看动画学电脑1-3合集(光碟版)

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具体描述

  《看动画?学电脑1》全书共有十三堂课,光碟中收录了十三堂的课程,约八十五分钟的动画。课程共可分为六大类:「Windows篇」、「Internet篇」、「Email篇」、「Word篇」、「Excel篇」和「PowerPoint篇」。

  在「Windows篇」中分别介绍Windows XP的介面环境、桌面的设定和档案的使用与。而在「Internet篇」则介绍了基本的连线设定和MSN的使用。而在「Email篇」则告诉您如何申请免费的电子信箱和电子信箱基本使用法。

  而在「Word篇」中教您认识Word的工作环境和Word文件的使用法。而在「Excel篇」中则为您介绍了Excel的工作视窗和Excel认识活页簿。最后「PowerPoint篇」中则解说了PowerPoint的工作环境和PowerPoint简报的特性。《看动画?学电脑2》全书共有十一堂课,光碟中收录了十一堂的示范课程,约八十五分钟的动画。课程共可分为六大类:「Windows篇」、「Internet篇」、「E-mail篇」、「Word篇」、「Excel篇」和「PowerPoint篇」。

  在「Windows篇」中分别介绍Windows XP的帐户设定、语言输入法的使用和工作管理员的使用。而在「Internet篇」中则介绍了几个上网的实用小技巧。

  而在「E-mail篇」中则介绍了E-mail连络人的使用。在「Word篇」中告诉您如何在Word中输入文字,和文字的选取与移动。

  而在「Excel篇」中,则为您介绍了如何在Excel输入资料和选取与移动储存格。最后的「PowerPoint篇」中,则示范如何快速完成一份PowerPoint简报和编辑PowerPoint中的文字。《看动画?学电脑3》光碟中收录了十一堂的示范课程,约一百分钟的动画。课程共可分为六大类:「Windows篇」、「Internet篇」、「E-mail篇」、「Word篇」、「Excel篇」和「PowerPoint篇」。在「Windows篇」中介绍用Windows XP收发传真、以及「数位相机」的应用。而在「Internet篇」中则介绍了「区域网路的定」和「分享电脑中的资源」。

  而在「E-mail篇」中则示范如何「制作个人化的E-mail」。在「Word篇」中介绍如何「设定文字的外观」和「段落Tab定位键的使用」。

  而在「Excel篇」中,则为您介绍如何「编辑储存格的文字」和「数字日期格式的设定」。最后在「PowerPoint篇」中,则示范如何在「简报中加入图片」和「编辑简报中的图片」。

本书特色

  本合集共收录3张光碟,将原本以文字、图片为主的电脑书籍,加入了「数位动画」的技术,将「电脑学习」扩大至「数位学习」(e-Learning)的领域,同时也突破了传统的平面出版形式。

