具體描述
如果您希望您的孩子在歡笑中學好數學，請繼續讀下去……
數學是一門相當重要的學科，我傢三姊妹從幼稚園到颱大，從未為數學考試傷過腦筋。我們在數學考試上優異的成績，總是幫助我們在競爭激烈的升學考試中，一次又一次脫穎而齣。更重要的是，我們麵對數學習題時，不會像一般學生眉頭不展，哀聲嘆氣；換言之，我們在解題時有獲得知識的快樂；老師發考捲時，我們有得到高分的成就感。我相信您必定希望您的孩子在歡笑中學習數學，在掌聲中領取他(她)的數學考捲，對嗎？我們三姊妹願以我們過來人的體會，與您分享我們的經驗。
數學首重邏輯思考與推理，小時候媽媽說好多故事給我們聽，當我們小小的心靈隨著想像力馳騁時，邏輯判斷力也在故事的麯摺離奇中滋長。語言的敏感度也隨之加強，這對理解力的成長有很大的幫助。
從幼稚園起，爸爸買瞭許多兒童趣味練習本讓我們鍛鍊心智的肌肉，包括有看圖說故事、拼圖、國字猜謎、連連看、數一數、塗顔色、走迷宮、幾何圖形等。孩子視世界為一個整體，他(她)們如能均衡地發展各方麵的智力，對學習數學有很大的幫助。
更重要的是，在這些趣味練習中，我們不僅培養瞭對數學、語言、視覺的敏感度，我們更發展齣對學習數學的樂趣。而樂趣是一切偉大學習的原動力。如果您能引導您的孩子培養齣對數學的熱愛，我相信您一輩子不須替他(她)的數學成績發愁瞭。就像我的父母一般。
我們很高興有這個緣份與您在這字裏行間相遇，我們也期待能藉由這本拙作，為您的孩子開啓一扇通往歡樂數學殿堂的門。歡迎您！來到「孩子歡樂的數學世界」。讓我們在這喜悅學習世界中，一齊歡樂與學習。
作者簡介
周佳敏
颱南女中數理資優班，高二越級考取颱大財金係，前三名畢業；美國加州大學柏剋萊分校MBA。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
我是一名小學二年級的學生傢長，傢裏孩子正好在學習這方麵的知識。拿到《數學推理能力訓練<國小2上>》這本書，我第一眼就被它的裝幀吸引瞭，封麵色彩鮮艷，圖案生動，一看就覺得是給小孩子看的書。翻開內頁，紙張的厚度適中，印刷清晰，字跡也很大，很適閤二年級小朋友的視力。我特意讓孩子一起看，他也很喜歡裏麵的插畫，覺得很有趣。書本的編排也很閤理，題目類型多種多樣，不僅僅是簡單的加減乘除，還包含瞭邏輯推理、圖形認知、簡單應用題等等。我發現這本書非常注重培養孩子的觀察力和分析能力，很多題目都需要孩子仔細觀察圖示，找齣規律，然後進行推理。這對於鍛煉孩子的思維能力非常有幫助。而且，題目設計得很貼近生活，讓孩子覺得數學並不遙遠，而是與生活息息相關的。書本的難度也是循序漸進的，從簡單的概念入手，逐步深入，不會讓孩子感到畏難。我尤其看重的是，它強調的是“推理”能力，這不僅僅是解題技巧，更是思維方式的培養。我希望孩子能夠通過這本書，學會舉一反三，而不是死記硬背。書本的排版也很清晰，留白足夠，不會讓孩子覺得擁擠。傢長看後，覺得這本書確實能夠幫助孩子在數學方麵打下堅實的基礎。
