具体描述
有些人以「不善表达」为由，很少与人沟通，结果自然易于发生误解，而此误解也因继续以「不善表达」为挡箭牌，让「沟通不良」成了恶性循环。「不善表达」不仅是先天的能力问题，更是后天观念与心态的问题。其实，往往并非「不善表达」，而是「不愿表达」。身为现代的教育及学校行政人员，可以先天上「不善表达」，却不能后天上「不愿表达」。尤其在当今的教改潮流之下，更需借助这「九年一贯课程」中「十大基本能力」之一的「表达、沟通与分享」，来克竟其功。盼所有「勇于」承担教育及学校行政之责的「有心人」，都能在「沟通」这个领域上，对自己「教不厌，诲不倦」。沟通真的很难，但难不倒有决心的人。
作者简介
王淑俐
现职：国立台北师院、台北市立师范学院、世新大学、中国文化大学兼任教授
学历：国立台湾师范大学教育学博士
经历：中华民国演说艺术学会理事长,荣誉顾问、台北市「教学辅导教师」培训主讲人、台北市「教学沟通与表达工作坊」主讲人、台北市「教师人际关系工作坊」培训主讲人
著者信息
图书目录
第一篇 教育及学校行政沟通的意涵与障碍
第二篇 教育及学校行政沟通的困境与突破
第三篇 沟通技巧在教育及学校行政的运用
图书序言
图书试读
用户评价
我一直对教育心理学和人际关系学非常有兴趣，尤其是在学校这个小社会里，人与人之间的互动模式和影响力真的非常关键。这本书的书名《沟通，其实不简单－教育及学校》一下就抓住了我的注意力，因为“沟通”这个词虽然看似简单，但真正要做到位，尤其是在复杂且多层面的学校环境中，确实是一门高深的学问。我常常思考，为什么有些老师能够轻松地与学生建立良好的关系，激发他们的学习兴趣，而有些老师却总是与学生产生隔阂？为什么有些家长能够有效地与学校合作，共同促进孩子的成长，而有些家长却总是与学校产生摩擦？这背后一定有沟通方式的差异。我相信这本书不会止步于泛泛而谈，而是会深入剖析在教育场景下，不同角色之间的沟通特点、难点和关键点。它可能会从心理学的角度，解释为什么我们会产生误解，如何克服沟通障碍，以及如何建立更有效的反馈机制。对于我们这些在教育领域工作的人来说，或者只是作为家长的，这本书应该能提供一套系统性的认识和方法论，帮助我们提升沟通技巧，从而改善师生关系、亲子关系，乃至整个校园的和谐氛围。
评分我最近一直在思考，为什么在学校这个本该是传递知识、培养未来人才的神圣场所，却常常因为一些沟通上的误会和不畅，而让原本美好的初衷蒙上阴影。这本书的书名《沟通，其实不简单－教育及学校》简直是一语中的。我觉得，教育工作者不仅要有扎实的专业知识，更需要具备高超的沟通能力，才能真正触及到每一个学生的心灵，激发他们的潜能。同时，家长与学校之间的有效沟通，也是孩子健康成长的关键一环。我非常期待这本书能提供一些具体的、可操作的方法，来帮助我们理解沟通的本质，以及如何在教育这个特殊的场域里，去实践这些沟通原则。比如，它可能会介绍一些关于倾听的技巧，如何给予建设性的反馈，如何理解并回应不同的情绪，以及如何在紧张的师生关系或亲子关系中，找到缓和的切入点。如果书中能包含一些关于跨文化沟通的视角，或者如何与有特殊需求的学习者进行有效沟通的建议，那就更棒了，因为现代社会越来越多元，这些方面也越来越重要。
评分最近真的觉得，学校里的沟通问题，简直是环环相扣，牵一发而动全身。这本书的名字《沟通，其实不简单－教育及学校》听起来就很有份量，而且切合实际。我身边的朋友，很多都是老师或者孩子的家长，经常会抱怨学校里的沟通有多么不容易。比如说，老师要怎么把一个比较复杂的概念，用孩子能理解的方式讲清楚，这本身就是一种沟通的艺术。还有，家长们来学校，有时候带着焦虑，有时候带着期望，老师怎么能有效地安抚他们，同时又能清晰地传达学校的教育理念和孩子的学习情况，这需要很高的情商和沟通技巧。更别说，有时候老师之间、学校行政部门跟老师之间，也需要高效的协调和沟通，才能保证学校各项工作的顺利进行。这本书如果能提供一些案例分析，或者一些实用的沟通模型，我觉得会非常有帮助。我特别希望它能讲到如何处理冲突，如何在不同的沟通场景下调整自己的策略，以及如何建立信任。因为在学校这个环境中，信任感是沟通顺畅的基础。
评分天啊，我最近真的需要一本关于沟通的书，尤其是在教育这个领域！学校里的事儿，有时候真的比职场还复杂。想想看，老师要跟学生沟通，学生要跟老师沟通，家长跟老师、家长跟学生、老师跟老师、老师跟家长……哇，光是想一想就头大。而且，每个人的沟通方式、理解能力都不一样，加上学校这个环境，总有些隐形的规矩和压力，让本来就够头疼的沟通雪上加霜。我一直觉得，很多教育上的问题，归根结底都是沟通出了岔子。比如，一个学生行为有问题，有时候不是他不听话，而是老师没能理解他真正的需求；或者家长对学校有意见，可能只是因为老师解释得不够清楚，信息不对称造成的误会。这本书的名字《沟通，其实不简单－教育及学校》简直说到我心坎里了！感觉它会讲到很多我平时在学校里遇到的真实场景，然后提供一些实用的方法，让我们这些在教育一线摸爬滚打的人，或者只是关心学校沟通问题的家长，都能找到一些启发和解决方案。希望这本书不仅仅是讲道理，更能给我一些具体的操作指南，让我下次面对那些棘手的沟通难题时，能更有信心，更有效率地解决问题。
评分作为一个长期关注教育议题的家长，我一直觉得，教育不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造和价值的传递，而这一切的实现，都离不开有效的沟通。这本书的标题《沟通，其实不简单－教育及学校》深深触动了我，因为它准确地指出了问题的核心。学校是一个微观社会，汇集了不同背景、不同性格、不同期望的人群：学生、教师、家长、学校管理者，甚至是社区成员。在这个多元化的环境中，如何让信息准确无误地传递，如何化解潜在的矛盾，如何建立共识，共同为孩子的成长努力，都是极大的挑战。我希望这本书能够提供一些超越表面技巧的深度洞察，例如，它可能会探讨不同年龄段孩子与成人沟通的心理特点，不同文化背景家庭与学校沟通时可能遇到的障碍，以及如何利用非暴力沟通等方式，在充满情感波动的环境中，建立积极、建设性的对话。如果它还能提供一些具体的练习或情境模拟，那对我来说就太宝贵了，能让我更清晰地认识到自己在沟通上的盲点，并有意识地去改进。
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