作者简介

哲也研究室

  集合了一群对电脑出版品有着强烈企图心的各方好手,有编写的高手和美术设计的高手,希望能带给读者不同风貌的电脑书籍。

图书名称:海阔天空:环球旅行与文化探索 内容简介: 本书带领读者踏上一场跨越五大洲、深入七大洋的史诗级环球之旅。我们不仅关注地理坐标的转换,更深入挖掘每个目的地的独特文化肌理、历史遗迹与当代生活图景。这不是一本简单的旅游指南,而是一部融合了人类学观察、历史回顾与个人感悟的文化志。 第一部分:古老文明的低语——欧亚大陆的寻根之旅 本部分聚焦于人类文明发源地的深度考察。 1. 尼罗河畔的永恒之谜(埃及与苏丹): 我们从开罗熙攘的市井烟火开始,逐步深入金字塔群的宏大叙事。重点不再仅仅是法老的陵墓,而是关注古代工程学的奇迹如何影响了后世的建筑美学与社会组织。在卢克索神庙的巨大石柱下,我们探讨象形文字背后的宗教哲学。随后,旅程延伸至苏丹的麦罗伊,探访被历史遗忘的库施王国,分析努比亚文化如何与埃及文化相互渗透、又如何保持其独特的身份。我们细致描绘了尼罗河三角洲的生态变迁,以及当地社区如何在新旧交替的现实中维系传统手工艺。 2. 雅典的民主回响与罗马的帝国遗产(希腊与意大利): 聚焦于西方文明的源头。在雅典的卫城,我们不仅重温伯里克利时代的黄金比例,更探讨柏拉图学院与斯多葛学派的思想在现代社会中的隐秘投射。我们关注希腊民间音乐与食物如何成为其身份认同的载体。随后,进入罗马城,焦点从竞技场的血腥转向万神殿的完美穹顶结构,分析罗马法对现代法律体系的奠基作用。在佛罗伦萨,我们深入文艺复兴的艺术哲学,解读达芬奇与米开朗基罗如何将科学理性与人文主义精神完美融合,并考察托斯卡纳乡村生活对这种艺术精神的滋养。 3. 丝绸之路的脉动与东方哲学的深沉(中国与中亚): 穿越历史的漫长隧道,我们从西安的兵马俑开始,追溯汉唐盛世的开阔胸襟。本书详细考察了敦煌壁画艺术的演变,分析佛教艺术如何从中亚传入并融入本土文化。在中亚腹地,我们深入乌兹别克斯坦的撒马尔罕和布哈拉,描述帖木儿帝国的建筑辉煌,以及其作为东西方商贸枢纽的历史地位。我们用大量篇幅记录了当地的手织地毯工艺、精湛的金属冶炼技术,以及中亚游牧民族音乐的粗犷与辽阔。 第二部分:新大陆的熔炉与原住民的记忆——美洲的探索 本部分探究美洲大陆上两种截然不同的时间线:前哥伦布时期的辉煌与殖民化后的复杂重塑。 4. 太阳升落的祭坛(墨西哥与秘鲁): 在特奥蒂瓦坎和奇琴伊察,我们试图理解玛雅和阿兹特克文明对宇宙运行的精确观测。这不是对金字塔的简单崇拜,而是对他们复杂的历法系统、神祇信仰及其衰亡原因的严谨探讨。随后,飞往安第斯山脉,探访马丘比丘,分析印加人高超的石材切割技术和严密的社群组织。我们与当地的克丘亚语居民交谈,记录他们如何在新旧信仰交织中传承古老的农业智慧与纺织技术。 5. 跨越大陆的多元叙事(美国与巴西): 北美部分着重于“多元一体”的挑战。我们探讨了美国西进运动对原住民部落(如纳瓦霍族和拉科塔族)造成的文化断裂与土地冲突,通过对当代原住民艺术家和作家的采访,呈现其身份认同的挣扎与坚韧。在巴西,焦点转向亚马逊雨林的保护议题,以及奴隶贸易历史对巴西社会结构,特别是桑巴音乐与卡波耶拉(Capoeira)文化形成的关键作用。 第三部分:多元宇宙的边缘地带——非洲、大洋洲与极地 此部分致力于揭示那些常常被主流叙事所忽略的土地和文化实践。 6. 撒哈拉以南的生命力(西非与东非): 深入马里廷巴克图的古代图书馆,探究伊斯兰教与当地萨赫勒文化如何融合出独特的知识体系。我们考察了加纳的阿散蒂黄金权杖象征的权力结构,以及尼日利亚约鲁巴宗教如何在跨大西洋贸易中流传至古巴和巴西,形成新的宗教形态。在肯尼亚和坦桑尼亚的草原上,我们描绘了马赛人(Maasai)的年龄等级制度,以及现代畜牧业对其传统生活方式的冲击。 7. 孤立与创世(澳大利亚与新西兰): 聚焦于原住民(Aboriginal)与毛利人(Māori)的“梦之境”(Dreaming)概念。我们分析了澳大利亚原住民点画艺术作为一种空间地图和口述历史载体的复杂性,以及毛利人的“毛伊(Māui)神话”如何构建其世界观。本书特别关注两国政府在土地权和文化复兴方面所做的努力与面临的伦理困境。 8. 冰雪下的沉寂(南极洲:观察站的视角): 旅程的终点是地球上最纯净的科研前沿。此章不含传统文化考察,而是通过在国际科考站度过的数周时间,记录科学家们在极端环境下的人类行为学变化,以及全球气候变化对地球未来命运的深刻警示。 总结: 《海阔天空:环球旅行与文化探索》通过对全球各地独特历史、艺术、信仰和日常生活的细致描摹,旨在向读者展示一个多维度、相互连接的世界。它强调文化理解的必要性,鼓励读者超越表象,去倾听每一片土地上真实的声音与故事。全书力求以细腻的笔触,记录人类文明在不同环境压力下的适应、创造与不朽精神。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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我是一个对视觉化学习非常依赖的人,传统的文字教程对我来说,往往难以提起兴趣。因此,当我发现这套《看动画学电脑1-3合集(光碟版)》时,就像找到了救星一样。它不仅仅是用动画来讲解,更是将各种复杂的电脑概念,转化为生动形象的视觉元素。比如,在讲解“数据存储”时,它用了一个非常形象的比喻:硬盘就像是一个巨大的“仓库”,而文件就像是“货物”,数据在里面被有序地“码放”着。它还展示了不同存储介质的特点,比如“闪存”就像是“便携的小箱子”,而“光盘”则像是一本“精美的相册”。这种视觉化的讲解,让我能够轻松地理解这些抽象的概念,并且能够在脑海中形成清晰的图像。更让我惊喜的是,它还运用了大量的图表和流程图,将信息进行可视化处理,让我能够一目了然地掌握知识点。我以前觉得“二进制”是一个非常神秘的东西,只有数学家才能理解。但是,在这套动画里,它用“开关”的开和关来比喻0和1,并且通过一个“二进制计数器”的动画,让我轻松地理解了它是如何工作的。这种“所见即所得”的学习体验,让我彻底爱上了学习电脑。