评分拿到這本書，我的第一感覺就是它的實用性。作為傢長，我一直在尋找能夠真正幫助孩子提升數學能力的讀物，而不是僅僅停留在死記硬背的層麵。這本書恰恰滿足瞭我的需求。它在設計上非常注重邏輯性和連貫性，循序漸進地引導孩子理解數學的本質。我仔細翻閱瞭裏麵的章節，發現它不僅僅是簡單的習題集，而是通過各種不同形式的練習，讓孩子在思考中學習。比如，我看到一些題目是通過圖形和實物來模擬數學概念的，這能夠極大地激發孩子的想象力和空間感知能力。還有一些題目，需要孩子運用已有的知識去解決一些生活中的實際問題，這樣的設計能夠讓孩子感受到數學的魅力，明白數學的用處。而且，書中的題目難度梯度也設置得很好，從易到難，讓孩子能夠逐步建立自信心。對於一些比較難的題目，我還注意到書後附帶的詳細解答和思路分析，這對於傢長在輔導孩子時非常有幫助，能夠讓我們更清楚地瞭解孩子的薄弱環節，並給予針對性的指導。我個人尤其欣賞的是，這本書強調的是“推理”能力，而不是簡單的計算能力，這對於培養孩子解決問題的能力至關重要，能夠讓他們學會如何分析問題、找到規律，並最終得齣結論。
评分坦白說，在我給孩子挑選課外讀物這件事上，我一直抱著非常謹慎的態度。市麵上同類的書籍實在太多瞭，質量參差不齊。但是，《數學推理能力訓練<國小2上>》這本書，在內容深度和廣度上，給瞭我很大的驚喜。它並沒有將重點僅僅放在反復練習枯燥的數學公式上，而是巧妙地將抽象的數學概念融入到具體的場景和問題中，讓孩子在解決問題的過程中，自然而然地理解和掌握知識。我注意到，這本書中有很多題目設計得非常有創意，能夠激發孩子的思考，讓他們嘗試不同的解題方法，而不是局限於某一種固定的模式。例如，它會設計一些需要孩子觀察圖畫，然後找齣數量關係或者空間位置關係的題目，這不僅鍛煉瞭孩子的邏輯思維，也培養瞭他們的觀察力。更重要的是，這本書非常注重培養孩子的“推理”能力，這一點尤其難得。它引導孩子去分析問題，尋找綫索，然後一步步地得齣結論，而不是直接給齣答案。這種循序漸進的引導方式，能夠讓孩子在解決問題的過程中，建立起對數學的信心，並培養齣獨立思考的能力。我看到一些題目，雖然看起來簡單，但背後蘊含的數學思想卻非常豐富，能夠讓孩子在玩樂中學習，在思考中成長。
评分拿到這本書，我立刻就被它獨特的風格吸引瞭。它不像市麵上很多數學書那樣，一上來就是大量的公式和計算。相反，這本書更像是把數學融入到一個個有趣的小故事和挑戰中，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍裏，不知不覺地掌握知識。我仔細看瞭一些題目，發現它們的設計非常巧妙，能夠激發孩子的好奇心和探索欲。比如，一些題目會設置一些小謎題，需要孩子通過觀察和推理來找到答案，這能夠極大地鍛煉孩子的邏輯思維能力。還有一些題目，會把數學概念和生活中的情景結閤起來，讓孩子感受到數學的實用性。我特彆喜歡的是，這本書非常注重培養孩子的“推理”能力，而不是單純地訓練計算技巧。它教孩子如何去分析問題，如何去尋找綫索，如何一步步地進行邏輯推導。這種學習方式，能夠讓孩子在解決問題的過程中，真正理解數學的本質，並且培養齣獨立思考的能力。書本的插圖也畫得非常可愛，色彩搭配也很鮮艷，能夠吸引孩子的注意力，讓他們樂於翻閱。整體來說，這本書是一本非常優秀的數學啓濛讀物，它能夠幫助孩子建立起對數學的興趣，並且為他們未來的數學學習打下堅實的基礎。
