具体描述
本书针对台湾、中国大陆、日本、俄罗斯、德国、法国、英国、美国、澳洲与纽西兰十国的中等教育加以介绍与比较。每个国家将介绍该国的社会、文化、政治与经济方面的国情；其次就该国整体教育制度稍作说明，然后深入说明中等教育的发展。最后则针对该国的其他特色、问题与未来发展提出看法。全书最后两章则引用上述十国的资料进行学制与课程的比较。
本书写作的目的在于了解别人，认清自己。任何教育改革与新的措施，需敞开心胸，洞悉自己的问题；寻找解决之道，则应无所固执，参考众多意见与作法；判断与决策应在万全的研究之后才提出。切不可东施效颦，忽略本国的社会与文化生态。别人的苹果，可能是自己的毒药。但是，更不可闭门造车，故步自封，不管他人的作法，坚信自己所独创的新措施，必然为本国教育带枇希望。全世界从无人服用的药物，又岂能轻易尝试之。
著者信息
图书目录
第一章 绪论
第二章 台湾中等教育
第三章 日本中等教育
第四章 中国大陆中等教育
第五章 俄罗斯中等教育
第六章 德国中等教育
第七章 法国中等教育
第八章 英国中等教育
第九章 美国中等教育
第十章 澳洲中等教育
第十一章 纽西兰中等教育
第十二章 各国中等教育之比较：学校制度
第十三章 各国中等教育之比较：课程
图书序言
图书试读
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