真功夫数学应用问题专辑 四年级(1)

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具体描述

  应用问题为小学数学学习最重要的能力判断依据!
  空有高超的「计算力」,却无可匹配的「解题力」是不够的。
  看不懂题目在问「瞎瞇挖糕」,就算你是「天才心算高手」,也是英雄无用武之地!
  本系列将国小各单元的应用问题,做有系统的归纳与整理,并附有〝难题解题关键字〞,帮助学生多多运用思考能力,希望能帮助学生培养对应用问题解题的能力,真正融会贯通每个课题,为日后学习养成扎实基础。
  单册八个单元,适合二週练习一单元,份量适宜,是教师挑选当作学生课后练习本的最佳选择。

本书特色

可分成三大部分
  秘笈提要:精选单元重点整理,快速的帮助学生将单元要点融会贯通,预备解题基本的概念与技巧。
  修行篇:挑选经典例题,让学生轻易学习到如何将秘笈提要的重点,应用在数学里常见的应用问题。
  实战篇:题目的安排由浅入深,有计画、有目的的一步一步引领学生学习,并在较难的题目附上解题小提示,让学生遇到瓶颈时,可以借由提示的帮助,达到自主学习的效果,另一方面也协助学生建立自信心。

小学五年级数学趣味闯关:探索数字世界的奇妙旅程 本书特色: 本书专为小学五年级学生精心设计,旨在通过一系列富有挑战性与趣味性的数学应用题,激发学生对数学的兴趣,培养其解决实际问题的能力。我们深知,五年级是学生从基础运算向抽象思维过渡的关键时期,因此,本书内容紧密围绕国家现行课程标准,同时融入了大量贴近学生生活、激发好奇心的创新型题目。 内容结构与亮点: 本书内容结构清晰,共分为六大模块,每一模块都对应一个核心的数学知识板块,并设置了“知识点扫描”、“基础巩固”、“挑战升级”、“生活应用”、“思维拓展”五个层次的练习,确保螺旋上升的学习体验。 第一模块:走进小数的奇妙世界 核心知识点: 小数的意义与读写法、小数的大小比较、小数的加减法、生活中的小数应用(如购物、测量)。 亮点设计: “超市采购员”模拟挑战: 学生需根据不同商品的价格和小票信息,计算总价、找零,精确到小数点后两位。 “时间管理大师”: 涉及不同时区的时间换算和精确到秒的时刻计算。 “小小工程师”: 运用小数进行精密仪器(如尺子、量筒)的读数与记录。 第二模块:图形的奥秘与面积的探索 核心知识点: 平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式推导与应用、组合图形的面积计算。 亮点设计: “农田规划师”: 学习如何将不规则的土地分割成规则图形(三角形、梯形)来计算实际占地面积,强调在实际测量中的误差处理。 “拼图游戏设计”: 给出若干个已知面积的小图形,要求学生组合成一个指定形状的大图形,反向推导面积计算逻辑。 “几何迷宫”: 迷宫路径的计算需要综合运用周长和面积的概念,增强图形空间的整体认知。 第三模块:多姿多彩的分数世界 核心知识点: 分数的意义、分数与除法的关系、真分数与假分数、带分数的互化、分数大小比较(同分母与不同分母)。 亮点设计: “蛋糕分配难题”: 如何公平地将一个大蛋糕(整体1)切分给不同数量的人,并用分数表示每个人得到的份额,探讨“平均分”的数学本质。 “分数线段图”: 训练学生将抽象的分数概念落实到直观的线段图上进行比较和计算。 “分数连乘应用”: 涉及“求一个数的几分之几是多少”以及“一个数是另一个数的几分之几”,为后续的百分数学习打下坚实基础。 第四模块:探秘有趣的统计与概率初步 核心知识点: 收集数据、整理数据(列表、画图)、平均数的意义与计算、简单的可能性判断。 亮点设计: “班级图书借阅分析”: 要求学生自行设计调查问卷,收集数据,并绘制条形统计图或折线统计图,分析最受欢迎的书籍类型。 “水果口味的平均值”: 计算不同同学对某种水果喜好的平均倾向,理解平均数在描述集中趋势中的作用。 “摸球游戏预测”: 通过不同颜色球的数量差异,初步判断下一次摸到特定颜色球的可能性大小,进行简单的概率定性描述。 