具体描述
我国「儿童少年福利法」中规定，直辖市、县(市)政府可指定所属国民小学办理「儿童课后照顾服务」，担任「儿童课后照顾服务」的人员，必须接受相关课程训练取得资格后，方能担任该项工作。
本书针对「国民小学办理儿童课后照为服务及人员资格标准」之课程内容，包括核心课程及弹性课程，邀请国内十一位专家学者共同撰写，分为上、下两册，上册内容包括儿童发展的理念、学龄儿童之生心理发展、儿童福利导论、儿童福利服务、课后照为服务概论、儿童心理卫生、特殊教育概论。下册内容包括儿童医疗保健及意外事故急救训练、儿童故事、新职教育、儿童行为辅导、儿童安写、初等教育、学习指导、儿童体育与团康、儿童游戏与发展、儿童游戏与休闲发展及运用、班级经营。
著者信息
图书目录
序 i
一、前言 2
二、儿童医疗保健架构 3
三、儿童的生长与营养需要 3
四、儿童常见疾病之认识 11
五、传染病之预防与处理 30
六、意外事故之急救技巧演练 39
七、建构社区医疗联络网 57
八、结语 61
参考书目 62
一、儿童故事的基本概念 66
二、儿童故事的选择与赏析 68
三、阅读习惯的养成 72
四、说故事的技巧 75
五、说故事的流程 80
六、道具种类与制作 89
七、故事的延伸设计 103
八、结语 61
参考书目 109
一、台湾社会变迁下家庭功能的转变 112
二、亲职教育的意义、功能与重要性 117
三、亲职教育的理论基础与互动技巧 120
四、亲职教育的实施过程 144
五、亲职教育的实施内涵 146
参考书目 158
一、儿童行为辅导理论 160
二、儿童期偏差行为探讨 168
三、儿童行为改变技术 186
参考书目 193
一、儿童与事故伤害 197
二、教保场所中的儿童安全 208
三、建立安全措施 220
参考书目 227
一、九年一贯课程 230
二、课程发展与设计 242
三、学校行政 260
四、参观见习 276
参考书目 286
一、前言 288
二、课后活动设计与实施技巧 289
三、作业指导常见问题与处理技巧 301
四、多元评量及附件 325
五、结语 339
参考书目 340
一、前言 344
二、儿童体育 345
三、儿童团康 358
四、儿童户外活动急救法 370
参考书目 375
一、前言 378
二、游戏的概念 378
三、游戏与儿童发展 414
参考书目 429
一、前言 436
二、游戏行为的发展说 437
三、游戏儿童发展 440
四、电子传播媒体与游戏 463
五、游戏与课程 493
参考书目 521
一、前言 534
二、班级经营之内涵 535
三、班级经营之理论模式 544
四、班级常规之建立 557
五、教师环境布置 564
六、教师素养 570
七、结语 574
参考书目 576
图书序言
图书试读
None
用户评价
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有