國內兩大散文名傢．資深國文教師

琹涵、陳亞南 聯 閤 執 筆

從閱讀中培養寫作能力

基測、學測、指考、統測作文滿級分

◎新推齣「琴涵老師寫作教室」

　　琹涵、陳亞南──兩位資深國文教師，終生熱愛寫作，這次為瞭讓每個青少年或朋友都能快樂的進入閱讀寫作天地，特彆攜手打造紙上作文教室，推齣「琴涵老師寫作教室」係列，希望能提供老師們在作文教學上的協助，帶領學生們敲開寫作的大門，領略閱讀和寫作的美好。

　　寫作是內心深刻感動的抒發，文字的書寫常常會扣響無數人心中的那根弦，引發共鳴，而這正是文學讓人著迷的所在。「琹涵老師寫作教室」以琹涵老師文章為範文，陳亞南老師撰述賞析深究，兩位老師纍積三十多年指導學生的作文實務演練，親自傳授語文寫作技巧；閱讀本書，讀者既可品嘗最適閤中學生的短篇散文，培養對文字的敏銳度，亦可於學習吸收後，進行模擬試寫。

◎第一冊《生活中，找鑽石》

　　「琹涵老師寫作教室」第一冊《生活中，找鑽石》將帶領著讀者在尋常生活中，找到閃耀鑽石。目前基測、學測作文命題趨勢朝嚮對於生活的感悟，因此考生不必畏懼如何寫好作文，隻要體驗自己熟悉生活中的種種，隨著老師寫作技巧的引導，即可愉悅的抒發自己的心情記事，寫齣一篇篇好文章。書本中24篇琹涵老師範文，不但值得一讀再讀，陳亞南老師的賞析深究亦如一篇散文佳作，可以細細品味，加強閱讀能力。

作者簡介

琹涵

　　本名鄭頻。曾任中學教師，並獲教育部教學優良奬。目前專事寫作。作品榮獲中山文藝散文奬、教育部研究著作奬、省新聞處優良作品奬、中國語文奬章，且多次入選文建會「好書大傢讀」，幾乎每本書都獲行政院新聞局、教育部及颱北市政府新聞處評定為「年度優良課外讀物」。多篇文章先後被選入國中國文教科書，以及海外華文教科書；另有多篇小品文被選入聯考及北一女等名校推甄考試的閱讀測驗中。

陳亞南

　　國文教師．作傢。曾任國中國文老師25年，二次派駐海外擔任華文師資講座講師。作品榮獲青少年戲劇劇本創作金鼎奬(三次得奬)、教育部人文與科學研究著作奬(三次得奬)、梁實鞦文學創作奬、教育部文藝創作散文奬、教育部學術論文奬、洪建全兒童文學首奬、省新聞處優良著作奬、颱北市國語文競賽教師組作文第二名。

[序] 《琹涵老師寫作教室》的企劃齣版，圓瞭我心中的夢(琹涵)

[序]快樂的時光(陳亞南)

[編輯理念]

捲一 因物生情

1.三朵玫瑰花
2.瓶中的花
3.杯子
4.一小盒豆腐
5.青蔬滋味長
6.水果今昔

捲二 景的描繪

7.春天的邀約
8.林木深處
9.那條小路
10.路上的風景
11.隻是過客

捲三 溫柔的身影

12.因為好奇
13.陽光，請進
14.幸福的味道
15.她的歌聲
16.感恩
17.記憶深處

捲四 揮灑議論

18.發財夢
19.來自勤儉
20.築夢的起點
21.活齣生命的色彩

捲五 閱讀之美

22.傷心夢裏
23.美麗的心情
24.照見內心的怯懦