数学科学习精华

数学科学习精华 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

图书标签:
  • 数学
  • 学习
  • 精华
  • 技巧
  • 方法
  • 辅导
  • 提升
  • 基础
  • 进阶
  • 思维训练
想要找书就要到 小特书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

  国小五、六年级数学,可说是国中数学的基础,为了在国中数学领域,融会贯通,勇夺高分,本书特别将国小数学分成32个单元。这些单元可依同学程度,逐段练习,以收事半功倍之效。

  市面上,数学参考书种类繁多,但都未必适合衔接国中最新课程,本书特别商请教学经验丰富的名师编写,以国小五、六年级数学为基础,加以延伸,以利同学升上国中时,数学能够衔接,轻松地迈入国中数学的领域。

  全书题目数量丰富,不仅适合用作国小数学课程的总复习,也适合参加「国中资优班」或「私中入学」考试的同学作为练习教材。

好的,这是一本关于文学经典赏析与深度解读的图书简介: --- 《字里行间的秘境:西方文学经典导读与跨文化探源》 ISBN: 978-7-5327-6543-2 定价: 88.00 元 开本: 16 开 装帧: 精装,附赠名家手稿摹本卡片 --- 内容简介:超越时代的对话,抵达人类精神的深处 本书并非是对某一学科知识点的简单梳理或技巧的传授,而是一次对人类文明核心精神脉络的深度溯源与细致描摹。我们邀请读者暂别公式与定理的严谨逻辑,走进由文字编织而成的宏大世界,去探寻文学艺术如何承载、反思并塑造着我们的存在、情感与历史。 《字里行间的秘境》致力于为严肃的文学爱好者、人文学科的学生以及渴望提升人文素养的社会读者,提供一套系统而富于洞察力的西方文学经典解读框架。全书围绕“文本、作者、时代、接受”四大核心维度展开,旨在帮助读者穿透语言的表层,直抵作品背后的文化熔炉与人性真相。 第一部分:史诗的洪流——从荷马到中世纪的叙事基石 本部分聚焦于西方文学的源头活水,追溯其如何在古希腊的城邦理性与古罗马的帝国秩序中孕育。 1. 荷马史诗的“在场”与口头传承的魔力: 我们将细致分析《伊利亚特》与《奥德赛》中英雄原型(如阿喀琉斯与奥德修斯)的道德困境。探讨其叙事结构如何体现了早期人类对命运、荣誉与回归主题的思考。更重要的是,本书将展示口头传统如何塑造了这些文本的韵律感与强烈的戏剧张力,而非仅仅视之为“古代的故事”。 2. 悲剧的逻辑:雅典的城邦精神与个体宿命: 深入剖析索福克勒斯(如《俄狄浦斯王》)和欧里庇得斯的作品。我们不仅解读情节,更侧重于分析古希腊悲剧在“理性与非理性”、“自由意志与神谕”之间的张力表达。理解悲剧如何成为早期民主社会自我审视的工具。 3. 维吉尔的帝国叙事与罗马的自我构建: 《埃涅阿斯纪》被视为罗马精神的奠基石。本书将探讨维吉尔如何巧妙地将希腊神话母题嫁接到罗马的建城神话之上,分析其对“罗马的使命”的构建,以及其中潜藏的对帝国扩张的复杂情感。 4. 中世纪的信仰与世俗的张力: 跨越古典时代,本章转向中世纪文学,重点考察《贝奥武甫》中盎格鲁-撒克逊的英雄主义余晖与基督教精神的初步融合。同时,我们也会考察骑士文学(如亚瑟王传奇)中“爱与忠诚”的理想化表达,以及它如何为文艺复兴提供了一种对人性美好的早期想象。 第二部分:文艺复兴与启蒙的觉醒——人性的复杂面相 这一部分是西方现代意识的萌芽期,文学开始将焦点从神转向人,从命运转向意志。 1. 但丁的“全景式”精神地图:《神曲》的结构与象征体系: 我们不仅梳理但丁对地狱、炼狱和天堂的地理描绘,更重要的是,将其视为中世纪神学世界观向人文主义过渡的里程碑。书中将详述但丁如何利用古典学识(如维吉尔作为向导)来重塑基督教的救赎叙事。 2. 莎士比亚的剧场与人性的无限可能: 莎翁的四大悲剧(《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》)被视为人类情感的百科全书。本书将侧重于分析其语言的复调性(Polyphony),探讨哈姆雷特式的“延宕”如何反映了近代早期主体性的觉醒与焦虑。