SOEZ2u多媒体学园：经典范例‧InDesign CS3 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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SOEZ 2U 互动式多媒体影音教学DVD

　　全新改版，综合动态教学、上机练习、互动练习、互动测验、学习评量、学习成果的六大主题全方位学习。

动态教学：由大师亲自设计，影音同步播放，外加旁白与註解，看清楚、讲明白，让你学透透。
上机练习：临场感十足，开启应用程式面对面操作。
互动练习：使用引导式练习方式，清楚提示，让你动手实作亲身体验。
互动测验：检视自我成就，创造学习价值。
学习评量：Smart情意式互动评量系统，自动挑错给建议。
学习成果：学习进度和成果一目了然，数位家教让你带回家。
学习步调随你意：自家电脑就是完整的e-learning学习教室。

提供原始范例、素材档案，同步学习零误差。
本教学光碟包含成为排版高手的重要内容

泛黄的书页与未竟的探寻：一本关于时间、记忆与物质的书籍 这本未曾著录于世的文集，并非聚焦于任何特定的设计软件或技术手册，而是沉潜于更为宏大、也更为私密的领域：物质的痕迹、时间的流逝，以及记忆在物理世界中的投射与消散。 它是一部由无数碎片化的思考、未完成的观察手记和对日常物品的审慎凝视所构筑的非线性叙事。 第一部分：尘封的肌理与光影的对话 本书伊始，便着重探讨“磨损”这一主题。它并非简单地描述旧物，而是深入探究物体在被使用、被遗弃、被遗忘的过程中，其表面所记录下的物理信息。书中的文字细致入微地描绘了一扇老木门上，被无数次手掌拂过的凹陷纹理，探讨这种微小的形变如何蕴含着使用者无意识的习惯与情感。 作者花费大量篇幅来解析不同材质在光照下的反应。例如，陈旧的铜器如何在新生的日光下泛出带有年代感的青绿色锈斑，这种色彩的变化被视为时间对物质进行雕刻的证据。书中记录了对旧报纸边缘泛黄过程的长期观察，并试图捕捉那种从纯白到米黄，最终趋于脆弱的纤维素的转变，将其视为一种缓慢的、不可逆转的“生命周期”。 这里没有排版布局的讨论，只有对纸张纤维本身的痴迷。作者试图还原那些被时间打磨得模糊不清的铅字，探讨当文字载体本身成为焦点时，信息传递的载体性是否会压倒信息本身的内容。章节中穿插着对旧照片的“解构”，不是指技术上的修复，而是对照片中光晕、颗粒感和褪色边缘的文学化重塑，将这些物理缺陷提升到“记忆残影”的哲学高度。 第二部分：空间的残留与无声的叙事 本书的第二部分转向对“空旷空间”的冥想。作者描绘的不是设计好的室内空间，而是那些被生活清空后留下的痕迹——墙壁上曾挂置画作留下的方形色差、地毯上因长期放置家具而形成的清晰压痕，以及窗户玻璃上凝结的、永不散去的指纹图案。 这些“残留物”被视为空间中未被清理的叙事片段。作者认为，人类的活动总会在环境中留下不可磨灭的“疤痕”，而这些疤痕比任何刻意的陈设都更真实地诉说着过去居住者的生活轨迹和情感状态。有一章专门记录了对一个废弃工厂内部环境的长期驻留观察，探讨在缺乏人类干预后，自然力量（如霉菌的生长、水分的渗透）如何重新占据并改造工业遗留物。 叙事风格上，这一部分采用了一种近乎诗意的、散文化的笔触，试图捕捉环境的“氛围”而非其功能。它关乎灰尘如何沉积在静止的物体上，形成一层薄薄的、代表停滞的覆盖物，以及声音在空旷房间中回荡时，其衰减的速度和音质的变化，以此来衡量空间的尺度和封闭性。 第三部分：手作的温度与未尽的物件 第三部分深入探究了“不完美手工艺品”的价值。这并非关于如何精湛地完成一件工艺品，而是聚焦于那些在制作过程中显露出的犹豫、失误和修正的痕迹。书中详细描述了一件陶器上因捏塑者指纹残留而造成的微小变形，以及一本书的装订线处，因用力过猛而轻微鼓起的侧边。 作者着重探讨了“未完成”状态的魅力。有几页文字专门用来描述那些被主人遗忘或搁置的半成品——一支只画了一半的素描、一堆只编织了一角的毛衣线团。这些物件停止了时间的流动，它们的存在本身就是对“完成”这一概念的质疑，暗示着创作过程的价值可能高于最终的成品。 此外，书中还探讨了“物件的拟人化错觉”。当人们长时间凝视某一件旧物时，会不自觉地赋予其生命和意志。作者试图解构这种心理投射，分析我们是如何通过赋予物件以“个性”来缓解面对时间流逝的焦虑感。例如，一把老旧的椅子如何因为它特定的倾斜角度，似乎在向观察者“诉说”疲惫。 结语：在物质的废墟中寻找锚点 全书的最后，作者将前述所有的观察收拢，探讨个体如何在这样一个不断变化、不断被新事物取代的世界中，通过与那些具有历史厚度的物质进行连接，来构建自身的稳定感和身份认同。 这本书不是教导如何操作任何工具，也不是提供任何现成的美学范例。它是一本关于如何“观看”的书，如何将注意力从效率和新颖性中抽离出来，投向那些被日常所忽略的、充满时间印记的细微之处。它邀请读者进入一个缓慢的、物质的沉思空间，去感受那些无法被数字化或轻易复制的、真实世界的“重力”。它关于旧的哲学，关于物质的诗学，以及我们与我们所触摸、所使用、最终所遗弃的物品之间的复杂关系。

