标点符号历险记

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你会得到大惊喜!!

具体描述

  ,、:。?!…哇!一大堆形状、用法不同的标点符号,你是不是常常搞混呢?

  其实,标点符号可没那么难!它们更是我们的重要帮手。如果好好认识它们,写文章时就可以更清楚的表达意思,文章也会更生动,就连阅读起来都会更明了更有滋味。

  《标点符号历险记》是将标点符号以象形方式,化为童话故事主角,像棒球棍的惊叹号、有如绑着长辫子的逗号、好似甜甜圈的句号、一串珠子模样的删节号…它们被绑匪绑架,送往没有标点符号的地方换取金银珠宝。标点符号展开海上逃亡,却误入鲸鱼的肚子里,闯入野人岛……在融入情节时,你可以轻松把各个标点符号的特性和用法,弄得清清楚楚,摇身一变,成为使用标点符号的高手喔!

得奖与推荐纪录

 ★ 荣获新闻局优良读物推荐

作者简介

周姚萍

  工作是「写故事给朋友看」,所以常常需要标点符号(,;:、。?!……)帮忙,也跟它们成为很好的朋友。

  身材像私名号(──),又瘦又直又长。不过,脸则像句号(。)一样圆。头发长长的,有时候会绑起逗号(,)似的长辫子。

  对世界很好奇,总是带着问号(?)的态度去观察、思考,希望常常有像惊叹号(!)一般的惊喜新发现!

