具体描述
本书融合各版本整学年的课程，包含长度、容量、整数的四则运算、分数的加减法、小数的加减乘除、面积、时间等单元，每个学习单元均分基础篇、进阶篇、高手篇编写，先以例题指导孩子进行解题思考，说明解题方法，再以由浅入深的题型让孩子循序渐进的反覆练习，建立解答应用题的概念，加强理解及思考能力，增进演算速度及解题技巧，逐步累积演算实力，是提升孩子数学能力的最佳辅助教材。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
《数学反覆应用练习（四年级）》这个书名，简直就是为我量身定做的！我一直认为，数学学习就像盖房子，而“反覆应用”就是打地基、砌砖石的关键步骤，没有扎实的基础，再宏伟的建筑也难以屹立。四年级是小学数学中一个承上启下的重要阶段，很多概念和运算都需要通过反复的练习才能真正掌握。我期待这本书能够提供一个由浅入深、由易到难的练习系统，全面覆盖四年级数学课程的各个核心知识点，包括整数的四则混合运算、分数和小数的初步认识与运算、平面图形的周长计算以及简单的应用题。我特别看重“反覆”这一特质，我希望它能以一种巧妙的方式来呈现，比如，一道题可能以不同的形式出现在不同的章节；或者，通过一系列的变式题，让我从不同角度去理解同一个数学概念。我期待书中能够提供清晰的解题步骤和思路引导，不仅仅是告诉“答案是什么”，更是要教会我“如何思考，如何解题”。我希望它能帮助我培养严谨的数学态度，提高解题的准确性和效率，并且能够发现自己学习中的薄弱环节，并有针对性地进行巩固。我希望通过这本书的练习，我的数学思维能够得到进一步的提升，能够更加自信地面对各种数学挑战，并且对数学学习产生更浓厚的兴趣。这本书的出现，对我来说，无疑是为我的数学学习之路增添了一位得力的助手。
评分当我看到《数学反覆应用练习（四年级）》这个书名时，我的眼前仿佛立刻出现了一幅幅数学学习的生动画面。我一直觉得，数学就像是一门语言，而“反覆应用”就是学习这门语言最有效的“口语练习”。我渴望通过大量的、高质量的练习，来真正掌握四年级数学的精髓。我期待这本书能够提供一个全面且循序渐进的练习体系，从最基础的整数运算，到稍有难度的分数和小数运算，再到图形的认识和周长计算，以及各种有趣的实际应用题，都能被囊括其中。我希望题目的设计能够体现“反覆”的价值，这不仅仅是简单的重复，更是通过不同角度、不同情境的呈现，让我对同一个知识点有更深入的理解。例如，关于“乘法分配律”，我期待书中能够出现直接的公式应用题，也可能隐藏在应用题的字里行间，需要我主动去识别和运用。我希望它能帮助我建立起清晰的解题思路，不仅仅是给出答案，更是要让我理解“为什么”和“怎么做”。我希望书中能够有一些“挑战题”，能够激发我的思考，锻炼我的逻辑推理能力，让我能够不仅仅满足于“会做”，而是追求“做得更好”。我期待这本书能够成为我学习路上的“最佳拍档”，在我遇到困惑时，能够提供有效的指导；在我取得进步时，能够给予我前进的动力。我相信，通过这本书的“反覆应用”，我的数学能力一定会得到显著提升，我会变得更加自信，对数学的兴趣也会更加浓厚。
评分不得不说，《数学反覆应用练习（四年级）》这个名字一出来，就让我产生了强烈的购买欲望。作为一个对数学学习充满热情，但偶尔也会因为知识点难以消化而感到困扰的学生来说，“反覆应用”这四个字，简直就是救星。我一直坚信，数学的学习，尤其是基础知识的巩固，离不开大量的、有针对性的练习。这本书的出现，正是我所需要的。我期待它能够提供一套系统而全面的练习体系，覆盖四年级数学教学大纲所要求的各项知识点，而且在题目的设计上，要有足够的深度和广度。我希望它不仅仅是简单地罗列题目，而是能够通过不同类型的练习，帮助我理解每一个数学概念的本质。