Chapter 1 图文排版初体验
新增文件
储存文件

Chapter 2 对页横排
设计双栏横排版面
新增页面与置入文字
插入表格与文字
输入文字与编辑文字
编辑校对文字
美化文字
列印文件

Chapter 3 跨页横排
版面设定与置入文字
插入与美化表格
样式设计与套用
缩放转向列印

Chapter 4 图文组排
设计版型与标题
置入与编排文字
绕图排文
插入与对齐表格
插入页码与列印

Chapter 5 目录页设计
两栏目录版型设计
目录页眉设计一
目录页眉设计二
目录页码设计
目录内文设计

Chapter 6 产品型录设计一
3折式型录背景编排
置入与编排图片
文字效果设计
置入与编排文字
绕图排文
插入与对齐表格
插入页码与列印

Chapter 5 目录页设计
两栏目录版型设计
目录页眉设计一
目录页眉设计二
目录页码设计
目录内文设计

Chapter 6 产品型录设计一
3折式型录背景编排
置入与编排图片
文字效果设计

Chapter 7 产品型录设计二
版面底图设计
标题与装饰设计
组图设计
旋转排图设计
造型绘图设计
横直图文编排

Chapter 8 版型版式设计
对页版型设计
页眉文字造型设计
页码设计
首页设计

Chapter 9 图文排版综合技巧
内文排版技巧
图片编排技巧

Chapter 10 书籍排版综合应用
建立书册
整理书册
建立书册目录
预检
封装排版稿
转存成PDF档案

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，学习一款设计软件，最怕的就是“纸上谈兵”。理论知识再丰富，如果不能转化为实际操作，那也只是空中楼阁。《SOEZ2u多媒体学园：经典范例‧InDesign CS3》这本书，在这方面做得非常出色。它以“经典范例”为核心，将复杂的软件功能和设计原理，通过一系列具体的案例，生动地展现在读者面前。我是一名对平面设计充满热情，但又缺乏系统训练的学生。这本书让我看到了，原来InDesign可以有如此多的可能性。我尤其喜欢书中关于“产品手册”设计的讲解。作者从客户需求分析，到内容策划，再到具体的版式设计，都进行了非常细致的指导。我学到了如何清晰地展示产品信息，如何运用图片和图表来吸引消费者的注意力，以及如何通过排版来提升产品的价值感。最让我感到意外的是，书中还涉及到了“电子出版物”的制作。虽然InDesign CS3的版本相对较老，但作者依然能够通过巧妙的设置，制作出具有基本交互功能的电子刊物。这让我看到了多媒体设计的未来发展方向，也激发了我进一步学习的动力。书中的案例选择也非常有代表性，涵盖了从商业宣传到个人作品展示的多种场景，让我能够找到自己感兴趣的学习方向。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题虽然是“多媒体学园”，但其内容绝对不是那种浅尝辄止的入门级教程。我是一名从事了几年设计工作的设计师，一直以来都希望能更深入地掌握InDesign的功能，特别是在处理复杂项目和追求更精细的视觉效果方面。《SOEZ2u多媒体学园：经典范例‧InDesign CS3》可以说是一次非常及时的“充电”。我特别欣赏书中对“主页”功能的讲解，以及如何利用它来规范和管理大型出版物的版式。这对于我之前处理长篇报告和书籍设计时遇到的效率瓶颈，无疑是一个巨大的突破。此外，书中关于“样式”的运用，比如段落样式、字符样式，以及对象样式，让我看到了如何通过预设，来保证整个设计项目的一致性和专业性。我尝试着将书中的样式设置应用到我目前的一个项目中，发现工作效率果然提升了不少，而且整体的视觉风格也更加统一。让我感到惊喜的是，书中还涉及到了关于“交互式PDF”的制作，虽然InDesign CS3的版本相对较老，但作者依然能够通过巧妙的设置，实现一些基础的交互功能，比如按钮、链接等。