故事梗概:迷雾中的航行 第一章:风暴前的宁静 在广袤无垠的蔚蓝海洋上,一艘名为“海燕号”的帆船正乘风破浪,驶向未知的彼岸。船长亚瑟是一位经验丰富的水手,他的脸上刻满了岁月的痕迹,眼中却闪烁着对远方的渴望。船上载着一群性格迥异的船员:年轻的舵手莉莉,心思细腻,对星象学有着独特的研究;沉默寡言的厨师老约翰,他的烹饪手艺令人称赞,但鲜少与人交流;还有博物学家彼得,他对深海生物充满了无尽的好奇。 他们的目的地是传说中被迷雾笼罩的“永恒之岛”,一个据说藏有古代文明遗迹的地方。航行初期,一切都显得平静而有序。亚瑟船长严格执行着航海计划,莉莉精确地操纵着船舵,而老约翰则用他的美食抚慰着每个人的心灵。彼得则忙着记录海面上的各种现象,他的笔记里充满了对未知生物的猜想。 然而,平静之下暗流涌动。船上的航海日志记载着一个古老的传说:每当“双月同辉”之夜,一股神秘的“低语之风”就会出现,指引或迷失航船的命运。船员们私下里对这个传说议论纷纷,有人嗤之以鼻,有人则心生敬畏。 第二章:低语之风的召唤 航行进入第三周,海面开始变得诡异起来。天空总是笼罩着一层薄雾,阳光难以穿透,光线变得柔和而失真。一天傍晚,莉莉率先察觉到异常。“船长,”她不安地指着罗盘,“磁场似乎在漂移,我们的航向偏离了预设的轨迹。” 亚瑟船长立刻检查了罗盘和星象图,发现情况确实如此。更令人不安的是,一种低沉的、如同耳语般的声音开始在船舱内回荡,时而清晰,时而模糊,像是有人在诉说古老的秘密。船员们开始感到焦虑,老约翰的食物也失去了往日的风味,他变得更加沉默。 彼得兴奋地记录下这一切,他认为这“低语之风”或许是一种尚未被科学界发现的声波现象,甚至可能与岛屿本身有关。亚瑟船长则坚持保持冷静,他相信经验和理性是克服困难的关键。 在接下来的几天里,风暴如期而至,但这场风暴与以往的任何一次都不同。它不像是自然界的狂怒,更像是一种有目的的引导。海燕号被卷入漩涡,船帆被撕裂,船身剧烈摇晃。在最危急的时刻,莉莉凭借着对风向的直觉,判断出风暴的中心并非随机,而是在向某个特定的方向移动。她冒险操纵着受损的船舵,引导“海燕号”冲破了风暴的包围。 当风暴平息时,他们发现自己进入了一片完全陌生的海域。空气中弥漫着一种奇异的甜味,海面泛着磷光,深海中时不时有巨大的阴影闪过。 第三章:永恒之岛的幻影 穿过迷雾带,永恒之岛终于出现在地平线上。它并非传说中巍峨耸立的火山岛,而是一片由嶙峋怪石和茂密湿润森林构成的低矮群岛。岛屿的边缘似乎在不断地变化,如同海市蜃楼一般,让人难以确定其真实轮廓。 靠岸的过程充满了挑战。海域中布满了尖锐的暗礁,水流复杂多变。亚瑟船长决定只带少数几人上岸探查。最终,他和莉莉、彼得三人,携带了必要的补给和测量工具,乘坐救生艇靠近了主岛。 一踏上沙滩,他们就感受到了岛屿的异样。这里的植被颜色异常鲜艳,花朵散发着催眠般的香气。地面并不像普通的土壤,而是覆盖着一层细腻、光滑的黑色晶体,踩上去会发出轻微的“吱吱”声。 彼得立刻被一种巨大的、形似古代祭坛的石柱群所吸引。这些石柱并非自然形成,上面刻着他们从未见过的符号,这些符号复杂而优美,似乎蕴含着某种规律。莉莉则发现,这些石柱的排列方式与她记忆中的星图惊人地相似,但又有所不同——仿佛是星图的“变体”或“预言”。 亚瑟船长保持着警惕,他观察到岛上没有任何野生动物的踪迹,只有持续不断的、微弱的嗡鸣声萦绕在耳边,这声音与“低语之风”有着微妙的联系。 第四章:石柱的秘密与时间的错位 在探索石柱群的过程中,彼得无意中触碰了其中一座刻有圆形符号的石柱。瞬间,周围的景象发生了剧烈的变化。天空不再是白天,而是变成了幽深的午夜,双月高悬,散发出冰冷的光芒。 亚瑟和莉莉感到一阵强烈的眩晕。当他们恢复意识时,发现自己正站在一个完全不同的场景中。周围的石柱变得高大无比,顶端似乎连接着天际。空气中弥漫着能量流动的噼啪声。 他们意识到,石柱群不仅仅是祭坛,而是一个某种能量的节点,或者,一个“时间错位点”。 在这次“错位”中,他们看到了短暂的幻象:一群身披长袍的人影正在有条不紊地操作着这些石柱,似乎在进行某种复杂的仪式。他们的动作精准而机械,仿佛与星辰的运行同步。 “他们不是在崇拜神灵,”莉莉颤声说,“他们是在……校准什么东西。” 亚瑟船长从地上的残骸中找到了一块半透明的石片,上面雕刻着与石柱上符号类似的图案,但排列方式更加线性,似乎是一种记录或说明。他小心翼翼地将石片收好。 当幻象消退,一切恢复原状时,他们发现自己在岛上已经度过了比预期更长的时间。更糟糕的是,他们与“海燕号”的联系似乎被切断了。 第五章:归途的选择 三人迅速返回停靠的地点,但海滩上空空如也。“海燕号”不翼而飞,只留下救生艇的绳索漂浮在水中。船员们是否安全撤离?他们是否被“低语之风”带向了另一个方向? 绝望笼罩了他们,但亚瑟船长的意志力让他们重新振作。他取出那块石片,与莉莉和彼得共同分析。莉莉发现石片上的线性排列,如果以天文数据为基础进行解读,可能代表着一条返回的“航道”,一条避开能量节点的航道。彼得则推测,这岛屿的能量场会周期性地增强和减弱,他们必须等到下一次能量低谷期才能离开。 他们利用岛上丰富的植物资源,搭建了一个简易的庇护所,并开始追踪“低语之风”的规律。他们发现,这种声音并非随机,而是有频率的脉冲,似乎在与外界进行某种信息交换。 经过几天的艰苦等待和深入研究,他们终于确定了下一次“低语之风”减弱的准确时间,同时也找到了一个可以利用潮汐和风向,强行脱离岛屿引力的狭窄通道。 在决定出发的前夜,亚瑟船长看着那片被磷光照亮的海洋,心中充满了对未知命运的敬畏。他们带着对永恒之岛的秘密、对古代文明运作方式的猜想,以及那块神秘石片的指引,重新登上了救生艇。 这次航行不再是探索,而是回归。他们必须在错综复杂的海域中,运用学到的所有知识,重现“海燕号”的航迹,回到他们熟悉的世界。而那片迷雾缭绕的岛屿,连同它诡异的低语,则永远成为了他们心中一个深刻而无法磨灭的印记。他们不知道等待他们的是什么,但他们知道,这次经历已经彻底改变了他们对“真实”的认知。