例如，在分数和小数的部分，我希望它能有从识别、比较、转换到基本运算等一系列的练习，并且能够通过不同情境的应用，让我明白它们在现实生活中的作用。我特别看重“反覆”的这个维度，因为我知道，只有通过反复的练习，才能真正将知识内化，转化为自己的能力。但这“反覆”绝不是枯燥的机械重复，我希望它能以一种巧妙的方式呈现，比如，同一道题，可能在不同章节以不同的难度形式出现；或者，通过一些变式题，让我看到同一个知识点在不同条件下的应用。我期待书中能够提供详细的解题思路和方法指导，不仅仅是告诉“怎么做”，更重要的是解释“为什么这么做”，让我能够真正理解数学逻辑，而不是死记硬背。我希望它能够帮助我发现自己在学习中的薄弱环节，并提供有针对性的练习来弥补。这本书的出现，对我来说，无疑是一个强大的助推器，让我能够更高效、更扎实地掌握四年级的数学知识，为未来的学习打下坚实的基础，让我能够更有信心地面对数学的挑战。
评分这本书的名字，《数学反覆应用练习（四年级）》，一听就让人觉得非常实用。我一直认为，数学学习，尤其是到了四年级这个阶段，很多知识点都需要通过大量的练习来巩固和内化，所以“反覆应用”这个理念对我来说非常有吸引力。我期待这本书能够为我提供一个全面、系统、且具有挑战性的练习平台。首先，我希望它能够完整地覆盖四年级数学课程的所有重要知识点，包括但不限于整数乘除法的进阶运算，分数和小数的基本概念与运算，以及几何图形的周长和面积初步计算，还有一些生活化的应用题。更重要的是，我希望题目的设计能够“反覆”而“不枯燥”。这意味着，它不仅仅是简单地重复，而是能够通过不同的角度、不同的情境来考察同一个知识点，或者是在不同章节之间建立联系，让我能够看到知识的系统性。例如，一道关于分数加法的题目，可能出现在分数章节，也可能出现在一个解决实际问题的应用题中。我特别希望书中能有一些“拔高”题，能够激发我的思考，锻炼我的逻辑推理能力，而不仅仅是停留在计算层面。我还希望书中能够提供一些清晰的解题思路和方法提示，帮助我理解为什么这样做，而不是仅仅记住步骤。我期待这本书能够帮助我纠正一些学习中的不良习惯，培养严谨细致的学习态度，让我能够更自信、更有效地应对数学学习中的各种挑战。当我完成这本书的学习后，我希望能感受到自己的数学能力有了明显的提升，能够更加游刃有余地处理各种数学问题，并且对数学学习产生更浓厚的兴趣。
评分哇，拿到这本《数学反覆应用练习（四年级）》真是太让人惊喜了！我平时对数学学习一直抱着一种“学好数学，数学会让我快乐”的态度，所以当看到这本书的时候，我脑子里立马就浮现出无数种它可能带来的学习场景。首先，这本书的封面设计就很有吸引力，不是那种死板的教科书风格，而是带着一种活泼、鼓励人心的感觉，让我想一翻开就投入进去。我一直觉得，学习的过程就像是在玩一个解谜游戏，而数学恰恰是这个游戏中最重要的线索和工具。这本书的“反覆应用”这几个字，瞬间就击中了我的心，因为我深知，只有通过大量的练习，才能真正内化知识，将那些抽象的概念变得生动形象，才能在解题时游刃有余，不再畏惧复杂的算式。我期待它能包含各种各样类型的题目，从基础的加减乘除，到稍有难度的分数、小数运算，甚至是初步的几何图形和应用题，都能在书中得到充分的体现。我希望它能提供一些非常实用的解题技巧和思路，不仅仅是给出答案，更重要的是教会我“为什么”和“怎么做”。我特别希望书中能有一些“举一反三”的引导，让我能够通过一个例题，触类旁通，掌握一类题型的解法，而不是仅仅停留在机械的记忆和套用。而且，作为四年级的学生，我正在接触一些比较新的数学概念，比如乘除法之间的关系，分数和小数的初步认识，这些对我来说既是挑战也是机遇。我希望这本书能把这些概念讲得非常透彻，用清晰的语言和生动的图示来解释，让我能够轻松理解，并且在练习中不断巩固。我非常相信“熟能生巧”这句话，所以对于“反覆应用”这个理念，我有着无限的期待。我希望这本书不仅仅是一本练习册，更像是一位循循善诱的老师，用耐心和智慧引导我，一步步提升我的数学能力，让我感受到学习数学的乐趣和成就感。我想象着，当我完成这本书的练习后，我的数学思维会变得更加敏捷，解题能力会得到质的飞跃，甚至在课堂上，我都能成为那个举手回答问题的自信的学生。这本书的存在，让我觉得数学学习不再是枯燥的任务，而是充满乐趣和挑战的旅程。