第五模块:解决“复杂”的应用问题 核心知识点: 涉及加减乘除混合运算的应用题、行程问题(相遇与追及问题入门)、工程问题(工作效率初步概念)。 亮点设计: “火车相遇站”: 运用画线段图的方法,清晰展示两地物体相向而行时路程、速度和时间的关系,重点区分“相遇点”的含义。 “工厂的生产效率”: 引入“工作总量 = 效率 × 时间”的概念,解决多个工人合作完成一项任务的问题。 “阶梯式折扣计算”: 模拟商场促销活动,需要根据购买数量的不同,应用不同的单价进行计算,综合考察小数和乘法运算。 第六模块:思维拓展与数学游戏 核心知识点: 逻辑推理、图形变换、数字谜题。 亮点设计: “逻辑推理侦探”: 通过几个相互关联的陈述,运用排除法和假设法找出真相,锻炼逻辑思维的严谨性。 “数独与方阵游戏”: 经典的数字填充游戏,要求学生在有限的数字内满足横、竖、对角线的和或特定关系。 “图形的旋转与平移”: 要求学生在坐标系中进行简单的图形移动操作,理解几何变换的概念。 本书的教学理念: 本书坚信“数学是工具,应用是目的”。我们力求将抽象的数学概念转化为学生可以触摸、可以感受的生活场景。通过层层递进的练习设计,帮助学生不仅掌握“如何算”,更理解“为什么要这样算”,最终达到“举一反三,灵活运用”的学习目标,为初中阶段的学习打下坚实而有趣的基础。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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我必须为这本《真功夫数学应用问题专辑 四年级(1)》点赞!作为一名非常注重孩子教育的家长,我深知数学应用题是衡量孩子数学理解能力和逻辑思维能力的关键。然而,市面上很多针对四年级应用题的教材,往往存在着内容过于单薄,或者难度梯度不明显的问题。而这本专辑,却给了我惊喜。它的内容非常丰富,涵盖了四年级上学期所有核心的应用题类型,而且讲解深入浅出,非常适合孩子的认知水平。我最喜欢的一点是,它在讲解每个知识点时,都配有生动形象的插图,这些插图不仅仅是装饰,更是帮助孩子理解题意的“助手”。比如,在讲解“植树问题”时,它会画出清晰的植树示意图,让孩子直观地理解“棵数”和“间隔”的关系;在讲解“行程问题”时,它会用箭头和图形表示运动的方向和距离,让孩子一目了然。此外,这本书的题目设计非常精巧,它不仅仅是考查计算能力,更侧重于考查孩子对题意的理解能力、分析问题的能力以及解决问题的能力。它还特别设置了一些“易错题”分析,这对于我们家长来说,简直是福音,可以帮助我们及时发现孩子学习中的薄弱环节,并针对性地进行辅导。我儿子告诉我,自从用了这本书,他做应用题的速度和准确率都提高了很多,而且不再像以前那样排斥应用题了,甚至开始享受解决数学难题的乐趣。

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这本《真功夫数学应用问题专辑 四年级(1)》真的是一本不可多得的数学应用题辅导佳作。作为一位一直关注孩子数学学习的家长,我深知应用题是孩子们学习数学过程中一个非常重要的环节,也是很多孩子容易感到困惑的地方。这本书的出现,简直就是及时雨!首先,它的内容编排非常科学合理。它不是简单地将各种应用题类型堆砌在一起,而是根据知识点的关联性和难度,进行了精心的组织。每一个章节的开始,都会有清晰的知识点梳理,用简洁明了的语言解释核心概念,并配以生动有趣的插图,让抽象的数学概念变得形象起来。我特别喜欢它在讲解题型时,会列举出非常贴近孩子生活的实际例子,比如计算零花钱、分享零食、规划游玩时间和行程等等。这种“生活化”的教学方式,能够极大地激发孩子的学习兴趣,让他们感受到数学的实用性和趣味性。而且,本书的题目设计也非常有水平,它不仅仅是考查孩子的计算能力,更侧重于考查孩子对题意的理解能力、分析问题的能力以及解决问题的能力。它还引入了一些“思维拓展”的题目,鼓励孩子们发散思维,探索不同的解题方法,这对于培养孩子的创新精神和解决复杂问题的能力非常有帮助。我儿子告诉我,自从用了这本书,他做应用题就像在玩解谜游戏,越来越有信心,也越来越有乐趣。