著者信息

图书目录

总序:别让孩子坏了语文学习的胃口
作者序:和标点符号作朋友
1 活蹦乱跳长青村
2 暗夜劫匪
3 展开紧急搜索
4 海上逃生
5 惊险重重
6 误入野人岛
7 真相大白
8 再次被绑架
9 新的生活
附录:逛一逛标点符号长青村

图书序言

作者序

和标点符号作好朋友

  一本书,一篇文章,甚至是一张字条,其中都少不了两个角色,一个是「文字」一个是「标点符号」。「文字」和「标点符号」可真像是「哥俩好,一对宝」,分也分不开呢!

  虽然,「标点符号」所佔的位置比「文字」少,感觉起来似乎是配角,事实上,它却有着关键性的作用;少了它,可就麻烦了。

到底一段文字,少了标点符号,会出现哪些麻烦呢?

  第一,读者的眼睛会很累。没有了标点符号,成串的文字没完没了,阅读的时候视线没有地方可以停顿休息,当然会很累啦!

  第二,脑袋会很昏。没有用标点符号来分隔的文字,读者就得自己想办法断句,既要花精神了解文字的意思,还要动动脑找出句子适当的停顿地方,脑子用得过了头,当然很昏啦!

  再来,容易引起误会。读者断句的时候,由于并不是作者,没办法摸通作者想传达的意思,而是照着自己的感觉、想法来断句,所以可能引起误会,曲解了作者的用意。像是明朝的才子祝枝山,有一次走在街上,看到有一户人家门口贴着两张红纸,一时兴起就在上面写起对联,「此地安能居住」,「其人好不悲伤」。

  主人看了,认为祝枝山诅咒他住在那儿会遇到不好的事,很生气地告到官府去。祝枝山赶紧辩解说,他的意思是「此地安,能居住。」「其人好,不悲伤。」那一家的主人这才转怒为喜。这就是没有标点符号,以致引起误会的鲜活例子。

  还有,没有标点符号,文章读起来就不是那么有味道了。标点符号除了断句,让文章的意思清楚明了之外,还可以增加文字的张力,像是表达惊讶的句子后面来个惊叹号,就把惊讶的感觉更彰显出来了;表示怀疑的句子,如果没有问号收尾,其中疑惑的成分似乎也减少了呢!所以,有了标点符号的助阵,文字可更带劲儿了。

  标点符号这么重要,不过,有不少人可能觉得,要把那么多的标点符号一一分个清楚,用个适当,会有点儿困扰。其实,只要善用方法,一点儿也不难。
这本书就将一个个标点符号,以象形的方式,化身为童话故事主角,像棒球棍的惊叹号、头发有如绑着长辫子的逗号、好似甜甜圈的句号、一串珠子模样的删节号……他们被两个绑匪绑架,要送往没有标点符号的地方换取金银珠宝,结果,标点符号展开海上逃亡,却误入鲸鱼的肚子里,闯入野人岛……小读者在融入情节的同时,可以自然的记住各个标点符号的特性;书中还有精心的安排,将常用标点符号的用法表现出来,使得小读者留下深刻的印象。

  故事结束之后,还设计了一个「逛一逛标点符号长青村」的单元,以轻松的介绍和游戏方式,让大家对标点符号有更全面的认识。

  标点符号,是文字的好朋友,也是人们的好朋友,请大伙儿借着这本书,一起来和他们建立起亲密的友谊吧!

