具体描述
如果您希望您的孩子在欢笑中学好数学，请继续读下去……
数学是一门相当重要的学科，我家三姊妹从幼稚园到台大，从未为数学考试伤过脑筋。我们在数学考试上优异的成绩，总是帮助我们在竞争激烈的升学考试中，一次又一次脱颖而出。更重要的是，我们面对数学习题时，不会像一般学生眉头不展，哀声叹气；换言之，我们在解题时有获得知识的快乐；老师发考卷时，我们有得到高分的成就感。我相信您必定希望您的孩子在欢笑中学习数学，在掌声中领取他(她)的数学考卷，对吗？我们三姊妹愿以我们过来人的体会，与您分享我们的经验。
数学首重逻辑思考与推理，小时候妈妈说好多故事给我们听，当我们小小的心灵随着想像力驰骋时，逻辑判断力也在故事的曲折离奇中滋长。语言的敏感度也随之加强，这对理解力的成长有很大的帮助。
从幼稚园起，爸爸买了许多儿童趣味练习本让我们锻鍊心智的肌肉，包括有看图说故事、拼图、国字猜谜、连连看、数一数、涂颜色、走迷宫、几何图形等。孩子视世界为一个整体，他(她)们如能均衡地发展各方面的智力，对学习数学有很大的帮助。
更重要的是，在这些趣味练习中，我们不仅培养了对数学、语言、视觉的敏感度，我们更发展出对学习数学的乐趣。而乐趣是一切伟大学习的原动力。如果您能引导您的孩子培养出对数学的热爱，我相信您一辈子不须替他(她)的数学成绩发愁了。就像我的父母一般。
我们很高兴有这个缘份与您在这字里行间相遇，我们也期待能借由这本拙作，为您的孩子开启一扇通往欢乐数学殿堂的门。欢迎您！来到「孩子欢乐的数学世界」。让我们在这喜悦学习世界中，一齐欢乐与学习。
作者简介
周佳敏
台南女中数理资优班，高二越级考取台大财金系，前三名毕业；美国加州大学柏克莱分校MBA。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
我拿到这本书的时候，第一感觉就是它的用心。从封面设计到内页排版，都充满了对儿童学习特点的考量。书的封面颜色柔和而不失活泼，插图更是萌趣可爱，一下子就能抓住孩子的注意力。打开书本，纸张的质感很好，摸起来滑顺，印刷清晰，字号大小适中，对于二年级的小朋友来说，阅读起来非常舒适，不会有压迫感。我最欣赏的是这本书的内容编排，它不仅仅是简单的习题罗列，而是通过一个个生动有趣的情境，引导孩子去探索和发现数学的规律。我仔细看了一些题目，发现它们都围绕着孩子的日常生活和兴趣点展开，比如关于玩具、动物、食物等等，这大大降低了数学学习的距离感，让孩子觉得数学就在身边。而且，这本书非常注重培养孩子的“推理”能力，而不是单纯的计算能力。它鼓励孩子去观察、去思考、去分析，从已知信息中找出规律，然后得出结论。这种教学方式，能够有效地提升孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。我看到，书本的难度设计也是循序渐进的，从易到难，让孩子能够逐步建立自信心，并且乐于接受挑战。对于一些比较有难度的题目，书本还提供了清晰的提示和解题思路，这对于家长在辅导孩子时，起到了很好的辅助作用，能够让我们更清楚地了解孩子的学习状况，并给予更有效的指导。
评分坦白说，在我给孩子挑选课外读物这件事上，我一直抱着非常谨慎的态度。市面上同类的书籍实在太多了，质量参差不齐。但是，《数学推理能力训练<国小2上>》这本书，在内容深度和广度上，给了我很大的惊喜。它并没有将重点仅仅放在反复练习枯燥的数学公式上，而是巧妙地将抽象的数学概念融入到具体的场景和问题中，让孩子在解决问题的过程中，自然而然地理解和掌握知识。我注意到，这本书中有很多题目设计得非常有创意，能够激发孩子的思考，让他们尝试不同的解题方法，而不是局限于某一种固定的模式。例如，它会设计一些需要孩子观察图画，然后找出数量关系或者空间位置关系的题目，这不仅锻炼了孩子的逻辑思维，也培养了他们的观察力。更重要的是，这本书非常注重培养孩子的“推理”能力，这一点尤其难得。它引导孩子去分析问题，寻找线索，然后一步步地得出结论，而不是直接给出答案。这种循序渐进的引导方式，能够让孩子在解决问题的过程中，建立起对数学的信心，并培养出独立思考的能力。我看到一些题目，虽然看起来简单，但背后蕴含的数学思想却非常丰富，能够让孩子在玩乐中学习，在思考中成长。