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拿到《真功夫数学应用问题专辑 四年级(1)》,我第一眼就被它扎实的学术功底所吸引。这本书的设计理念非常先进,它不是简单地将知识点堆砌,而是围绕着“如何让孩子真正理解并灵活运用数学应用题”这个核心,构建了一套完整的学习体系。我特别欣赏它在题目设计上的“循序渐进”原则。从最基础的“一知半解”到“灵活运用”,它层层递进,确保每个孩子都能在自己的“最近发展区”内学习和提升。比如,对于“平均数”这个概念,它会先从简单的“分一分”开始,再过渡到“求总数再除以个数”,最后才引出更复杂的“已知部分和平均数求总数”等题型。这种设计,让孩子不会因为一开始的难度而产生畏难情绪。而且,这本书非常注重培养孩子的“数学思维”。它在讲解解题方法时,不仅仅给出“标准答案”,还会引导孩子思考“为什么这样做”,甚至会鼓励他们尝试其他解题方法。我注意到,在一些复杂应用题的讲解中,它会用“思维导图”或者“逻辑链条”的方式,将解题步骤梳理得一清二楚,这对于培养孩子的逻辑分析能力非常有帮助。我儿子现在做应用题,不仅仅是机械地套用公式,而是会主动去思考题目的意图,并且能够清晰地阐述自己的解题思路。这种质的飞跃,让我感到非常欣慰。

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《真功夫数学应用问题专辑 四年级(1)》这本书,我必须给予高度评价!作为一名对孩子教育有较高要求的家长,我一直在寻找能够真正提升孩子数学应用题能力的书籍。市面上很多同类书籍,要么内容陈旧,要么讲解含糊,要么题目过于偏怪。而这本专辑,则以其严谨的科学性、新颖的教学理念和卓越的实用性,脱颖而出。首先,本书在内容设计上,紧密结合四年级学生的认知特点和课程标准,将数学应用题的各个知识点,进行了系统而全面的梳理。它不仅仅停留在“是什么”,更侧重于“为什么”和“怎么做”。例如,在讲解“倍数应用题”时,它会深入剖析“谁是谁的几倍”这一核心关系,并通过图示和分解步骤,让孩子彻底理解倍数关系的本质。其次,本书的题目编排极具匠心。它从易到难,由浅入深,层层递进,确保每一个孩子都能在掌握基础知识后,逐步挑战更复杂的题目。我尤其欣赏它在每道题目后的“解题思路”或“错题分析”,这能帮助孩子及时发现自己的薄弱环节,并进行有针对性的改进。此外,本书还非常注重培养孩子的“数学思维”。它鼓励孩子从多个角度思考问题,提供多种解题策略,这对于培养他们的创新能力和解决实际问题的能力至关重要。我儿子现在做应用题,不再是机械地套用公式,而是能够举一反三,甚至能自己发现题目中的“小陷阱”。