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我一直认为,学习任何一门技术,都离不开“循序渐进”的原则。然而,很多时候,我们看到的电脑教程,要么过于简单,要么过于复杂,很难找到一个恰到好处的平衡点。这套《看动画学电脑1-3合集(光碟版)》在这方面做得非常出色。它将电脑知识体系化地分解,从最基础的硬件知识,到操作系统,再到网络基础,最后延伸到一些简单的编程概念,层层递进,环环相扣。让我印象深刻的是,它在引入新概念的时候,总是会回顾之前学过的知识,将它们联系起来。比如,在讲解“网络协议”时,它会再次提到之前学过的“IP地址”和“端口号”,并且将它们的作用进一步深化。这种“复习式”的教学方法,让我感觉学习过程非常连贯,不会有断层的感觉。更重要的是,它还设计了一些“挑战任务”,将之前学过的知识融会贯通,让我有机会去运用所学。例如,它会让你去“搭建”一个简单的网络环境,并且尝试用命令行来检测网络连通性。这种“学以致用”的机会,让我觉得学习过程充满了成就感,也大大提高了我的学习效率。

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我一直对电脑技术充满好奇,但又觉得枯燥的理论知识实在难以消化。偶然间,我在一个二手书店的角落里发现了这套《看动画学电脑1-3合集(光碟版)》,当时就眼前一亮!动画?学电脑?这组合听起来也太有趣了吧!买回家后,我迫不及待地打开了第一张光碟,里面的动画风格非常活泼,讲述的是最基础的电脑组成原理,比如CPU是什么,内存有什么作用,显卡又和画面显示有什么关系。我一直以为这些都是很深奥的概念,没想到通过动画角色生动地解释,我居然一下子就理解了。那个CPU角色就像是电脑的大脑,不停地思考和处理指令;内存就像是一个临时的工作台,放着电脑正在处理的数据;而显卡则像是一个勤劳的画家,负责把数据变成我们看到的画面。讲解过程中穿插了一些小故事和比喻,让我觉得学习过程就像在看一部精彩的科普动画片,完全没有枯燥感。而且,光碟里还附带了一些简单的互动小游戏,可以让我亲手去“组装”一个虚拟的电脑,加深对硬件知识的理解。不得不说,这种寓教于乐的方式,比我之前看的任何一本电脑入门书都要有效得多。我是一个动手能力比较弱的人,但通过这些互动环节,我感觉自己对电脑硬件有了更直观的认识,不再是那些冰冷的专业术语,而是一个个生动有趣的“小伙伴”。