图书试读

一、活蹦乱跳长青村

在书香国有许多小小的村落,里头住着退休的标点符号。他们经过大半辈子的辛劳,到了一定的年纪,就不需再待在某一本书,或是某一篇文章里,而被送往「标点符号长青村」,过着悠哉悠哉的生活。

长青村当中,有一个「活蹦乱跳村」,就像村名一样,充满活蹦乱跳的气氛;标点符号们一会儿在树林里开寻宝大会,一会儿举办山顶舞会,一会儿进行烹饪大对决……领头办活动的,是惊叹号、省略号、逗号和问号四人组。

惊叹号长得直挺结实,像根球棒似的,说起话来也有如球棒打着球一样,力道十足,而且尽管年纪不小,还是蹦蹦跳跳、很有精神,更具有乐观积极的个性。

省略号的模样就像一串珠子般灵动活泼,而脑筋也同样灵动活泼,总会提供许多好点子。

至于逗号则编着长发辫,个性温和,不爱讲话,在群体中不太显眼,却老是默默出力。

而大脑袋的问号,脑子里充满问题,当然也喜欢问问题,给大家带来不少刺激。

除了各种活动之外,活蹦乱跳村也常有访客;那些都是以前接受标点符号服务的人们。他们长时间与标点符号相处,培养出深厚的友谊,所以,总会抽空探望探望这些已经功成身退的老朋友。

这一天,一对年轻的夫妇带着儿子女儿,来到了活蹦乱跳村。惊叹号他们分头通知大家访客来到的消息。

不久,全村的标点符号几乎都群集小广场。

惊叹号看着小孩儿,惊讶的称赞他们真是可爱。

问号不断问孩子「几岁」、「上几年级」、「吃过饭没有」、「坐车累不累」等问题。

标点符号们平均的身高大约一百公分;当他们需要担任标点符号的职责时,可以随着需要服务的字体大小,而缩到适当的大小。当他们不需工作时,则会自动恢复正常的尺寸。

小女孩还没上学,虽然在一些图画书上看过标点符号,却没办法将眼前的与书上的联想在一起。她对一个个比自己高、长相各具特色的标点符号,感到很新奇很有趣,睁着亮闪闪的大眼睛,发出天真的问题。

「他们是从玩具国来的吗?」

「为什么玩具店里都没有看过他们?」

大家被小女孩逗笑了。

年轻夫妇郑重地跟小女孩说道:「这些不是玩具,而是标点符号爷爷与奶奶。他们以前都待在书本上,或是报纸杂志一些文章上面。有了他们,爸爸妈妈看书的时候,才知道哪边是一个句子停顿的地方,哪边是一个句子结束的地方,哪边是疑问的句子…有了他们,文章的意思才清楚!」

小男孩是哥哥,摆出一副很酷的样子,对妹妹说道:「唉呀!像你的书上也有标点符号啊!爸爸妈妈唸上面的故事给你听,都要靠他们帮忙,才能看得清楚,也唸得清楚啊!」

小女孩的眼睛蒙上一层迷惑,「可是,他们好大,书才装不下呢!」。

「他们可以变小啊!」小男孩说道。

小女孩显得又好奇又惊讶。

用户评价

评分

我必须说,《标点符号历险记》完全超出了我的预期。我原以为这会是一本比较枯燥的关于语言学的书,但事实恰恰相反,它是一场充满奇思妙想的冒险之旅。作者以一种极其生动有趣的方式,将我们日常生活中习以为常的标点符号,变成了一个个性格鲜明、充满活力的角色。我最喜欢的部分是关于“问号”和“感叹号”的互动。问号的永无止境的探寻,和感叹号的爆发式情感,在故事中交织出一种奇妙的化学反应。而那些看似不起眼的“逗号”和“句号”,在作者的笔下,也拥有了属于自己的重要使命和精彩表现。书中对不同标点符号之间关系的描绘,也让我大开眼界。它们之间是如何合作,如何协调,又可能因为误解而产生怎样的“小插曲”?我尤其对书中关于“引号”的描写感到好奇,究竟是什么样的内容,能够让它们如此小心翼翼地被“包裹”起来?作者的文字充满了童趣和想象力,让我在阅读过程中,时不时发出会心的微笑。

