国文教战高手含模拟卷不分售

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具体描述

  本书针对大学入学考试中心所研拟的「大学学科能力测验暨指定科目考试测验目标」设计编写。以「语文应用与表达」、「语文理解与分析」、「文学知识与鑑赏」及「文化知识与文化体悟」四方面,来提昇考生的国文应考能力。

  内容涵盖各版本,以「一本多纲」原则,有系统的分为十七章,包括诗词辑要、成语词语古今衍义、国语文能力(字形、字音、字义、部首)、修辞、重要作家及课文篇章要旨以及文化教材总整理等,资料丰富,俾使考生学测及大考得心应手。

  模拟试卷命题取向及层次皆依「大学学科能力测验暨指定科目考试测验目标」构想设计,可供同学在读过本书后,作自我测验之用,以培植考试实力。

好的,以下是根据您提供的书名《国文教战高手含模拟卷不分售》反向推导出的、不包含该书内容的、关于另一本假想图书的详细简介。 --- 《中华经典诵读与文化传承实践指南》 图书简介 导言:激活千年文脉,连接古今智慧 《中华经典诵读与文化传承实践指南》是一部深度聚焦于中华优秀传统文化活态传承的综合性读本。本书旨在打破传统文化学习的刻板印象,引导读者从“知识的记忆”转向“精神的共鸣”与“实践的应用”。我们深知,中华文明的深厚底蕴,不仅仅在于故纸堆中的文字,更在于其穿越时空的生命力与对现代人精神世界的滋养。本书不侧重于应试技巧的训练,而是致力于构建一座连接古代智慧与当代生活的桥梁,让经典真正“活”起来,成为滋养心灵、塑造品格的活水。 第一部分:经典诵读的艺术与心法(约400字) 本部分系统阐述了如何进行高效、有深度的经典诵读。我们认为,诵读并非机械的朗诵,而是一种与古人对话、实现情感交流的修行。 1. 诵读的声韵之美与文化内涵: 探讨了古代汉语的发音特点(如中古音的遗存),以及不同文体(如楚辞、汉赋、唐诗、宋词)在韵律、节奏、停顿上的独特要求。书中详细解析了“抑扬顿挫”的背后逻辑,指导读者如何通过声音的塑形来理解文本的情感张力与结构美感。例如,对《诗经》“赋比兴”手法的诵读指导,与对《庄子》汪洋恣肆之语的诵读技巧进行对比分析。 2. 诵读与心境的同频: 强调“心到、眼到、口到”的统一。书中提出了“情境代入法”与“意象捕捉法”,引导读者在诵读前,深入理解文本所处的历史背景、作者心境及描绘的自然景象。我们通过对具体篇章的范例解析,如诵读杜甫的“沉郁顿挫”与李白的“飘逸洒脱”,教授读者如何调动自身的情感储备,实现与文本精神的共振。 3. 经典背诵的认知科学基础: 结合记忆规律与学习心理学,提供了科学的复习策略与巩固方法,确保经典内容能够内化为长期记忆,而非转瞬即逝的短期信息。 第二部分:传统文化的应用与实践(约550字) 如果说诵读是“入”,那么应用与实践就是“出”。本部分是本书的核心,旨在将古典智慧融入现代生活、教育和社区建设之中。 1. 儒家思想的现代诠释与家庭教育: 深入剖析《论语》《孟子》中关于“仁义礼智信”的当代价值。重点探讨了“孝悌”在现代家庭关系中的体现,如何运用“中庸之道”处理职场冲突,以及“温、良、恭、俭、让”的品格养成路径。书中收录了多位教育家将儒家思想融入儿童品德教育的成功案例分析。 2. 道家哲思的生命安顿与自然观: 引导读者从《道德经》《庄子》中汲取顺应自然、保持内心宁静的力量。本书详细阐释了“道法自然”“无为而治”在应对快节奏现代生活压力时的调节作用,提供了“静坐观心”与“游心物外”的具体练习指导,帮助读者在喧嚣中寻觅心灵的栖居地。 3. 诗词意象与审美提升: 探讨了古代文学中对梅兰竹菊、山水田园的描绘,如何提升现代人的审美情趣和对美的敏感度。我们提供了“生活中的诗意捕捉”的练习,鼓励读者在日常观察中发现并记录那些被现代生活忽略的美好瞬间,并将之融入个人表达之中。 4. 传统礼仪的现代重塑: 梳理了古代的待客之道、宴饮礼仪、以及人际交往中的分寸拿捏。不同于僵硬的规则罗列,本书侧重于礼仪背后的“敬人爱物”的内核精神,指导读者如何在正式或非正式场合中,恰当地展现尊重与得体,构建和谐的人际网络。 第三部分:文化传承的社区营造与传播(约450字) 文化传承的生命力在于其广泛的社会参与。《指南》的第三部分着眼于如何将个人学习成果转化为社区层面的文化活动。 1. 经典文化沙龙的组织与运营: 提供了从选题策划、主持人选拔、讨论引导到资源整合的全流程操作手册。详细分析了如何设计一个既有深度又不失趣味性的文化交流活动,确保参与者能够积极互动,而非单向灌输。书中包含了多个成功举办“诗词品鉴会”“古代哲学周末工作坊”的实战经验总结。 2. 传统节日的文化复兴: 深入解析了二十四节气、端午、中秋等传统节日的起源、民俗活动及其蕴含的文化哲学。本书倡导超越商业化庆祝,回归节日本真的意义,提供了如何在现代都市环境中,组织富有仪式感和教育意义的节日活动的具体方案,例如,如何组织一次结合农耕智慧的“立春”纪念活动。 3. 数字化时代的文化传播策略: 鉴于信息传播的现状,本部分探讨了如何运用现代媒介(如短视频、播客、互动网站)来推广和阐释传统文化,使其能够吸引年轻一代。强调内容创新的重要性,即用现代的语态和视觉语言去转译古典的精神内核,保持其吸引力和时代相关性。 结语:成为文化的践行者 《中华经典诵读与文化传承实践指南》不是一本终结之书,而是一份行动的邀请函。它期望每一位读者都能从知识的接收者,成长为文化的创造者与身体力行的传播者。通过诵读滋养心性,通过实践赋予经典新的生命,共同担负起中华文脉薪火相传的时代使命。本书适合所有对中华文化怀有深厚感情,并渴望将其融入日常生活、教育实践及社区建设的广大学者、教师、家长及文化爱好者阅读。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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这本书我真的推到烂了!每次温书想找点实在的、有深度的东西,脑子里第一个冒出来的就是它。不是那种看了等于没看的“安慰剂”,是真的有内容,有干货。尤其是我这种文科脑袋,常常觉得国文的题目怎么那么绕,特别是古文,有时候看了半天也抓不到重点。但这本书不一样,它不是只罗列一堆知识点,而是告诉你“为什么”要这样学,“怎么”去破题,每个解题思路都讲得很透彻,而且附带的模拟卷,简直是量身定做的考前冲刺大礼包。我记得有一次考试,遇到一个非常棘手的文言文阅读,当时脑子里就闪过了书中讲到的几个解题技巧,虽然过程还是有点磕磕绊绊,但最终还是能稳住,选对了答案,那种感觉真的太爽了。它不会告诉你“这是重点,你必须背”,而是引导你思考,让你自己建立起知识体系,这才是真正长久的学习方法。如果你也和我一样,对国文总是有种“摸不着头脑”的感觉,强烈建议你入手!绝对不会让你失望的。