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这本《真功夫数学应用问题专辑 四年级(1)》真的是一本让我刮目相看的辅导书。我一直在寻找能够帮助孩子提升数学应用题能力的资源,尝试过很多种,但效果都不尽如人意。直到我接触到这本书,才真正找到了“对症下药”的感觉。这本书最大的亮点在于,它没有将应用题的讲解弄得像一道道冷冰冰的数学公式,而是非常注重与实际生活的联系。它通过大量的例题,将数学知识“情境化”,让孩子们能够亲身感受到数学在生活中的应用,比如计算水果的重量、测量房间的大小、规划一次家庭出游的费用等等。这种方式,不仅能激发孩子的学习兴趣,更能让他们深刻理解数学的价值,从而更主动地去学习。我发现,这本书在题目编排上也非常有讲究,它不是简单地罗列题目,而是会根据知识点的难易程度,由浅入深地设计练习。每一个章节的开始,都会有清晰的概念讲解,然后是示范例题,再是不同层次的练习题,最后甚至会穿插一些拓展题,鼓励孩子们进行更深层次的思考。我特别喜欢它在一些难题的解析中,会提供多种解题思路,让孩子们了解到,解决一个问题,往往有不止一种方法,这对于培养他们的发散性思维和创造力非常有益。我儿子以前一看到应用题就头疼,现在他告诉我,他觉得这些题目就像一个个小谜题,很有挑战性,也很有趣。这种积极的心态转变,对我来说,比任何成绩的提升都更加重要。

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说实话,一开始我抱着试试看的心态买了这本《真功夫数学应用问题专辑 四年级(1)》,毕竟市面上的教辅材料太多了,质量参差不齐。但当我翻开它,真的被惊艳到了。首先,它的整体设计非常人性化,字体大小适中,留白也够,看起来一点都不费眼睛。更重要的是,它对应用题的分类处理非常到位。很多时候,孩子做错应用题,不是因为不会算,而是不理解题目到底在问什么,或者不知道该用哪种方法。这本书就针对性地将应用题进行了细致的划分,比如,有关于“加法应用题”,有关于“减法应用题”,但它又不仅仅是简单的分类,它还会深入讲解每种类型应用题的特点和常见的“陷阱”。我尤其欣赏它在题目讲解中引入的一些“秘籍”或者“解题技巧”,比如“读懂题目,圈出关键词”、“画图分析,理清关系”等等。这些技巧虽然简单,但对于四年级的孩子来说,却能起到画龙点睛的作用,让他们在面对复杂的应用题时,不再感到无从下手。我看到它还设计了一些“举一反三”的题目,就是在讲解完一个知识点后,会提供一些变化形式的题目,让孩子能够灵活运用所学知识,触类旁通。这种设计,大大提升了学习效率,也让孩子更有成就感。我儿子告诉我,他现在做应用题,感觉思路清晰多了,以前觉得应用题就是一大堆数字和文字,现在觉得它们都有自己的“故事”,只要读懂故事,就能找到答案。看到他这样的变化,我真的觉得这本书买得太值了!

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我不得不说,这本《真功夫数学应用问题专辑 四年级(1)》简直就是四年级数学应用题的“宝典”!作为家长,我一直在为孩子在应用题方面遇到的困难而发愁。市面上有很多辅导书,但要么讲解过于学术化,孩子难以理解;要么题目过于陈旧,与现实脱节。这本专辑,却给了我全新的体验。首先,它的内容设计非常贴近孩子的生活。它不是机械地罗列数学概念,而是将数学知识融入到孩子们熟悉的场景中,比如“购物”、“分配”、“测量”等等,让孩子在轻松愉快的氛围中学习。我特别欣赏它在讲解一些稍有难度的题目时,会提供非常清晰的“解题步骤图”,用图形化的方式展示思路,这对于四年级的孩子来说,简直是“福音”,能够帮助他们快速建立起解决问题的模型。而且,本书的题目难度梯度非常合理,从基础的“巩固练习”到进阶的“能力提升”,再到最后的“挑战自我”,层层递进,让孩子在不知不觉中突破自我。我儿子现在告诉我,他觉得应用题不再是“一道道坎”,而是“一个个需要解开的谜题”,他越来越享受解决数学问题的过程。这种积极的心态转变,是我最看重的。这本书,真正做到了“授之以渔”,让孩子不仅学会解题,更学会思考。