同时,也会对比考察其历史剧与喜剧在社会秩序构建上的不同策略。 3. 堂吉诃德的镜子:现实、理想与叙事的主观性: 塞万提斯的作品标志着“现代小说”的诞生。我们着重探讨“阅读者”与“被阅读者”之间的互动,分析堂吉诃德的“疯狂”如何成为对僵化现实的一种必要的反抗,以及小说形式如何开始质疑自身的真实性。 4. 启蒙的锋芒:批判、理性与社会契约: 转向十八世纪,本书考察了笛福、斯威夫特等人的讽刺手法,分析他们如何运用尖锐的笔触去解剖社会弊病、宗教虚伪和科学的傲慢。重点分析《格列佛游记》中对外来文明的审视如何反过来映射出欧洲文明的局限性。 第三部分:浪漫主义的激情与现代性的焦虑 十九世纪是文学的黄金时代,也是社会剧烈变革的时期。情感、想象力与个体异化成为核心主题。 1. 歌德与“永恒的女性气质”: 深入探究《浮士德》的宏大结构,解析浮士德的终极追求——不仅仅是知识,而是对生命全部体验的渴望。探讨梅菲斯特的角色,如何体现了德国哲学对“恶”的复杂辩证。 2. 英国浪漫主义的自然与超越: 聚焦于湖畔派(华兹华斯)对日常经验的诗意提炼,以及拜伦、雪莱对政治自由与个体激情的颂扬。分析他们如何通过对自然的描绘,表达对工业化进程中“人与自然”关系异化的不满。 3. 现实主义的冷峻剖析:巴尔扎克与陀思妥耶夫斯基: 本部分对比分析法国和俄国现实主义的路径差异。巴尔扎克的“人类喜剧”如何以社会阶层为骨架,描绘财富、野心与道德的交织?陀思妥耶夫斯基则转向更幽暗的内心世界,探讨罪与罚、自由意志与信仰危机,预示了二十世纪的心理学转向。 4. 象征主义的暮色与现代主义的黎明: 探讨波德莱尔对都市生活病态美的捕捉,以及马拉美对语言边界的挑战。分析这些探索如何为二十世纪意识流、碎片化叙事铺平了道路。 结语:文学作为批判的武器与同情的桥梁 全书最后,我们将回归文学的永恒价值:它并非提供确定性的答案,而是教会我们提出更深刻的问题。通过对这些经典文本的细致研读,读者将获得一套强大的工具,用以辨识当代文化中的叙事陷阱,培养出对复杂人性的深刻同理心,并理解文学艺术如何持续地参与和塑造我们对“何以为人”的理解。 《字里行间的秘境》 是一本需要被慢读、深思的书。它期待的不是信息的吸收,而是心智的拓展与精神的共鸣。它将引导您在文学的海洋中,找到属于自己那片独特的、充满启示的岛屿。 --- 适读人群: 文学专业学生、人文学科教师、历史与哲学爱好者、对深度阅读有追求的普通读者。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这本书,绝对是每一个渴望真正理解数学的人的必备读物。我之前学习数学,总觉得像是在大海里捞针,虽然知道知识就在那里,但总是抓不住重点,也找不到方法。而《数学学习精华》就像是一艘指引方向的灯塔,为我照亮了前行的道路。它没有简单地罗列数学知识,而是深入地剖析了学习数学的内在逻辑和方法论。我特别喜欢书中关于“数学建构”的理念。作者强调,数学不是被动接受的知识,而是需要我们主动去构建的。它通过引导我们去理解每个概念的由来,去探究每个公式的推导过程,让我们从根本上掌握数学的知识体系。我之前对一些复杂的公式总是感到“知其然,不知其所以然”,但读了这本书之后,我开始能够理解这些公式背后的数学思想,并且能够举一反三,运用到不同的问题中。这种“理解式学习”的方式,让我感到前所未有的自信。

评分

我必须承认,之前我对数学的理解,大多停留在“会做题”的层面。直到我阅读了《数学学习精华》,我才真正领略到数学的深邃和魅力。这本书的内容,绝对是经过精心打磨和提炼的,它并没有追求知识点的数量,而是更加注重知识点的深度和理解。我特别喜欢书中关于“数学逻辑”的讲解。它不仅仅是关于形式逻辑的介绍,更是关于如何运用数学思维去分析问题,去构建论证,去发现事物之间的内在联系。作者通过大量的实例,生动地展示了数学逻辑的严谨性和强大力量。我之前在做一些需要严密推理的题目时,总是会感到力不从心,但读了这本书之后,我发现自己在这方面的能力有了显著的提升。我开始能够更清晰地思考,更准确地表达,也更自信地面对那些具有挑战性的问题。而且,书中还提到了许多关于“数学直觉”的培养方法,让我明白,有时候,灵感也是数学探索中不可或缺的一部分。