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这套书的吸引力,远不止于基础硬件知识。当我开始接触到第二张光碟时,惊喜还在继续。这次的重点是操作系统和一些常用的软件。动画场景切换到了一个繁忙的城市,电脑里的各种程序就像是城市里的居民,操作系统则是管理者。它负责分配资源,让各个程序井然有序地运行,就像交通警察指挥交通一样。我一直觉得操作系统是个神秘的东西,不知道它是如何工作的,但通过动画,我看到了一个生动的比喻:当你想打开一个软件,操作系统就像是你的服务员,会帮你找到需要的“房间”(内存),并且确保其他“客人”(其他程序)不会打扰你。它还讲解了文件管理、文件夹的创建和使用,我以前总觉得电脑里的文件管理很混乱,但看了动画后,我才知道原来是有逻辑可循的。尤其是它用“抽屉”和“文件柜”来比喻文件和文件夹,一下子就把抽象的概念具象化了。更让我惊喜的是,光碟里还包含了一些关于常用办公软件的动画教学,比如Word和Excel。我之前一直是用Excel做简单的表格,觉得很难上手,尤其是那些函数公式,简直是天书。但是,动画里用一个“魔法师”来讲解Excel的公式,把复杂的函数变成了一个个神奇的咒语,跟着它的演示,我居然学会了如何用简单的公式做出漂亮的报表。这种学习体验,让我觉得自己不再是那个畏惧电脑的“小白”,而是正在慢慢掌握“魔法”的学徒。

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学习电脑,我总觉得最大的瓶颈在于那些枯燥的专业术语,每次看到一堆缩写和定义,就头疼不已。这套《看动画学电脑1-3合集(光碟版)》恰恰解决了我的这个难题。它用一种非常“讨喜”的方式,将复杂的概念变得简单易懂。比如,它在讲解“防火墙”时,没有直接给出一堆技术参数,而是将其比喻成一座坚固的“城堡”,电脑里的数据流就像是“骑士”们,而“防火墙”就是那个负责检查,确保只有“友军”才能进入的“守卫”。它还详细讲解了“病毒”和“木马”的危害,动画里将它们描绘成一群狡猾的“入侵者”,会偷偷摸摸地潜入电脑,破坏里面的“宝藏”(数据)。这种拟人化的处理方式,让我一下子就记住了这些概念,而且还对电脑安全有了更深刻的认识。它还提到了“加密”和“解密”,用“密码箱”和“钥匙”的比喻,让我很容易理解数据是如何被保护起来的。最让我印象深刻的是,它还模拟了网络钓鱼的场景,通过一个“诱惑的饵料”和一个“贪婪的小鱼”,直观地展示了用户是如何被欺骗的。这种深入浅出的讲解方式,让我感觉自己不再是那个对网络安全一知半解的菜鸟,而是正在成为一名“网络侦探”,能够识别潜在的危险。

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这套《看动画学电脑1-3合集(光碟版)》最让我感到“与众不同”的地方,在于它对“用户体验”的重视。很多电脑书籍,上来就是一大堆枯燥的术语和操作步骤,让人望而却步。而这套书,则把用户置于一个非常舒适的学习环境中。它从用户的角度出发,考虑到了初学者可能会遇到的困惑和难点。比如,在讲解“浏览器”的使用时,它没有直接让你去学习各种复杂的设置,而是先从最基本的操作开始,比如如何打开网页,如何搜索信息,如何添加书签。而且,它还用了一个非常生动的比喻:浏览器就像是你的“导航仪”,帮助你在浩瀚的互联网世界里找到你想去的地方。更让我惊喜的是,它还讲解了网页的构成,比如HTML、CSS和JavaScript,但不是用枯燥的代码讲解,而是用“骨架”、“衣服”和“动作”来比喻,让我一下子就明白了网页是如何“搭建”和“运行”起来的。这种“解构式”的学习方法,让我感觉学习不再是填鸭式的灌输,而是抽丝剥茧的探索。我不再害怕去尝试新的功能,因为我知道,总有一个动画角色会耐心地告诉我,该怎么做。

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这套《看动画学电脑1-3合集(光碟版)》最让我感到“贴心”的地方,在于它对“学习进度”的考虑。很多时候,我们学习一项新技能,都会遇到瓶颈,不知道下一步该怎么做。而这套书,则为我们提供了一个清晰的学习路径。它将整个电脑知识体系,分解成了1、2、3三个部分,每个部分又有细致的章节划分。更重要的是,它在每一章的结尾,都会进行一个简单的“知识点回顾”,并且提供一些“思考题”,让我能够巩固所学,并且为下一章的学习做好准备。我以前学习电脑,总是东一榔头西一棒子,很难形成系统的认知。但是,通过这套书,我能够按照它的节奏,一步一步地学习,感觉自己的知识体系越来越完善。让我惊喜的是,它还设计了一些“进阶挑战”,让我有机会去尝试一些更复杂的操作,并且在完成任务后,会给出详细的“反馈”,指出我可能存在的不足。这种“引导式”的学习方式,让我感觉自己不是一个人在战斗,而是有一个经验丰富的“导师”在指导我。这套书,绝对是我学习电脑过程中,最值得信赖的伙伴。