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这本国文书,怎么说呢,它就像是你复习路上的一个可靠伙伴,不会夸夸其谈,但总能在你最需要的时候给你最实的帮助。我平时比较喜欢研究那些古诗词的背景故事和作者生平,因为我觉得了解这些能帮助我更好地理解作品。这本书在这方面做得非常好,它不仅仅是讲解诗文的字面意思,还会深入挖掘背后的历史文化、作者的情感,让我在阅读和品味诗词的时候,多了一层更深的感悟。我记得有一次,看到一首关于离别的古诗,读完书里的讲解,我才明白作者当时的心境有多么复杂,眼泪都快出来了。然后,书里还附带了练习题,这些题目设计得非常巧妙,很多都是我以前没想过的角度,但仔细分析之后,又觉得恍然大悟。它逼着你去思考,去挖掘,而不是简单地填鸭。对于我这种喜欢深度钻研的人来说,这本书简直是量身打造。

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我必须承认,刚开始拿到这本书的时候,我有点怀疑它的实用性,毕竟市面上关于国文的教材太多了,很多都大同小异。但是,当我认真地读完几章之后,我彻底改观了。这本书最大的亮点在于它对“思维训练”的重视。它不只是告诉你“该怎么做”,更重要的是教你“为什么这么做”,以及“在不同情况下如何灵活运用”。比如,在分析议论文的时候,它会详细讲解如何辨析论点、论据,如何构建逻辑链条,而不是简单地让你背诵几篇范文。我尤其欣赏它在讲解词语辨析和句子改写时的一些小技巧,很多都是我以前从未注意到的,但一旦掌握,就会觉得做题速度和准确率都大大提升。而且,书中的例题分析都非常详细,一步一步地指导你如何去思考,如何去解题,感觉就像有一个经验丰富的老师在旁边手把手教你一样。

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老实说,当初买这本书纯粹是因为它名字听起来挺“硬核”的,感觉像是那种可以让你瞬间功力大增的神兵利器。拿到手翻了翻,发现确实名不虚传。它的结构安排得很合理,从基础概念到进阶技巧,循序渐进,不会让你觉得一下子被海量信息淹没。我特别喜欢它在讲解那些比较抽象的文学概念时,会举很多贴近我们生活或者台湾在地文化相关的例子,这样一来,原本枯燥的理论就变得生动有趣多了,也更容易理解和记忆。而且,书里的一些解题方法,真的颠覆了我之前的一些学习误区。举个例子,我以前做作文题,总是想着要写得辞藻华丽,但这本书却教我如何从审题、立意、结构入手,把内容写得充实、有思想,这样的文章才更受老师青睐。那些模拟卷的质量也相当高,出题风格很接近实际考试,每次做完都能清楚地知道自己的薄弱环节在哪里,然后针对性地去复习。

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坦白说,我是个非常讨厌死记硬背的人,但国文的很多内容又不得不背。这本书的神奇之处就在于,它用一种非常巧妙的方式,让你在不知不觉中就掌握了那些需要记忆的知识点。它的讲解方式非常注重“理解”,通过大量的案例分析和情境代入,将那些抽象的理论变得具体可感。我最喜欢的部分是它对不同文体特点的梳理,不是生硬地罗列,而是通过对比和归纳,让你深刻理解每种文体之间的区别和联系。而且,它提供的模拟卷,绝对是让你检验学习成果的最佳工具。每一套卷子都很有代表性,能够真实地反映出你在哪些地方还有待加强。我记得上次做完一套模拟卷,发现自己在某个类型的题目上错误率很高,然后对照书里的讲解,立刻找到了问题的根源,并且得到了有效的改进方法。这不仅仅是一本书,更像是一个为你量身定制的学习计划。

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