评分

我一直觉得自己是个“数学绝缘体”,对于各种公式和定理总是感到头疼。但自从读了《数学学习精华》之后,我感觉自己对数学的看法发生了翻天覆地的变化。这本书的叙述方式非常独特,它没有采用传统的章节划分,而是将内容有机地组织起来,让知识点之间相互关联,形成一个有机的整体。我尤其欣赏书中关于“数学直觉”的培养方式。它不是教我们死记硬背,而是通过大量的引导性问题和思考题,激发我们自己去发现规律,去建立联系。例如,在讲解一些基础概念时,作者会先抛出一个看似简单的问题,然后一步步引导我们去思考,最终得出结论。这种“授人以鱼不如授人以渔”的学习方式,让我感到非常受益。它不仅让我学会了知识,更重要的是学会了如何去思考,如何去解决问题。而且,书中对数学在现实生活中的应用也做了非常详尽的介绍,让我明白了数学并非仅仅是存在于书本中的抽象概念,而是与我们的生活息息相关。

评分

这本书简直是数学学习的宝藏!我一直以来都对数学有着一种难以言说的情结,既着迷于它的逻辑严谨,又常常被那些复杂的公式和概念弄得头昏脑胀。这次偶然间翻到了《数学学习精华》,我真的庆幸自己没有错过它。书的开篇就以一种非常引人入胜的方式,将我带入了数学的奇妙世界。它不是那种枯燥乏味的教科书,而是像一位循循善诱的老师,用最平易近人的语言,一点点地揭示数学背后隐藏的beauty。我尤其喜欢它在讲解一些抽象概念时,所运用的生动比喻和生活化例子,比如在阐述集合论时,作者并没有直接抛出冷冰冰的定义,而是从我们日常生活中常见的“水果篮”或者“同学聚会”的场景出发,让我们瞬间就能理解集合的并集、交集、差集这些概念。这种“润物细无声”的教学方式,让我感觉数学不再是遥不可及的象牙塔,而是触手可及的智慧。而且,书中对数学史的穿插讲解也让我大开眼界,了解了那些伟大数学家们是如何一步步探索、发现、突破的,这不仅增加了学习的趣味性,更让我对数学的敬畏之心油然而生。读这本书,就像是在进行一场穿越时空的思想旅行,感受着人类智慧的光辉。我敢说,任何一个对数学怀有好奇心的读者,都能在这本书里找到共鸣,找到学习的动力。

评分

这本《数学学习精华》,真的就像一本为数学爱好者量身打造的宝典。我一直认为,学习任何一门学科,最重要的是找到它的“魂”。而这本书,恰恰就是让我找到了数学的“魂”。它不是那种堆砌知识点的书,而是从更宏观的角度,去引导我们理解数学的本质和魅力。我最喜欢的是书中关于“数学美学”的讨论。作者用生动的笔触,描绘了数学的简洁、对称、和谐之美,让我看到了数学背后蕴含的艺术气质。比如,在讲解斐波那契数列时,它不仅展示了数列的计算方法,更揭示了它在自然界中无处不在的美丽形态,从花瓣的排列到鹦鹉螺的壳,都充满了数学的韵律。这种将数学与自然、与美学联系起来的视角,让我对数学产生了全新的认识。我开始觉得,学习数学不仅仅是为了应付考试,更是为了更好地欣赏这个世界。而且,书中还穿插了很多数学家的趣闻轶事,这些生动的故事,让我看到了这些伟大的思想家们也是有血有肉的人,他们的探索过程也充满了艰辛和乐趣,这让我觉得更加亲近数学。

评分

在我看来,《数学学习精华》不仅仅是一本书,更像是一次沉浸式的数学体验。它让我意识到,学习数学从来都不是一件枯燥乏味的事情,而是充满了智慧的火花和探索的乐趣。书中对于不同数学分支的介绍,都采用了非常新颖的角度。我特别喜欢它在讲解概率论时,所采用的那些充满趣味性的例子,比如赌场里的游戏,彩票的概率,甚至是天气预报的准确性。这些例子让我直观地感受到了概率论在生活中的应用,也让我对那些看似随机的现象有了更深入的理解。而且,书中还非常巧妙地将一些历史故事融入其中,讲述了不同数学概念是如何在历史的长河中逐渐发展和完善的。这不仅增加了阅读的趣味性,更让我体会到了数学发展的艰辛与伟大。我感觉自己就像是在与那些伟大的数学家们进行一场跨越时空的对话,他们的智慧和勇气也深深地激励着我。