评分《数学反覆应用练习（四年级）》这个书名，简直像一个量身定制的学习指南，让我迫不及待地想要翻开它。我一直相信，数学学习的真谛在于“用”，而“反覆应用”正是通往“用”的必经之路。四年级是数学学习的一个关键时期，很多新的概念和运算方法需要我们去消化和吸收，而这本书的出现，恰好能满足我对知识深化和能力提升的需求。我期待它能够提供一个丰富多样的练习题库，覆盖四年级数学课程的各个模块，例如，整数的运算优化、分数和小数的互换与计算、平面图形的周长与面积初步认识，以及一些需要多步推理的应用题。我尤其看重“反覆”的精髓，我希望它能通过变式练习，让我从不同的侧面理解同一个数学概念。比如，一道关于“找规律”的题目，可能先让我观察数列，然后总结规律，接着运用规律求解，再之后可能出现一个稍复杂的数列，需要我结合已学知识去分析。我期待它能够帮助我形成一种“举一反三”的学习能力，不仅仅是解决眼前的题目，更是能够触类旁通，掌握一类题型的解法。我还希望书中能够提供一些“错题分析”或者“易错点提示”，帮助我及时发现和纠正自己的学习误区，避免在同一个地方反复跌倒。我希望通过这本书的练习，我不仅能提高计算的准确性和速度，更能锻炼我的逻辑思维能力和解决问题的能力。我相信，当我对这本书中的题目都烂熟于心时，我在数学课堂上会更加得心应手，对数学学习的信心也会大大增强。
评分《数学反覆应用练习（四年级）》这个书名，简直太有针对性了！我一直觉得，数学的学习，尤其是到了四年级这个阶段，最有效的方法就是“多练”，而“反覆应用”恰恰是“多练”的最佳诠释。我迫不及待地想要看看，这本书会如何帮助我巩固和提升我的数学能力。我期待它能够提供一个完整且具有挑战性的练习题库，涵盖四年级数学课程的全部核心内容，包括整数的四则混合运算、分数和小数的概念与运算、图形的认识和周长计算，以及一些需要综合运用知识解决的应用题。我非常看重“反覆”的理念，我希望它不仅仅是简单的重复，而是能够通过不同类型、不同难度的题目，让我从多个角度去理解和掌握同一个知识点。比如，一道关于“小数的加减法”的题目，可能先以直接计算的形式出现，然后隐藏在应用题中，再之后可能是一个需要将分数转化为小数再进行计算的综合题。我希望书中能够提供一些清晰的解题思路和方法提示，帮助我理解每一个步骤背后的逻辑，而不是仅仅死记硬背。我期待这本书能够帮助我纠正一些学习中的误区，提高解题的准确性和效率，并且能够激发我对数学的兴趣，让我觉得数学学习是一件有趣且有成就感的事情。当我完成这本书的学习后，我希望能感受到自己在数学思维、解题能力以及知识掌握程度上的全面提升。
评分当我第一眼看到《数学反覆应用练习（四年级）》的书名时，我就知道，这正是我一直在寻找的那本能够帮助我提升数学能力的宝藏。我深信，数学的魅力在于它的严谨和逻辑，而要真正领会这种魅力，就离不开“反覆应用”这个过程。四年级是数学学习的关键时期，很多新知识的掌握都需要通过大量的练习来巩固。我期待这本书能够提供一个结构清晰、内容丰富的练习体系，覆盖四年级数学的所有重要章节，从整数的复杂运算，到分数和小数的初步应用，再到图形的认识和周长计算，以及一些贴近生活的应用题。我尤其喜欢“反覆应用”这个概念，它意味着我将能够通过多种方式来练习同一个知识点，从而达到融会贯通的效果。我希望书中不仅仅是机械的重复，而是能够通过变式题，让我从不同的角度去理解和掌握数学概念，比如，一道关于“分数约分”的题目，可能先直接考察，然后在应用题中隐藏，最后可能出现在一个需要多次约分的复杂计算中。我还希望书中能够提供一些有启发性的解题方法和技巧，帮助我掌握解决问题的思路，而不是仅仅记忆公式。我希望这本书能够帮助我培养良好的数学学习习惯，提高我的解题速度和准确性，并且能够激发我对数学的兴趣，让我觉得数学学习是一件充满乐趣和挑战的事情。我相信，当我对这本书中的所有练习都能够熟练掌握时，我在数学上的进步一定会是显而易见的。