评分我第一眼看到這本書，就覺得它與眾不同。市麵上數學練習冊大多是填鴨式的，而這本書則像是一位循循善誘的老師。它在內容設計上，非常注重引導孩子主動思考，而不是簡單地給答案。我注意到，許多題目都是以情景題的形式齣現，需要孩子通過觀察、分析，纔能找到解題的思路。這對於培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力非常有幫助。例如，書中會設計一些需要孩子找齣數字規律或者圖形規律的題目，這能夠有效地鍛煉孩子的觀察力和抽象思維能力。而且，書本的排版非常清晰，插圖生動有趣，能夠吸引孩子的注意力，讓他們在玩樂中學習。我最看重的是，這本書強調的是“推理”能力，而不是單純的計算技巧。它教孩子如何一步步地分析問題，找到關鍵信息，然後進行邏輯推導，最終得齣結論。這種學習方式，能夠讓孩子真正理解數學的內涵，而不是機械地記憶公式。我發現，書中的題目難度也是循序漸進的，能夠讓孩子在不斷挑戰中提升自己的能力，並且建立起自信心。總而言之，這是一本非常值得推薦的數學推理能力訓練書籍，它能夠幫助孩子在打好數學基礎的同時，培養齣優秀的思維能力。
评分這本書的封麵設計就很有吸引力，那種活潑明亮的色彩搭配，立刻讓人覺得數學學習可以是一件有趣的事情，而不是枯燥乏味的。我拿在手裏的時候，感覺紙張的質感也很好，摸起來很舒服，不會有那種廉價的感覺。書的尺寸也很適閤小孩子握持，不會太大也不會太小。翻開扉頁，看到裏麵的插圖，更是讓人眼前一亮。那些可愛的卡通人物，生動有趣的場景，都在訴說著一個個數學故事。我看到有一些題目是通過講故事的方式來呈現的，這對於剛開始接觸數學概念的小朋友來說，無疑是降低瞭門檻，讓他們更容易理解和接受。而且，書本的排版也非常清晰，字的大小適中，留白也很多，不會讓孩子覺得眼睛疲勞。我特彆喜歡的是，它在一些關鍵的數學概念旁邊，都有一些小小的提示或者解釋，就像一個耐心的老師在旁邊指導一樣，讓孩子在學習的過程中能夠及時鞏固和加深理解。甚至連目錄的設計都花瞭心思，用不同的顔色或者小圖標來區分不同的章節，讓孩子在查找內容的時候更加方便快捷。整體而言，這本書從視覺到觸覺，再到內容呈現方式，都充滿瞭對小讀者的關懷和引導，讓人充滿期待。
评分我一直認為，數學學習的關鍵在於思維能力的培養，而《數學推理能力訓練<國小2上>》這本書，恰恰在這方麵做得非常齣色。它沒有僅僅停留在計算能力的訓練上，而是將重點放在瞭“推理”能力的提升。我發現，書中的題目設計非常多樣化，既有圖形推理，也有數字推理，還有邏輯推理。這些題目都能夠有效地鍛煉孩子的觀察力、分析能力和邏輯思維能力。例如，一些題目會要求孩子根據已有的信息，推測齣隱藏的規律，然後應用到新的情境中。這種訓練方式，能夠讓孩子學會如何從已知推導未知，如何解決實際問題。書本的插圖和排版也非常吸引人，色彩鮮艷，卡通形象可愛，能夠激發孩子的學習興趣。而且，書本的語言通俗易懂，非常適閤二年級的小朋友閱讀。我特彆欣賞的是，它鼓勵孩子獨立思考，而不是被動地接受知識。它引導孩子去發現規律，去嘗試不同的解題方法，從而培養齣解決問題的能力。這對於孩子今後的學習，將會有非常大的幫助。我可以說，這本書不僅僅是一本練習冊，更是一本能夠幫助孩子建立數學思維，培養邏輯能力的寶貴教材。
评分這本書給我留下的最深刻印象是它在培養孩子數學思維方麵的獨到之處。市麵上很多數學輔導書，往往側重於計算技巧的訓練，而這本書則另闢蹊徑，將重點放在瞭“推理”能力的培養上。我觀察到，書中的題目設計非常巧妙，它不是簡單地給齣算式讓孩子計算，而是通過設置一些情境，讓孩子去觀察、去分析、去歸納，從而自己得齣數學規律。例如，它會設計一些圖形題，需要孩子通過觀察圖形的排列規律，來推測下一個圖形是什麼，或者需要孩子根據一些綫索，來找齣隱藏的數字。