评分拿到这本书，我立刻就被它独特的风格吸引了。它不像市面上很多数学书那样，一上来就是大量的公式和计算。相反，这本书更像是把数学融入到一个个有趣的小故事和挑战中，让孩子在轻松愉快的氛围里，不知不觉地掌握知识。我仔细看了一些题目，发现它们的设计非常巧妙，能够激发孩子的好奇心和探索欲。比如，一些题目会设置一些小谜题，需要孩子通过观察和推理来找到答案，这能够极大地锻炼孩子的逻辑思维能力。还有一些题目，会把数学概念和生活中的情景结合起来，让孩子感受到数学的实用性。我特别喜欢的是，这本书非常注重培养孩子的“推理”能力，而不是单纯地训练计算技巧。它教孩子如何去分析问题，如何去寻找线索，如何一步步地进行逻辑推导。这种学习方式，能够让孩子在解决问题的过程中，真正理解数学的本质，并且培养出独立思考的能力。书本的插图也画得非常可爱，色彩搭配也很鲜艳，能够吸引孩子的注意力，让他们乐于翻阅。整体来说，这本书是一本非常优秀的数学启蒙读物，它能够帮助孩子建立起对数学的兴趣，并且为他们未来的数学学习打下坚实的基础。
评分作为一名对孩子教育非常重视的家长，我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提升数学能力的读物。《数学推理能力训练<国小2上>》这本书，无疑给了我很大的惊喜。它打破了传统的数学教学模式，将重点放在了“推理”能力的培养上，这让我觉得非常有价值。我仔细翻阅了书中的内容，发现它通过一系列精心设计的题目，引导孩子主动思考，而不是被动接受。例如，书中有很多需要孩子观察图形、分析数量关系，然后进行推理的题目，这不仅锻炼了孩子的逻辑思维，还培养了他们的空间想象能力。我特别欣赏的是，这本书的内容紧密结合小学二年级上学期的数学教学大纲，但其呈现方式却非常生动有趣，避免了枯燥乏味。书中的插图精美，语言通俗易懂，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。更让我感到满意的是，这本书非常注重培养孩子的学习习惯和思维方式。它鼓励孩子多角度思考问题，尝试不同的解题方法，而不是局限于一种固定的模式。这种教学理念，对于孩子未来的学习发展，具有长远的意义。我坚信，通过这本书的训练，我的孩子不仅能够提升数学成绩，更重要的是，能够培养出独立思考、解决问题的能力。
评分我第一眼看到这本书，就觉得它与众不同。市面上数学练习册大多是填鸭式的，而这本书则像是一位循循善诱的老师。它在内容设计上，非常注重引导孩子主动思考，而不是简单地给答案。我注意到，许多题目都是以情景题的形式出现，需要孩子通过观察、分析，才能找到解题的思路。这对于培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力非常有帮助。例如，书中会设计一些需要孩子找出数字规律或者图形规律的题目，这能够有效地锻炼孩子的观察力和抽象思维能力。而且，书本的排版非常清晰，插图生动有趣，能够吸引孩子的注意力，让他们在玩乐中学习。我最看重的是，这本书强调的是“推理”能力，而不是单纯的计算技巧。它教孩子如何一步步地分析问题，找到关键信息，然后进行逻辑推导，最终得出结论。这种学习方式，能够让孩子真正理解数学的内涵，而不是机械地记忆公式。我发现，书中的题目难度也是循序渐进的，能够让孩子在不断挑战中提升自己的能力，并且建立起自信心。总而言之，这是一本非常值得推荐的数学推理能力训练书籍，它能够帮助孩子在打好数学基础的同时，培养出优秀的思维能力。
评分这本书给我留下的最深刻印象是它在培养孩子数学思维方面的独到之处。市面上很多数学辅导书，往往侧重于计算技巧的训练，而这本书则另辟蹊径，将重点放在了“推理”能力的培养上。我观察到，书中的题目设计非常巧妙，它不是简单地给出算式让孩子计算，而是通过设置一些情境，让孩子去观察、去分析、去归纳，从而自己得出数学规律。例如，它会设计一些图形题，需要孩子通过观察图形的排列规律，来推测下一个图形是什么，或者需要孩子根据一些线索，来找出隐藏的数字。这种题目设计，能够有效地锻炼孩子的观察力、想象力和逻辑思维能力，让他们学会如何从纷繁复杂的信息中，提取出有用的数学知识。而且，书本的内容涵盖了小学二年级上学期数学的重点知识点，但表现形式却非常新颖，能够让孩子在轻松愉快的氛围中学习。我尤其喜欢的是，书本的语言风格非常贴近儿童，没有过于专业的术语，而是用孩子容易理解的方式来解释数学概念。这使得孩子在学习过程中，不会感到枯燥乏味，反而会产生浓厚的学习兴趣。总的来说，这本书是一本非常优秀的数学推理能力训练读物，它不仅能够帮助孩子掌握数学知识，更重要的是，能够培养孩子受益终生的数学思维能力。
