195
      一、儿童与事故伤害 197
      二、教保场所中的儿童安全 208
      三、建立安全措施 220
      参考书目 227
  • 第十三章 初等教育 沈月清 229
      一、九年一贯课程 230
      二、课程发展与设计 242
      三、学校行政 260
      四、参观见习  276
      参考书目 286
  • 第十四章 学习指导 傅玉琴 287
      一、前言 288
      二、课后活动设计与实施技巧 289
      三、作业指导常见问题与处理技巧 301
      四、多元评量及附件 325
      五、结语 339
      参考书目 340
  • 第十五章 儿童体育与团康 蔡明昶 343
      一、前言 344
      二、儿童体育 345
      三、儿童团康 358
      四、儿童户外活动急救法 370
      参考书目 375
  • 第十六章 儿童游戏与发展 吴幸玲 377
      一、前言 378
      二、游戏的概念 378
      三、游戏与儿童发展 414
      参考书目 429
  • 第十七章 儿童游戏与休闲发展及运用 吴幸玲 435
      一、前言 436
      二、游戏行为的发展说 437
      三、游戏儿童发展 440
      四、电子传播媒体与游戏 463
      五、游戏与课程 493
      参考书目 521
  • 第十八章 班级经营 罗聿廷 533
      一、前言 534
      二、班级经营之内涵 535
      三、班级经营之理论模式 544
      四、班级常规之建立 557
      五、教师环境布置 564
      六、教师素养 570
      七、结语 574
      参考书目 576
  • 图书序言

    图书试读

    None

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