这让我意识到，即使是早期版本的软件，也能发挥出意想不到的潜力。书中的案例选择也非常有代表性，从商业海报到个人作品集，再到活动宣传册，涵盖了多种实际应用场景。这让我能够更直观地理解每一个设计技巧在实际工作中的价值。我感觉自己不仅学到了技术，更学到了很多宝贵的行业经验。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书的设计风格和排版本身就是一堂生动的课。从封面到内页，每一个细节都透露着专业与用心。我是一名在校的美术专业学生，一直在寻找一本能够真正帮助我理解“设计”而不是仅仅“操作”的书籍，《SOEZ2u多媒体学园：经典范例‧InDesign CS3》无疑满足了我的这一期待。我最喜欢书中关于“创意海报设计”的章节。作者并没有简单地罗列一些模板，而是深入剖析了每一个作品的创作思路，从概念的形成，到元素的选取，再到最终的排版组合，都进行了非常清晰的解读。我学到了如何打破常规，如何通过视觉元素来传达情感和信息，以及如何运用InDesign的强大功能来实现我的创意。让我惊喜的是，书中还涉及到了“互动式演示文稿”的制作。虽然InDesign CS3并非专门的演示文稿软件，但作者通过结合图片、文字和一些基础的动画效果，制作出了极具视觉冲击力的演示内容。这让我看到了InDesign在多媒体展示方面的另一种可能性。我感觉自己不仅仅是在学习软件技巧，更是在学习一种“视觉叙事”的能力。书中的案例覆盖了艺术展览、音乐会、电影节等多种创意活动，让我能够从不同角度去理解设计的力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让人惊艳！从封面设计我就被深深吸引，那种现代感与学院气息的结合，恰到好处地预示了内容的多样性与深度。翻开书页，最先映入眼帘的是那清晰明了的目录，一下子就把我的思路理顺了，知道接下来会进入一个怎样的知识殿堂。我一直对多媒体设计有着浓厚的兴趣，但总觉得理论知识有些空泛，缺乏实践指导。而这本书，简直就是为我量身定制的！它并没有像市面上很多教程那样，枯燥地罗列软件功能，而是通过一系列精心挑选的“经典范例”，将复杂的概念变得生动形象。我特别喜欢它在讲解InDesign CS3的布局技巧时，那种循序渐进的引导方式。从基础的文本框、图像框的运用，到复杂的网格系统搭建，再到如何利用主页功能提高效率，每一个步骤都讲解得非常透彻，并且提供了实际的案例，让我可以立刻跟着操作。尤其是那些关于排版的信息图表设计，简直是艺术品！作者在讲解的时候，不仅告诉你“怎么做”，更告诉你“为什么这么做”，让我理解了设计的逻辑和美学原则。我尝试着模仿书中关于杂志内页的设计，发现之前很多自己摸索的弯路都被这本书巧妙地规避了。那种成就感，真是难以言喻。而且，书中的图片质量非常高，每个截图都清晰锐利，完全没有模糊不清的状况，这一点对于学习软件操作来说至关重要。我甚至觉得，这本书不单单是一本技术教程，更像是一本关于“如何思考设计”的入门指南。它教会我如何从用户需求出发，如何构思内容，如何将视觉元素与信息有效地结合。我已经迫不及待地想尝试书中的更多范例，特别是那些关于交互式PDF和电子出版物的章节，感觉那才是多媒体设计的未来。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉，就像是一份精心准备的设计“食谱”，只不过，这份食谱的食材是InDesign CS3的强大功能，而烹饪的秘诀则蕴藏在那些“经典范例”之中。我是一名独立的设计师，常常需要处理各种不同类型的项目，从商业广告到个人作品集，都需要用到InDesign。我之前主要依赖于网络上的零散教程，但总觉得不够系统，也缺乏深入的指导。《SOEZ2u多媒体学园》这本书，恰恰满足了我对系统性和专业性的需求。我特别喜欢书中关于“书籍排版”的章节。作者从封面设计到内页的版式构建，再到装订的处理，都进行了非常详尽的讲解。