评分拿到《数学反覆应用练习（四年级）》这本书，我内心是既期待又充满好奇的。我深知，在数学学习的道路上，掌握知识点固然重要，但更重要的是能够将这些知识融会贯通，并熟练地运用到各种问题中。“反覆应用”这几个字，准确地道出了我对数学学习的核心需求。我期待这本书能够像一个经验丰富的教练，为我量身定制一套科学高效的训练计划。首先，我希望它能够涵盖四年级数学的全部核心内容，从整数的运算规则，到分数和小数的概念，再到图形的认知，甚至是初步的代数思维启蒙，都能够得到充分的体现。而且，我希望题目的设计不仅仅是重复，而是能够有层次、有深度地递进。例如，对于乘除法，我希望它能从基础的运算，拓展到涉及分配律、结合律、交换律的复杂运算，再到与分数、小数结合的混合运算。我特别期待书中能够提供一些“思维训练”的题目，不仅仅是考察计算能力，更重要的是锻炼我的逻辑思维和分析能力。我希望它能通过一些“变式题”，让我看到同一个数学概念在不同情境下的应用，从而加深我对知识的理解。我非常喜欢那种能够启发我独立思考的题目，而不是简单地提供标准答案。我希望这本书能够成为我学习路上的“良师益友”，在我遇到困难时，能够提供清晰的思路引导；在我取得进步时，能够给予及时的肯定和鼓励。我想象着，当我对书中的所有题目都了如指掌时，我的数学能力一定会有质的飞跃，我会在课堂上更加自信，在考试中也会更加从容。这本书的出现，给了我一个绝佳的机会，让我能够通过“反覆应用”的力量，将数学知识真正地变成我的“内功”，为我未来的学习之路打下坚实的基础。
评分这本书的出版，无疑为我这样渴望在数学领域更进一步的四年级学生，提供了一个绝佳的平台。我一直认为，数学的学习，尤其是在小学阶段，最关键的就是打下坚实的基础，而“反覆应用”正是夯实基础的最佳途径。当我看到书名中的“反覆应用”时，我的脑海中立刻闪过无数个与此相关的学习画面。我期待这本书能够像一位细心的老师，精心设计一系列循序渐进的练习题，从最基本、最核心的数学概念入手，逐步增加难度，引导我不断挑战自我。我希望它能涵盖四年级数学课程的全部核心内容，包括但不限于整数的运算、分数和小数的初步认识、图形的认识和周长、简单的统计图表以及一些贴近生活的应用题。我特别看重练习题的“反覆性”，这并不意味着机械的重复，而是通过不同角度、不同形式的变式练习，让我从不同层面去理解和掌握同一个知识点。比如，对于乘法分配律，我希望书中能有多道题目，有的直接考察公式应用，有的则隐藏在应用题中，需要我先识别出可以运用分配律的条件，再进行计算。我还期待书中能够提供详细的解题步骤和思路解析，不仅仅是给出最终答案，而是让我明白每一步的逻辑依据，甚至提供一些“陷阱”提示，让我能够预判错误，从而避免犯错。我希望它能帮助我培养严谨的数学思维，学会如何分析问题，如何选择合适的解题方法，以及如何清晰地表达解题过程。我认为，学习数学最大的乐趣之一，就是能够将所学的知识运用到解决实际问题中，所以我非常期待书中包含丰富的应用题，能够让我感受到数学的实用性。这本书的出现，对我来说，就像是在我的数学学习之路上点亮了一盏明灯，指引我不断前进，用“反覆应用”的力量，一点点打磨我的数学技能，让我变得更加自信和强大。
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