评分拿到这本书，我的第一感觉就是它的实用性。作为家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子提升数学能力的读物，而不是仅仅停留在死记硬背的层面。这本书恰恰满足了我的需求。它在设计上非常注重逻辑性和连贯性，循序渐进地引导孩子理解数学的本质。我仔细翻阅了里面的章节，发现它不仅仅是简单的习题集，而是通过各种不同形式的练习，让孩子在思考中学习。比如，我看到一些题目是通过图形和实物来模拟数学概念的，这能够极大地激发孩子的想象力和空间感知能力。还有一些题目，需要孩子运用已有的知识去解决一些生活中的实际问题，这样的设计能够让孩子感受到数学的魅力，明白数学的用处。而且，书中的题目难度梯度也设置得很好，从易到难，让孩子能够逐步建立自信心。对于一些比较难的题目，我还注意到书后附带的详细解答和思路分析，这对于家长在辅导孩子时非常有帮助，能够让我们更清楚地了解孩子的薄弱环节，并给予针对性的指导。我个人尤其欣赏的是，这本书强调的是“推理”能力，而不是简单的计算能力，这对于培养孩子解决问题的能力至关重要，能够让他们学会如何分析问题、找到规律，并最终得出结论。
评分我是一名小学二年级的学生家长，家里孩子正好在学习这方面的知识。拿到《数学推理能力训练<国小2上>》这本书，我第一眼就被它的装帧吸引了，封面色彩鲜艳，图案生动，一看就觉得是给小孩子看的书。翻开内页，纸张的厚度适中，印刷清晰，字迹也很大，很适合二年级小朋友的视力。我特意让孩子一起看，他也很喜欢里面的插画，觉得很有趣。书本的编排也很合理，题目类型多种多样，不仅仅是简单的加减乘除，还包含了逻辑推理、图形认知、简单应用题等等。我发现这本书非常注重培养孩子的观察力和分析能力，很多题目都需要孩子仔细观察图示，找出规律，然后进行推理。这对于锻炼孩子的思维能力非常有帮助。而且，题目设计得很贴近生活，让孩子觉得数学并不遥远，而是与生活息息相关的。书本的难度也是循序渐进的，从简单的概念入手，逐步深入，不会让孩子感到畏难。我尤其看重的是，它强调的是“推理”能力，这不仅仅是解题技巧，更是思维方式的培养。我希望孩子能够通过这本书，学会举一反三，而不是死记硬背。书本的排版也很清晰，留白足够，不会让孩子觉得拥挤。家长看后，觉得这本书确实能够帮助孩子在数学方面打下坚实的基础。
评分这本书的封面设计就很有吸引力，那种活泼明亮的色彩搭配，立刻让人觉得数学学习可以是一件有趣的事情，而不是枯燥乏味的。我拿在手里的时候，感觉纸张的质感也很好，摸起来很舒服，不会有那种廉价的感觉。书的尺寸也很适合小孩子握持，不会太大也不会太小。翻开扉页，看到里面的插图，更是让人眼前一亮。那些可爱的卡通人物，生动有趣的场景，都在诉说着一个个数学故事。我看到有一些题目是通过讲故事的方式来呈现的，这对于刚开始接触数学概念的小朋友来说，无疑是降低了门槛，让他们更容易理解和接受。而且，书本的排版也非常清晰，字的大小适中，留白也很多，不会让孩子觉得眼睛疲劳。我特别喜欢的是，它在一些关键的数学概念旁边，都有一些小小的提示或者解释，就像一个耐心的老师在旁边指导一样，让孩子在学习的过程中能够及时巩固和加深理解。甚至连目录的设计都花了心思，用不同的颜色或者小图标来区分不同的章节，让孩子在查找内容的时候更加方便快捷。整体而言，这本书从视觉到触觉，再到内容呈现方式，都充满了对小读者的关怀和引导，让人充满期待。
评分我一直认为，数学学习的关键在于思维能力的培养，而《数学推理能力训练<国小2上>》这本书，恰恰在这方面做得非常出色。它没有仅仅停留在计算能力的训练上，而是将重点放在了“推理”能力的提升。我发现，书中的题目设计非常多样化，既有图形推理，也有数字推理，还有逻辑推理。这些题目都能够有效地锻炼孩子的观察力、分析能力和逻辑思维能力。例如，一些题目会要求孩子根据已有的信息，推测出隐藏的规律，然后应用到新的情境中。这种训练方式，能够让孩子学会如何从已知推导未知，如何解决实际问题。书本的插图和排版也非常吸引人，色彩鲜艳，卡通形象可爱，能够激发孩子的学习兴趣。而且，书本的语言通俗易懂，非常适合二年级的小朋友阅读。我特别欣赏的是，它鼓励孩子独立思考，而不是被动地接受知识。它引导孩子去发现规律，去尝试不同的解题方法，从而培养出解决问题的能力。这对于孩子今后的学习，将会有非常大的帮助。我可以说，这本书不仅仅是一本练习册，更是一本能够帮助孩子建立数学思维，培养逻辑能力的宝贵教材。
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