我学到了如何运用主页来统一整本书的风格，如何处理章节标题和正文的排版，以及如何通过图文结合，让阅读体验更加愉悦。让我印象深刻的是，书中还涉及到了“印刷工艺”的相关知识，比如色彩模式的选择，分辨率的要求，以及出血线的设置等。这些细节对于保证最终印刷品的质量至关重要，而很多零散的教程往往会忽略这些。此外，书中关于“营销物料设计”的章节，也给了我很多启发。我学习到了如何根据不同的营销目标，来设计具有吸引力的宣传册和海报，以及如何利用InDesign来快速生成不同尺寸的版本。我感觉自己不仅在学习软件操作，更是在学习一种“商业视觉沟通”的策略。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我欣喜的地方，在于它并没有因为InDesign CS3的版本问题，而显得过时。相反，它深入挖掘了这款软件在当时以及至今依然非常强大的设计能力，并且通过一系列“经典范例”，将这些能力展现得淋漓尽致。我是一名从事了多年平面设计工作的设计师，一直以来都希望能够更系统地掌握InDesign在复杂版式设计上的应用。《SOEZ2u多媒体学园》这本书，可以说是给我带来了一场“及时雨”。我特别欣赏书中关于“企业VI手册”设计的讲解。作者从品牌标识的应用，到标准的色彩和字体规范，再到各种应用场景的设计，都进行了非常详尽的展示。我学到了如何建立一个统一、专业的品牌视觉系统，以及如何利用InDesign来高效地管理和输出这些规范。让我印象深刻的是，书中还涉及到了“包装设计”的初步应用。虽然InDesign并非专业的包装设计软件，但作者通过几个巧妙的范例，展示了如何利用它来完成一些基础的包装版式设计，以及如何为包装设计提供信息支持。这让我看到了InDesign在跨领域设计中的潜力。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习任何一款设计软件，最重要的是要理解它背后的设计哲学，而不仅仅是停留在机械地模仿操作。这一点，在《SOEZ2u多媒体学园：经典范例‧InDesign CS3》这本书中得到了完美的体现。我是一名平面设计师，虽然对InDesign的应用并不陌生，但我总觉得在一些复杂的设计项目上，缺乏更深入的理论指导。这本书的内容，恰恰弥补了我的这一不足。我特别欣赏书中关于“页面网格系统”的讲解。作者通过几个精心设计的范例，展示了如何利用网格系统来构建具有逻辑性和美感的页面布局。我之前总是觉得自己的排版缺乏条理，但通过学习这本书，我才意识到，一个严谨的网格系统，是实现高效排版和统一风格的基础。此外，书中关于“视觉层级”的讲解也让我茅塞顿开。作者通过对不同元素的优先级排序，以及如何运用大小、颜色、对比度等手段来突出重要信息，让我对如何引导读者的视线有了更深刻的理解。我尝试着将这些原则应用到我最近的一个宣传海报设计中，效果果然显著，信息的传达更加清晰有力。让我惊喜的是，这本书并没有停留在InDesign CS3的基础功能上，而是深入探讨了如何利用它来创造更具表现力的视觉效果。例如，书中关于“素材的整合与处理”章节，让我看到了如何将不同来源的图片、插画和文字信息，有效地融合在一起，形成一个和谐的整体。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的感受，就是它的“实用性”和“前瞻性”并存。作为一名对排版和多媒体制作充满好奇心，但又缺乏专业指导的在校学生，我一直在寻找一本能够真正帮助我入门，并且能够带领我走向更高阶的书籍。《SOEZ2u多媒体学园：经典范例‧InDesign CS3》正是这样一本让我眼前一亮的作品。我尤其喜欢书中关于“信息图表”设计的讲解。作者通过几个引人入胜的案例，将复杂的数据转化为清晰、美观的视觉语言。我学到了如何选择合适的图表类型，如何运用色彩和字体来突出重点，以及如何构建一个具有逻辑性的信息流。