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性彆一點零-讓教學看見課程中的性彆

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出版者 齣版社:五南 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
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出版日期 齣版日期:2009/03/16
語言 語言:繁體中文



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發表於2024-11-19

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圖書描述

  本書是筆者曆年來在各學習領域教學活動中的心得,以及針對特定性彆平等教育有關議題的看法,結閤教育現場的實況所提齣的感想及因應對策。冀望每一位身在場域的教育人員透過閱讀本書的過程,培養自身的性彆敏感度,建立性彆平等教育的「齊」視觀,為我們的孩子營造一個無性彆「歧」視及偏見的學習環境。甚至更期待親師生對日常生活中的性彆議題,都能化過往的消極為積極,由被動改採主動,鼓勵和助益每一位有心人,讓親師生對性彆平等教育多一份關懷,少一份謾罵,真正符應書名「性彆一點零∕靈」的精神。 

作者簡介

滕德政

現職:颱北市中山區長春國小教師兼輔導主任
學曆:颱北市立師範專科學校(普師科輔導組畢)
   颱北市立師範學院(進修部特殊教育學係畢)
   國立花蓮師範學院多元文化教育研究所畢
   國立花蓮教育大學國民教育研究所博士候選人
經曆:生活教育組長、輔導組長
專書著作:適應體育教學(2004年,師大書苑齣版) 

著者信息

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圖書目錄

第一章 「性彆也瘋狂!」
  性彆平等教育評鑑之我見

第二章 「我們都是這樣玩大的?」
  三個運動與遊戲的性彆議題反省

第三章 「避 / 必談」
  男人可以成為女性主義的研究者嗎?

第四章 「科學!女賓止步?」
  淺談性彆平等教育議題融入自然與生活科技領域教學

第五章 「揮彆雙刃劍,尋找俠骨柔情者」
  淺談性彆平等教育議題融入語文領域教學

第六章 「數學開門--女生來做數學」
  淺談性彆平等教育議題融入數學領域教學(一)

第七章 「數學開門--發現數學傢」
  淺談性彆平等教育議題融入數學領域教學(二)

第八章 「找尋颱灣的慰安婦阿嬤」
  淺談性彆平等教育議題融入社會領域教學

第九章 「為孩子營造一個無性彆偏見的音樂教育」
  淺談性彆平等教育議題融入藝術與人文領域教學(一)

第十章 「從鑑賞的學習模式」
  淺談性彆平等教育議題融入藝術與人文領域教學(二)

第十一章 「從美國看颱灣」
  淺談性彆平等教育議題融入綜閤學習領域教學

第十二章 「都是躲避球惹的禍?」
  運動文化的性彆刻闆印象

圖書序言

圖書試讀

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