评分

读完《标点符号历险记》,我脑海里涌现的第一个词就是“颠覆”。我从未想过,那些我每天都在使用的标点符号,竟然能成为一个个鲜活的角色,演绎出如此精彩的故事。作者的想象力简直是天马行空,将每一个标点符号都赋予了独特的个性、动机和目标。我尤其喜欢关于“问号”的那部分,它不再是简单的疑问,而是一个充满探索精神的冒险家,在文字迷宫中寻找真相,它的好奇心感染着我,让我不禁跟随它一起思考。而“逗号”,则像一位优雅的舞者,在句子之间穿梭,引导着情节的流动,它的每一次停顿,都恰到好处地为接下来的发展积蓄力量。作者在描绘这些符号时,不仅仅是赋予了它们动作,更是赋予了它们情感。它们会有喜悦,会有困惑,会有勇气,甚至会有小小的嫉妒和争执。这种拟人化的手法,让整个故事充满了人情味,也让我对那些原本冰冷的符号产生了深深的共鸣。书中的情节设计也相当巧妙,它们之间的互动,以及它们如何共同完成某个“写作任务”,都让我觉得耳目一新。

评分

《标点符号历险记》这本书,简直是给我打开了一个全新的视角。我一直以为,标点符号不过是写作者的工具,是为了让句子更清晰,意思更准确。但这本书让我看到了它们不为人知的一面——它们是有生命的,有自己的故事,有自己的“人生”。作者的笔触细腻而富有想象力,他把每一个符号都刻画得栩栩如生。那个总是带着一丝神秘感的“省略号”,它究竟隐藏着怎样的秘密?那个总是充满激情的“感叹号”,它的每一次爆发,又会带来怎样的震撼?书中的“句号”和“逗号”之间,会不会因为职责不同而产生有趣的“合作”与“冲突”?我特别好奇,在作者的笔下,那些不常用的符号,比如“顿号”和“分号”,它们又会经历怎样别具一格的冒险?是否会因为它们相对“孤独”的地位,而拥有更独特的故事线?作者的叙事方式也让我着迷,他并非简单地讲述故事,而是通过符号们的视角,来审视语言的魅力,审视文字的组合所产生的奇妙效果。读完之后,我再看任何一篇文章,都会不由自主地去想象,那些标点符号们,此刻正在经历怎样的“历险”。

评分

读罢《标点符号历险记》,我感觉自己仿佛经历了一场文字的“大迁徙”。我从未想到,那些平日里被我们随意使用的标点符号,竟然隐藏着如此跌宕起伏的“内心戏”。作者的构思十分巧妙,将一个个抽象的符号,赋予了鲜活的生命和独特的使命。例如,那个总是显得有些“犹豫”的逗号,它在故事中扮演着怎样的角色?是连接,还是分隔?而那个充满力量的感叹号,它的每一次出现,又会为整个故事注入怎样的能量?书中对这些符号的“个性化”塑造,让我对它们有了全新的认识。我尤其好奇,作者是如何处理那些看似“寂寞”的符号,比如顿号,它们又会有怎样的“独行侠”式的冒险经历?书中的情节设计,不仅仅是让这些符号“动起来”,更是让它们在故事中扮演着至关重要的角色,它们之间的互动,以及它们如何共同完成某个“写作任务”,都充满了智慧和趣味。作者的文字功底深厚,将复杂的语言概念,以一种轻松易懂的方式呈现出来,让我感觉自己一边在阅读一本精彩的冒险小说,一边也在不知不觉中增长了知识。

评分

这本书的书名就足够吸引人——《标点符号历险记》。光是这几个字,就勾勒出了一个充满想象力的世界。我一直觉得,那些我们习以为常的标点符号,背后一定隐藏着不为人知的故事。想象一下,一个逗号如何在句子之间优雅地跳跃,一个问号如何充满好奇地探索未知,一个感叹号又如何迸发出惊人的力量。作者究竟是如何将这些抽象的符号具象化,赋予它们生命和情感?是像小小的探险家一样,穿梭于文字构成的森林,还是如同英勇的骑士,在句子的大陆上披荆斩棘?我特别好奇,作者会如何描绘它们各自的性格特征?比如,逗号是否会像一个温和的长者,为读者指引方向;问号是否会像一个调皮的孩子,不断提出刁钻的问题;句号是否会像一位严谨的学者,为故事画上完美的句点。而那些被大家常常忽略的,比如省略号,它们又会去经历怎样的“留白”式的奇遇?或者,那些更具个性的符号,如破折号、引号,它们又会有怎样的独特冒险?我迫不及待地想知道,作者是如何用文字的魔法,将这些静止的符号变成一场场生动有趣的旅程。

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