呜哇呜哇变-大家来学ㄅㄆㄇ(儿歌读本+写字本+1CD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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满口ㄅㄆㄇㄈ 学习注音真有趣

　　对台湾孩子而言，能不能把中文说得更好？「注音符号」是很关键的部分，尤其对即将上小学的孩子，更为重要。这套《呜哇呜哇变》儿歌产品，创作的主旨，就是让孩子享受认识声音、收集声音、玩声音的趣味，进而学会韵符符号与结合韵。

　　《呜哇呜哇变》读本里的儿歌，是由16个韵符号及7个结合韵所创作，每首儿歌除了充分押韵外，还有个别不同的趣味，让孩子借由「听」来熟悉每个注音符号：有运用拟声来做切入点，例如：「乌鸦啊啊啊」 (ㄚ)、「小海狗ㄡˊㄡˊㄡˊ」(ㄡ)、「小黑狗汪汪汪」（ㄤ）等；有绕口令的趣味，如：「三只斑马端碗盘…一碗蛋炒饭，一碗饭炒蛋，一碗炒蛋拌炒饭…」（ㄢ）；也有荒谬胡诌的幻想趣味如：「…公鸡飞进蜜蜂窝，母鸡生了大苹果，小鸡屋顶上喔喔喔…」（ㄛ）等。

CD

　　邀请专业的正音老师唸读，以及发音标准的配音员配唱，让孩子跟着学习正确的发音。音乐曲风变化多元，让孩子在悦耳的声韵节奏中享受学习的乐趣。

注音符号写字本韵符篇---ㄅㄆㄇ我会写

　　除了听、读之外，并附有ㄅㄆㄇ写字本，培养孩子学写注音符号的能力。相信孩子一定能够玩声音玩得很开心，并且玩出心得来！

「大家来学ㄅㄆㄇ」系列

　　希望借由儿歌让孩子享受认识声音、收集声音、玩声音的趣味，同时学习37个注音符号，学习正确的发音，由37个注音符号所创作儿歌，除了充分押韵外，还有多种不同的趣味，如：绕口令、数字歌、拟声字等，让孩子随时朗朗上口，快乐又有效率的熟悉每个注音符号。

　　本系列共有「小鞭炮噼啪噼」、「呜哇呜哇变」两篇，每篇皆有注音符号儿歌读本、CD与注音符号写字本，以三种不同的学习媒介，提供孩子听、说、读、写全方位的学习，为中文学习打下良好的基础