评分

这本书的内容,让我对数学的理解上升到了一个新的高度。我一直觉得,学习数学就是要“懂”,而不是“背”。《数学学习精华》恰恰就是一本帮助我们“懂”数学的书。它没有回避那些令人头疼的复杂概念,而是以一种极其巧妙的方式,将它们分解成易于理解的部分。我特别喜欢它关于“数学证明”的讲解。证明一直是很多学生学习数学的难点,因为它要求严谨的逻辑和清晰的思路。而这本书,则通过大量的实例,展示了不同类型的数学证明方法,并且详细分析了每一步推理的依据。读完这部分内容,我不再对证明感到恐惧,反而觉得它像是一种智力游戏,充满了挑战和乐趣。作者甚至还鼓励读者去尝试自己进行一些简单的证明,这种互动式的学习方式,极大地增强了我的参与感和自信心。此外,书中对数学在不同领域应用的介绍也让我大开眼界。原来,我们生活中随处可见的数学原理,从经济学到物理学,从计算机科学到艺术设计,都离不开数学的支持。这种“数学无处不在”的感受,让我对学习数学有了更强的使命感和价值感。

评分

我曾几何时,觉得数学就是一堆冰冷的数字和符号,让人望而生畏。《数学学习精华》的出现,彻底改变了我对数学的看法。这本书的语言风格非常独特,它既有学术的严谨,又不失文学的优美。我最欣赏的是书中对“数学解题艺术”的探讨。它不是简单地给出解题步骤,而是深入地分析了不同解题方法的优势和劣势,以及在不同情境下应该如何选择最合适的解题策略。作者甚至还鼓励读者去尝试“另辟蹊径”,去寻找更优雅、更巧妙的解题方法。这种对解题过程的深入剖析,让我感觉自己不再是被动地接受知识,而是主动地参与到数学的创造过程中。而且,书中还非常详细地介绍了数学在各个领域中的应用,让我看到了数学的强大力量。我之前对一些抽象的数学概念感到难以理解,但通过书中那些生动形象的例子,我能够更好地将它们与现实世界联系起来,从而加深了我的理解。

评分

我原本是一个对数学感到非常头疼的学生,每次考试都像是过鬼门关。直到我翻开了《数学学习精华》,我才第一次感受到,原来数学也可以这么有趣,这么有意义。书中的语言非常平实,没有太多晦涩的专业术语,即使是一些非常深奥的数学概念,作者也能用通俗易懂的方式解释清楚。我尤其欣赏书中关于“数学直觉”培养的部分。它并没有教我们如何去“猜”,而是如何通过观察、归纳和类比,去培养一种对数学规律的敏感性。作者举了许多例子,展示了那些伟大的数学家是如何在灵光一闪中获得重大发现的,这让我明白,数学的魅力不仅仅在于严谨的逻辑,更在于它那充满创造力的火花。而且,这本书并没有把重点放在“刷题”上,而是强调了“理解”和“思考”的重要性。它鼓励我们去质疑,去探索,去发现数学中更多的可能性。读完这本书,我感觉自己对数学的畏惧感大大减轻,取而代之的是一种跃跃欲试的探索欲。

评分

说实话,我之前对“精华”两个字有些抗拒,总觉得会是那种浓缩了大量知识点、但又难以消化的东西。然而,《数学学习精华》彻底颠覆了我的认知。它并没有简单地罗列公式和定理,而是深入浅出地剖析了数学学习的本质和方法。书中最让我印象深刻的是关于“数学思维”的培养那一章节。作者不是简单地告诉你“要用数学思维”,而是非常具体地阐述了什么是数学思维,以及如何在这种思维模式的指导下去解决问题。例如,在处理应用题时,它教会我们如何从纷繁复杂的信息中提取关键要素,如何将现实问题抽象成数学模型,以及如何运用不同的数学工具去分析和求解。这种思维训练,对于提升解决实际问题的能力至关重要。我之前在做某些数学题时,总是感觉无从下手,或者走了很多弯路,但读了这本书之后,我发现自己看待问题的方式有了很大的改变。我开始学会分解问题,寻找规律,并且更加大胆地尝试不同的解题思路。而且,书中也分享了很多行之有效的学习技巧,比如如何高效地记忆公式,如何有效地进行数学复习,这些都让我受益匪浅。它让我明白,数学学习不仅仅是死记硬背,更重要的是理解和运用。

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有