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哇,拿到这本《真功夫数学应用问题专辑 四年级(1)》真是太让人兴奋了!作为一名四年级学生的家长,我一直在寻找能够真正帮助孩子理解和掌握数学应用题的书籍,市面上很多资料要么过于枯燥,要么难度跳跃太大,要么就是讲解不清,让孩子一头雾水。而这本专辑,从它精美的封面设计,到它内页的排版,都透着一股专业和用心。我迫不及待地翻阅了一下,第一感觉就是条理清晰,循序渐进。它并没有一开始就抛出那些让孩子望而生畏的复杂题目,而是从最基础的概念入手,用通俗易懂的语言,结合孩子们生活中常见的场景,比如买文具、分糖果、计算路程等等,来引导孩子理解应用题的本质。我特别喜欢它对一些关键数学概念的解释,比如“总数”、“部分”、“倍数”等等,它不是简单地给出定义,而是通过图示和实例,让孩子能够“看见”这些概念,从而内化理解。而且,它的题目设计也非常巧妙,每一道题目都紧密联系着前面讲解的知识点,让孩子在练习中巩固,在巩固中提升。我甚至注意到,它还设置了一些“思考题”或者“挑战题”,这些题目往往需要孩子综合运用多种解题方法,或者进行一些简单的推理,这对于培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力非常有帮助。我真心觉得,这不仅仅是一本练习题集,更像是一位经验丰富的数学老师,耐心地引导孩子一步步走进数学应用题的世界,让原本可能令人生畏的数字和文字,变得鲜活有趣起来。我真的非常期待看到我的孩子通过这本书,在数学应用题方面取得长足的进步!

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拿到这本《真功夫数学应用问题专辑 四年级(1)》之后,我感觉就像挖到宝藏一样!作为家长,我深知数学应用题对于孩子逻辑思维和问题解决能力的重要性,但市面上很多教材的讲解方式都比较枯燥,很难让孩子真正提起兴趣。这本书完全颠覆了我的认知!首先,它有一个非常棒的切入点——“情境导入”。每一章的开始,都通过生动有趣的生活场景,将抽象的数学概念“落地”,让孩子能够直观地感受到数学的实用性。比如,关于“分数应用题”,它会从孩子们最熟悉的“分蛋糕”、“分苹果”开始,让孩子理解分数的意义和基本运算。这种方式,极大地降低了孩子对数学的畏难情绪。其次,它的题目设计非常巧妙,不是简单的重复练习,而是充满了“思考空间”。它会引导孩子分析题目中的关键信息,理清数量关系,并尝试不同的解题方法。我特别喜欢它在一些难题旁标注的“提示”和“解题妙招”,这些就像是一盏盏指路明灯,帮助孩子在迷茫时找到方向。而且,本书的讲解非常详细,每一个步骤都清晰可见,即使孩子自己看,也能理解个八九不离十。我儿子现在做应用题,不再是“一头雾水”,而是能够主动去分析、去思考,甚至能够举一反三,自己创造新的题目。这种自信和乐趣的提升,让我感到无比欣慰!

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这本《真功夫数学应用问题专辑 四年级(1)》确实给我带来了巨大的惊喜!作为一名非常关注孩子学业的家长,我一直希望找到一本真正能够提升孩子数学应用题能力的优质教辅。市面上的选择很多,但真正让我满意的却寥寥无几。这本书,无疑是其中的佼佼者。它最吸引我的地方在于,它不是简单地罗列题目,而是系统性地、有针对性地讲解如何解决应用题。它从最基础的“审题”入手,教导孩子如何捕捉题目中的关键信息,理解题目意图,然后再一步步引导孩子分析数量关系,选择合适的解题方法。这种“授人以渔”的教学理念,让我觉得非常宝贵。我注意到,书中大量的例题都来源于实际生活,比如计算商品的折扣、规划旅行时间和费用、测量房间面积等等,这些贴近生活的例子,让孩子们能够更直观地理解数学知识的运用,从而激发他们的学习兴趣。而且,本书的题目设计也非常精巧,它不仅有基础的练习题,还有一些需要综合运用知识的“综合题”和“能力提升题”,这能够有效地锻炼孩子的思维能力和解决问题的能力。我儿子告诉我,自从使用了这本书,他做应用题不再是“碰运气”,而是能够有条理地进行分析和计算,准确率和速度都有了显著的提升。

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