每篇产品包含：1本注音符号儿歌读本+1片CD+1本注音符号写字本。

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好的，这是一本关于儿童启蒙教育的图书简介，内容详尽，力求自然流畅： --- 《奇妙的字母王国：小小探险家的拼音之旅》 一本结合了故事、互动与实践的综合性学前教育读本 在每一个孩子的好奇心和求知欲的驱动下，开启他们人生的第一步学习旅程，《奇妙的字母王国：小小探险家的拼音之旅》正是为这些充满活力的学习者量身打造的。本书不仅仅是一本简单的拼音学习教材，它是一个精心构建的、充满想象力的字母世界，旨在通过趣味横生的方式，帮助3至6岁的幼儿轻松、扎实地掌握汉语拼音的基础知识。 设计理念：从“玩中学”到“学中乐” 我们深知，对于学龄前儿童而言，枯燥的规则和机械的重复只会扼杀他们的学习兴趣。因此，本书的核心设计理念是“沉浸式体验学习”。我们摒弃了传统教材的刻板模式，转而采用“故事驱动+视觉引导+动手实践”的多感官教学法。每一个声母、每一个韵母、每一个声调，都被赋予了鲜明的个性和生动的场景，让学习过程如同进行一场充满惊喜的探险。 内容结构详解：构建坚实的拼音基石 本书共分为六大主题探险区域，层层递进，确保学习的连贯性和深度： 第一区域：声母家族的初次见面 (The Consonant Crew) 本区域聚焦于21个声母的学习。我们没有直接罗列枯燥的字母表，而是将声母们塑造成一群性格迥异的小伙伴。 b、p、m、f：被设定为“吹泡泡的兄弟们”，强调发音时气流的控制和口腔位置。例如，学习“b”时，会配有小兔子“蹦蹦”的图画，鼓励孩子模仿兔子的跳跃姿势来感受双唇的闭合与爆发。 d、t、n、l：是“搭积木的工匠”，重点讲解舌尖抵在上颚的位置。通过放大舌头在口腔内的动态图解，让抽象的发音部位变得可视化。 j、q、x：被称为“轻语者”，强调的是“擦音”和气流的摩擦感。设计了“嘘——嘘——”的口型练习，配合图中的“小猫咪”安静动作。 z、c、s 和 zh、ch、sh、r：这些后鼻音和卷舌音被设定为“魔法师”，需要孩子学会舌头的精准卷曲和位置变化。大量的拟声词（如“沙沙声”、“呲牙笑”）贯穿其中，辅助孩子找到正确的发音感觉。 每个声母的学习都配有一首“一句话歌谣”，用故事场景串联起该声母的发音要点和常用字，例如：“波波笔，坡坡坡，摸摸帽子飞。” 第二区域：韵母的奇幻海洋 (The Vowel Voyage) 韵母是拼音学习的灵魂，本区域细致地拆解了6个单元母（a, o, e, i, u, ü）和一系列复韵母。 单元母的立体展示：我们使用“嘴型魔法镜”来展示单元母的发音口型。孩子可以对着镜子观察自己的嘴型变化，确保发音准确。 复韵母的组合魔术：如“ai, ei, ui”被描绘成“滑梯上的朋友”，强调发音时元音的自然过渡和滑动。学习“iao, iou”时，则配有“连体船”的画面，展示两个音如何紧密相连。 本区域特别加入了一个“韵母情绪表”，将不同的韵母与基本情绪（开心、难过、惊讶）联系起来，通过夸张的面部表情图，帮助孩子理解不同发音带来的声音色彩变化。 第三区域：声调的“高低起伏”游戏 (The Tone Rollercoaster) 声调的学习是难点，本书采用“过山车”的比喻，将四个声调设计成四条不同形状的轨道。 第一声（阴平）：平稳的高速公路，要求声音均匀稳定。 第二声（阳平）：爬坡的自行车道，声音从中低音区“向上”提拉。 第三声（上声）：山谷的“V”形跑道，强调转折和最低点的停留。 第四声（去声）：悬崖边的“俯冲”，要求声音果断有力地“向下”结束。 通过配合“小音符图谱”，孩子可以直观地看到声调的走向，配套的“拍手拍腿”动作练习，让身体参与到声调的感知中。 第四区域：拼读大冒险——直拼与借音 (Blending Journeys) 当掌握了基本单元后，进入实际的拼读环节。本区域重点训练“看图拼读”和“拼写默写”。 图文对应练习：书中提供大量的图片（如：dà-树，māo-猫），要求孩子先看图猜词，再用拼音拼读出来，最后核对拼音是否正确。 “借音”规则的趣味化：对于ü的变身（如ju, qu, xu中的ü要写成u），我们将其比喻为“小ü要穿上u的外衣才能和声母玩耍”，用形象化的方式解释书写规则。 第五区域：生活中的拼音小侦探 (The Real-World Detective) 为了避免“学完就忘”，本区域将拼音知识融入日常生活场景。 场景模拟：设置了“超市购物”、“公园游玩”、“医院看病”等多个场景，场景中标注出带有拼音的常见物品或指示牌。 “找朋友”活动：让孩子在真实生活中发现带有拼音的标志或标签，并用新学的知识去尝试读出它们。 第六区域：我自己的拼音小词典 (My Personal Pinyin Index) 这是本书的总结与巩固部分，旨在让孩子形成自己的学习成果集。 自由涂鸦与标注：预留出空白区域，鼓励孩子将他们最喜欢的、最有代表性的声母、韵母和词语进行绘制或抄写。 小测验与奖励机制：设计了简短、有趣的互动小测验，采用贴纸或印章的奖励形式，增强孩子的成就感。 视觉风格与印刷质量：保护视力，激发兴趣 本书采用全彩印刷，画面风格明快、线条圆润，所有插画均由国内优秀儿童插画师创作，色彩饱和度适中，符合幼儿的视觉习惯。纸张选用高克重环保纸张，触感细腻，有效减少反光，全方位保护幼儿的视力健康。书本的装帧设计考虑到幼儿抓握的便利性，坚固耐用。 《奇妙的字母王国：小小探险家的拼音之旅》承诺为每一位学龄前儿童提供一个轻松愉快、高效扎实的拼音启蒙体验，为他们未来迈入小学阶段的学习打下坚实而有趣的基础。它是一份送给孩子探索世界的钥匙。 ---