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在我看来,学习任何知识,都离不开“实践”二字。然而,对于电脑学习来说,很多时候我们缺乏一个安全的“实验场”。这套《看动画学电脑1-3合集(光碟版)》在这方面做得非常出色。它在讲解每一个新概念的时候,都会配合相应的互动环节。比如,在讲解“文件格式”时,它不仅仅是告诉你PDF和DOC有什么区别,还会让你在光碟里实际尝试打开不同格式的文件,并且让你去“转换”文件格式,看看会发生什么。这种“试错”的机会,对于初学者来说至关重要。我以前总是害怕在自己的电脑上乱操作,生怕一不小心就把系统弄坏了。但是,这套书提供的“虚拟实验环境”,让我可以大胆地去尝试,去探索。它甚至还提供了一些模拟命令行操作的练习,虽然我一开始看到黑色的屏幕和奇怪的字符有点害怕,但动画中的指导非常耐心,一步一步地引导我完成指令,让我慢慢地克服了对命令行的恐惧。最让我惊喜的是,它还提供了一些简单的“故障排除”场景,比如模拟电脑运行缓慢,然后让你去找出可能的原因,并且给出解决方案。这种“实战演练”的感觉,让我觉得自己不仅仅是在“看”书,而是在“做”电脑专家。

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在接触这套《看动画学电脑1-3合集(光碟版)》之前,我对于编程这件事,完全是“零基础”,甚至觉得那是一门极其高深的学科,只有天才才能掌握。然而,第三张光碟中的内容,彻底颠覆了我的认知。它用一种非常有趣的方式,引入了编程的基本概念。动画中的角色不再是单纯的讲解员,而是一个个“指挥官”,它们通过发送一系列的“指令”,让电脑完成各种任务。最让我惊喜的是,它并没有直接抛出复杂的编程语言,而是从最简单的“顺序执行”开始,然后逐渐引入“循环”和“判断”等逻辑结构。它用了很多生活化的场景来比喻,比如“做饭”就是一个典型的顺序执行过程:先切菜,再下锅,然后调味,最后出锅。而“跑步”则是一个循环,你需要不停地向前跑,直到达到目的地。至于“判断”,就像是你在路上遇到了红灯,就需要停下来等待,而遇到绿灯,就可以继续前进。这些生动的比喻,让原本抽象的编程逻辑变得触手可及。更重要的是,光碟里还附带了一些可视化的编程小游戏,我可以通过拖拽各种“指令模块”,来让屏幕上的小角色完成任务。这种“零代码”的编程体验,让我第一次感受到了创造的乐趣,也激发了我对编程的浓厚兴趣。我开始相信,或许我也可以通过努力,成为一名“编程小达人”。

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说实话,当我决定买下这套《看动画学电脑1-3合集(光碟版)》时,我的期待值并不高,毕竟“光碟版”三个字,总会让人联想到一些过时的技术和粗糙的制作。然而,当我打开第一张光碟,播放那段关于“信息是如何在网络上传输”的动画时,我的下巴差点掉了下来。画面流畅,色彩鲜艳,而且信息量巨大,但却一点也不让人觉得压抑。它用一个非常形象的比喻:信息就像是旅行者,在由“路由器”和“服务器”组成的“驿站”之间穿梭,每一个“路由器”就像是一个聪明的信差,知道如何将“旅行者”送到正确的地方。它还详细讲解了IP地址和域名的概念,我一直以为IP地址就是一串数字,而域名只是一个方便记忆的名字,但动画却把它们比作“电话号码”和“通讯录”,让我瞬间明白了它们在网络通信中的作用。更让我印象深刻的是,它还模拟了网络延迟和丢包的场景,并通过生动的动画效果,让我直观地感受到了这些问题的严重性。我以前只是听说过“网速慢”和“丢包”,但从来不知道它们具体是怎么回事。通过这套动画,我终于有了一个清晰的认识,也为我以后 troubleshooting 网络问题打下了基础。这套书真的打破了我对“光碟版”的刻板印象,它的内容和制作水平,绝对可以媲美现在许多在线的科普视频。

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