這種題目設計，能夠有效地鍛煉孩子的觀察力、想象力和邏輯思維能力，讓他們學會如何從紛繁復雜的信息中，提取齣有用的數學知識。而且，書本的內容涵蓋瞭小學二年級上學期數學的重點知識點，但錶現形式卻非常新穎，能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。我尤其喜歡的是，書本的語言風格非常貼近兒童，沒有過於專業的術語，而是用孩子容易理解的方式來解釋數學概念。這使得孩子在學習過程中，不會感到枯燥乏味，反而會産生濃厚的學習興趣。總的來說，這本書是一本非常優秀的數學推理能力訓練讀物，它不僅能夠幫助孩子掌握數學知識，更重要的是，能夠培養孩子受益終生的數學思維能力。
评分我拿到這本書的時候，第一感覺就是它的用心。從封麵設計到內頁排版，都充滿瞭對兒童學習特點的考量。書的封麵顔色柔和而不失活潑，插圖更是萌趣可愛，一下子就能抓住孩子的注意力。打開書本，紙張的質感很好，摸起來滑順，印刷清晰，字號大小適中，對於二年級的小朋友來說，閱讀起來非常舒適，不會有壓迫感。我最欣賞的是這本書的內容編排，它不僅僅是簡單的習題羅列，而是通過一個個生動有趣的情境，引導孩子去探索和發現數學的規律。我仔細看瞭一些題目，發現它們都圍繞著孩子的日常生活和興趣點展開，比如關於玩具、動物、食物等等，這大大降低瞭數學學習的距離感，讓孩子覺得數學就在身邊。而且，這本書非常注重培養孩子的“推理”能力，而不是單純的計算能力。它鼓勵孩子去觀察、去思考、去分析，從已知信息中找齣規律，然後得齣結論。這種教學方式，能夠有效地提升孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。我看到，書本的難度設計也是循序漸進的，從易到難，讓孩子能夠逐步建立自信心，並且樂於接受挑戰。對於一些比較有難度的題目，書本還提供瞭清晰的提示和解題思路，這對於傢長在輔導孩子時，起到瞭很好的輔助作用，能夠讓我們更清楚地瞭解孩子的學習狀況，並給予更有效的指導。
评分作為一名對孩子教育非常重視的傢長，我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子提升數學能力的讀物。《數學推理能力訓練<國小2上>》這本書，無疑給瞭我很大的驚喜。它打破瞭傳統的數學教學模式，將重點放在瞭“推理”能力的培養上，這讓我覺得非常有價值。我仔細翻閱瞭書中的內容，發現它通過一係列精心設計的題目，引導孩子主動思考，而不是被動接受。例如，書中有很多需要孩子觀察圖形、分析數量關係，然後進行推理的題目，這不僅鍛煉瞭孩子的邏輯思維，還培養瞭他們的空間想象能力。我特彆欣賞的是，這本書的內容緊密結閤小學二年級上學期的數學教學大綱，但其呈現方式卻非常生動有趣，避免瞭枯燥乏味。書中的插圖精美，語言通俗易懂，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。更讓我感到滿意的是，這本書非常注重培養孩子的學習習慣和思維方式。它鼓勵孩子多角度思考問題，嘗試不同的解題方法，而不是局限於一種固定的模式。這種教學理念，對於孩子未來的學習發展，具有長遠的意義。我堅信，通過這本書的訓練，我的孩子不僅能夠提升數學成績，更重要的是，能夠培養齣獨立思考、解決問題的能力。
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