评分☆☆☆☆☆

这套《呜哇呜哇变-大家来学ㄅㄆㄇ》(儿歌读本+写字本+1CD) 简直是我家宝宝的启蒙神器！作为一位对孩子早期教育非常重视的家长，我一直在寻找一套既能激发孩子学习兴趣，又能科学系统地引导他们认识ㄅㄆㄇ的教材。偶然间在书店看到这套书，就被它活泼可爱的封面设计和“呜哇呜哇变”这个充满童趣的名字吸引了。回家后迫不及待地翻阅，发现它的内容设计简直太贴心了！ 首先，儿歌读本部分。我简直要为作者的创意鼓掌！它不是枯燥的文字罗列，而是将每一个ㄅㄆㄇ注音符号都融入到朗朗上口的儿歌中。这些儿歌的旋律欢快，歌词生动有趣，充满了想象力。比如学习“ㄅ”的时候，歌词里有“小鸟‘ㄅㄅ’叫”，学习“ㄆ”的时候，是“小鸭‘ㄆㄆ’游”。这种拟声拟态的表达方式，一下子就抓住了宝宝的注意力，让他们在玩乐中自然而然地记住发音。而且，每首儿歌的配图都色彩鲜艳，线条圆润，形象可爱，完美契合了儿歌的内容，让宝宝在视觉和听觉上都能获得极大的刺激，从而加深印象。我发现宝宝听着CD里的儿歌，跟着我一起唱，很快就能模仿发音，有时候甚至能主动指出图画中的“ㄅ”或者“ㄆ”，这让我惊喜不已。

评分☆☆☆☆☆

CD的收录内容简直是锦上添花，让整套书的学习体验更加立体和生动。我第一次播放CD的时候，宝宝就被那充满活力的音乐和清晰自然的童声朗读吸引住了。CD里的儿歌不仅仅是音频，更像是精心制作的微型音乐剧。每一个注音符号的发音都特别标准，儿歌的旋律也设计得极富感染力，让宝宝在不知不觉中就能模仿和学习。我发现，当宝宝反复听CD中的儿歌时，他们对注音符号的发音会越来越纯正，甚至能够区分一些相似的发音。除了儿歌，CD里还包含了一些与注音符号相关的趣味小游戏和互动环节，让学习过程不再单调。比如，会有一些“听音找字”的环节，让宝宝在听到的发音后，找出对应的注音符号，这极大地锻炼了他们的听辨能力和反应速度。有了这个CD，我出门在外，或者宝宝自己玩耍的时候，也能让他们在轻松愉快的氛围中继续学习，真是省时省力又高效。

评分☆☆☆☆☆

让我特别赞赏的是，这套书在视觉设计上也下足了功夫。每一页的插画都非常精致，色彩搭配和谐，人物形象生动可爱，充满了童真童趣。不仅仅是注音符号的插图，就连儿歌中的场景和故事，也都画得栩栩如生，仿佛能让孩子走进那个奇妙的世界。我注意到，画风非常统一，既有活泼的卡通风格，又不失教育的严谨性，不会让孩子产生混淆。而且，每页的排版都非常清晰，文字大小适中，方便孩子阅读。即使是刚刚开始接触ㄅㄆㄇ的孩子，也能轻松地找到重点，理解内容。这种用心的设计，极大地增强了书的吸引力，让孩子们爱不释手。宝宝经常会自己捧着书，一遍又一遍地翻看，指着图画跟我说“这是什么，那是什么”，在这样的互动中，他们的认知能力和语言表达能力都得到了潜移默化的提升。

评分☆☆☆☆☆

再来说说写字本的部分。这绝对是这套书的另一个亮点！很多时候，孩子对学习写字会感到枯燥和畏惧，但《呜哇呜哇变》系列巧妙地解决了这个问题。它设计的写字练习，不是简单的描红，而是将每一个注音符号的笔画顺序，拆解成一个个有趣的小动作，配合着生动的插图来引导。例如，在写“ㄇ”的时候，可能会配上一只小蜗牛在慢慢地爬行，形象地展示出“ㄇ”的笔画走向。更重要的是，写字本提供了不同大小的格子，以及虚线引导，让孩子可以循序渐进地练习。一开始，宝宝可能只是懵懵懂懂地跟着描，但随着练习的深入，他们逐渐能够掌握注音符号的正确笔画顺序和基本结构。我发现宝宝在写字本上练习时，脸上没有了平时的那种抵触情绪，反而充满了好奇和探索的乐趣。他们会认真地看着插图，模仿着笔画的走向，虽然一开始写得歪歪扭扭，但每一次的进步都让他们充满成就感。这套写字本的设计，无疑为孩子打下了坚实的书写基础，更重要的是培养了他们对书写的积极态度。

评分☆☆☆☆☆

这套书不仅仅是一套学习ㄅㄆㄇ的工具，它更像是一个小小的“启发者”，能够点亮孩子对语言和文字的兴趣。我注意到，自从用了这套书后，宝宝对汉字也产生了更大的好奇心。他们会指着书本上的汉字，问我“这是什么意思”，虽然他们还不能认识这些字，但这种主动探索的精神，正是我们作为家长最希望看到的。儿歌中的故事性，也潜移默化地培养了宝宝的语言理解能力和想象力。我发现，在听儿歌的时候，宝宝不仅仅是在听发音，他们还在感受故事的情节，感受语言的魅力。这种早期对语言的启蒙，对于孩子未来的阅读和写作能力，都有着深远的影响。我真心觉得，这套书为宝宝打开了一扇通往中文世界的大门，让他们能够更早、更快乐地接触和学习。

