一个优秀的教师,除需具备丰富的专业知能、精熟的教学技巧外,更重要的是要有健全的人格与健康的心理状态。因为,有心理健康的教师,才能透过教学影响学生,以培养出身心健全的学生。本书即以教师为主体对象,分别深入探讨的内容包括:动机与需求、角色与压力、挫折与冲突、焦虑与恐惧、自我防卫、人格异常、人际关系与沟通、生涯发展、感情及休闲生活、做一个身心健全的快乐教师等。详细研读本书且能身体力行者,必可成为一位心理健康、适应良好且充分发挥自我潜能的教师。
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