这让我之前对数据可视化感到畏惧的心情荡然无存。书中的“字体运用”章节也让我受益匪浅。作者并没有简单地罗列字体，而是深入分析了不同字体风格的特点，以及它们在不同场景下的适用性。我学会了如何进行字体搭配，如何利用字体的粗细、大小和行间距来营造不同的视觉效果。此外，书中对于“色彩搭配”的讲解也让我有了全新的认识。我之前总是凭感觉配色，导致作品的整体感不强，但通过这本书，我学习到了色彩理论的基础知识，以及如何运用色彩来传达情感和信息。最让我感到欣慰的是，这本书的讲解方式非常友好，即使是对于像我这样的新手，也不会感到晦涩难懂。每一个步骤都配有清晰的图示，并且给出了详细的操作说明。我感觉自己就像是在一位经验丰富的设计导师的指导下学习一样。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我抱着一丝试探的心情购入了这本书，毕竟“多媒体学园”这个名字听起来就有点……嗯，像个培训机构的宣传语。但事实证明，我的顾虑是多余的。这本书的专业性和深度，绝对超出了我的预期。我一直认为，要真正掌握一款设计软件，不能仅仅停留在会点按钮的层面，更需要理解其背后的设计理念和行业标准。而《SOEZ2u多媒体学园：经典范例‧InDesign CS3》恰恰在这方面做得非常出色。它并没有把CS3这个稍显“老”的版本当作一个过时的工具来介绍，而是深入挖掘了它在当时以及至今仍然非常有价值的设计能力。我尤其对书中关于“信息可视化”的章节印象深刻。作者通过几个非常实际的案例，比如活动海报的版式设计，如何平衡文字、图片和留白，以及如何利用色彩和字体来传达情感和信息，让我看到了InDesign强大的信息组织和呈现能力。最让我惊喜的是，书中的一些“小技巧”和“高级应用”，并不是那种晦涩难懂的技术术语堆砌，而是用非常平实易懂的语言，结合具体的视觉元素，进行拆解和演示。我之前总是在做排版时感到力不从心，总觉得哪里不对劲，但看了这本书后，我才恍然大悟，原来很多问题都出在基础的网格系统和视觉层级没有建立好。它甚至还涉及到了印刷工艺的知识，比如色彩模式的选择，出血线的设置等等，这些细节虽然看似微不足道，但对于最终成品的质量却起着决定性的作用。我感觉自己不仅是在学习软件操作，更是在学习一种严谨的设计思维。书中的案例也很有代表性，很多都是我在实际工作中可能会遇到的场景，这让我感觉学习的内容非常有针对性，可以直接应用。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉，就像是踏入了一个充满创意火花的实验室。作为一名对平面设计和多媒体内容创作抱有热情，但又常常感到无从下手的新手来说，这本书无疑是一盏明灯。我之前尝试过一些其他的InDesign教程，但要么过于理论化，让人难以消化；要么过于零散，缺乏系统性。而《SOEZ2u多媒体学园》则完全不同。它以“经典范例”为核心，将复杂的软件功能和设计原理融入到一个个生动、实用的案例之中。我尤其喜欢书中关于“杂志内页设计”的讲解。从封面到扉页，再到具体的文章版式，作者都进行了非常细致的剖析。我学到了如何有效地运用字体搭配，如何处理大量的文字信息，如何通过图片和图表的运用，让枯燥的内容变得引人入胜。而且，书中对于“留白”和“节奏感”的强调，让我对页面的呼吸感有了更深的理解。不仅仅是排版，书中的其他章节，比如关于制作宣传册、海报，甚至是一些简单的电子杂志的章节，都给我带来了很多启发。我之前总以为多媒体制作离我非常遥远，但这本书让我发现，通过InDesign CS3，即使是个人创作者，也能做出令人惊艳的作品。最重要的是，这本书并不是简单地告诉你“如何操作”，而是告诉你“为什么这么操作”，它在讲解每一个步骤时，都会穿插一些设计的原则和考虑，让我能够举一反三，而不是被动地模仿。我甚至觉得，这本书不仅仅是教我使用软件，更是在培养我的设计品味和审美能力。