评分☆☆☆☆☆

学习ㄅㄆㄇ，对于孩子来说，不仅仅是掌握一套符号，更是打开中文世界的一把钥匙。而《呜哇呜哇变-大家来学ㄅㄆㄇ》这套书，就如同一个经验丰富的向导，带领孩子开启了这段奇妙的旅程。它不仅仅是提供知识，更重要的是在培养孩子学习的方法和兴趣。我发现，通过这套书的学习，宝宝不仅仅是记住了ㄅㄆㄇ的形状和发音，他们还学会了如何去观察，如何去模仿，如何在玩乐中学习。每一次写字本上的练习，每一次跟着CD唱歌，都是一次次的自我挑战和进步。这种积极的学习体验，会让他们在未来的学习中，更有信心，更有动力。我经常在想，如果我小时候也有这样一套书，学习的旅程一定会更加轻松有趣。这套书为孩子提供了一个非常好的起点，让他们对学习这件事充满期待，而不是被动接受。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我非常看重教育产品的趣味性，因为只有有趣，孩子才愿意主动去学。而《呜哇呜哇变-大家来学ㄅㄆㄇ》在这方面做得非常出色。这套书的每一个细节都充满了童趣和创意，仿佛为孩子们量身定制的游乐场。儿歌的选取和编排，就如同孩子们最爱的游戏一样，让他们在跳跃的音符和生动的画面中，玩转ㄅㄆㄇ。我喜欢它那种“润物细无声”的教育方式，不生硬，不枯燥，而是通过孩子最容易接受的方式，将知识点植入他们的心中。当我看到宝宝因为学会了一个新的注音符号而兴奋地跳起来时，那种喜悦是无与伦比的。这套书不仅仅是教会孩子认读ㄅㄆㄇ，更重要的是，它点燃了孩子学习的热情，让他们爱上学习，爱上探索。我甚至觉得，这套书为宝宝未来的学习之路打下了一个非常好的基础，因为他们已经建立了对学习的积极认知和自信心。

评分☆☆☆☆☆

最让我感动的是，这套书传递出了一种积极向上、充满爱意的教育理念。在学习过程中，没有严厉的批评，没有过多的压力，只有鼓励、引导和陪伴。儿歌的歌词充满着童真和爱意，插画中的人物表情也都非常友好和温暖。写字本的练习，更注重孩子的自我感受和进步，而不是强求完美。CD中的童声朗读，更是充满了亲切感和感染力。我感觉，这套书不仅仅是在教孩子认字，更是在用一种温柔的方式，滋养孩子的心灵，培养他们积极乐观的心态。在陪伴宝宝学习这套书的过程中，我自身也感受到了学习的乐趣，以及与孩子共度美好时光的温馨。这套书，让我和宝宝一起成长，一起发现学习的快乐。

评分☆☆☆☆☆

这套书在内容的组织上，循序渐进，逻辑性非常强。从最简单的声母、韵母，到声母韵母的组合，再到声调的认识，整个过程都安排得非常合理。不会一下子给孩子太多的信息，而是让他们一点一点地吸收，一点一点地消化。儿歌的设计也充分考虑到了发音的难易程度，先易后难，让孩子在建立信心后，再去挑战更复杂的发音。写字本的练习也是如此，从简单的笔画开始，逐渐过渡到完整的注音符号。这种科学的编排方式，对于年幼的孩子来说至关重要，能够有效避免孩子因为学习难度过大而产生的挫败感。我看到宝宝在学习过程中，每掌握一个小的知识点，都会非常开心，这种正向的反馈，极大地增强了他们的学习动力。

评分☆☆☆☆☆

我尤其喜欢这套书的设计理念，它真正做到了“以孩子为中心”。从封面设计到插画风格，从儿歌内容到写字练习，无一不体现出对儿童心理和学习规律的深刻理解。它不是简单地将成人的知识强加给孩子，而是用孩子能够理解和接受的方式，将知识“翻译”出来。儿歌中的故事性和趣味性，能够激发孩子的好奇心，让他们主动去探索。写字本中的游戏化练习，让孩子在玩耍中掌握书写技巧。CD中的互动环节，更是让学习过程变得充满乐趣。这种“寓教于乐”的设计，让学习不再是任务，而是快乐的体验。宝宝常常会抱着这套书，自己一个人在那里“研究”，有时候还会模仿CD里的声音，发出各种各样的有趣声响，我看到这样的场景，就觉得这套书买得太值了。