Sing Along 第三辑：Animals & Adventures +1CD pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Sharon Laird，Chun-Ching Lee

图书标签:

• 英语学习
• 儿童英语
• 绘本
• 歌曲
• 动物
• 冒险
• 亲子阅读
• 英语启蒙
• 有声读物
• CD

　　Sing Along is a book series that comes in four volumes, each containing 15 classic songs or nursery rhymes familiar across the world. Each volume also comes with a CD featuring the songs.

　　This book series is geared to children who are learning English as a second language. Learning English through reading and dialogues helps kids improve their pronunciation, but it does not help them keep pace with native speakers. However, while we sing, we slow down. This gives kids a chance to clearly hear and then imitate the pronunciation of every single word within the songs they listen to. In addition, the more often they sing, the more familiar they will be with the lyrics of the songs they are learning. As a result, they will be more motivated to learn English and be able to remember more of what they learn.

书籍重点

　　1.本书共收录15首由美国合唱团所配唱，原汁原味的英语童谣。

　　2.每首歌均附上音乐歌谱和简谱、歌曲卡拉版，方便小朋友自我学习或学校表演。

　　3.每首歌都有详细的中文歌词翻译和解说；除此之外，本书更针对每首歌的歌曲来源背景作简述，方便老师及家长带领小朋友一同学习。

　　4.歌词绘本图画生动，除了让小朋友更了解歌曲内容，更带领我们的小朋友进入英语学习的奇幻世界。

作者简介

赖世雄教授（Sharon Laird）

简历：
　　一、曾任台湾多所大学英文教授及国防语文中心专任教官。
　　二、从事专任口译、笔译多年，曾任亚太影展、国庆阅兵大典同步口译。
　　三、曾担任飞碟、NEWS98、汉声、中广、警广、复兴、宝岛、环宇、每日、兰潭、长荣、教育、西瀛、台东、复兴岗、淡江之声、辅大之声、台艺之声...等广播电台英语教学节目主播。
　　四、曾任胜利之光画刊专任翻译，荣获美国国会图书馆主动致函赞扬其翻译功力。
　　五、曾任美加留学英语培训中心托福专任讲师十八年，也是台湾托福成绩最高分纪录保持人之一。
　　六、常春藤解析英语、普及美语杂志社社长（着有英语升学、进修及全民英检系列丛书计两百余种）。
　　七、1990年开始担任大陆中央人民广播电台英语教学节目主播迄今十二年；2003年获大陆评选为英语教学十大名师（排行榜第五名）。
　　八、曾任上海复旦大学及大连外国语学院客座教授。目前受聘为清华外语学院荣誉校长、大山外语学院名誉顾问。"

经典童谣与探索之旅：环球音乐儿童启蒙系列精选（非《Sing Along 第三辑：Animals & Adventures +1CD》） 本精选集旨在为学龄前至小学低年级儿童提供一个丰富多彩、充满活力的音乐学习与探索世界。它聚焦于激发孩子们的好奇心、培养语言韵律感，并引导他们通过音乐接触更广阔的知识领域，如自然科学、文化历史与日常生活常识。我们精挑细选了来自不同文化背景、主题鲜明的经典儿歌、互动歌曲以及富有教育意义的叙事性曲目，并辅以精心设计的活动引导，确保学习过程既有趣又有效。 第一部分：自然之声与生命启蒙 (The Wonders of the Natural World) 本部分着重于引导孩子们观察和理解我们周围的自然环境，建立对生命多样性的初步认知。 一、 森林与田野的歌谣 (Forest & Field Melodies): 我们收录了多首关于森林生态系统的歌曲。例如，《橡树的秘密低语》讲述了一棵古老橡树的生命周期，从种子到参天大树，歌词中巧妙地融入了关于光合作用的简单概念，旋律舒缓而富有层次感，引导孩子体会时间的流逝与生命的坚韧。另一首，《萤火虫的夏夜之舞》，使用轻快的、带有民间小调色彩的旋律，描绘了夏日傍晚昆虫的活动，侧重于节奏的模仿和声音的捕捉，鼓励孩子们在聆听时尝试模仿虫鸣声。 二、 水世界的奇妙旅程 (Adventures in the Water Realm): 这部分包含了关于海洋、河流与湖泊的歌曲。其中一首标志性的作品是《深海探险家》，它采用了一种具有探戈或探戈风格的复杂节奏，描绘了一艘潜水艇探索深海热泉和奇特生物的场景。歌词中详细描绘了不同深海生物（如琵琶鱼、管虫）的特征，旨在拓宽孩子们对生物栖息地的认知。我们还包含了一首宁静的摇篮曲风格的歌曲《河流的旅程》，以第一人称视角，叙述一条小溪如何汇入江河，最终奔向海洋的过程，以此隐喻生命的连接与循环。 三、 动物的语言与行为 (Animal Communication & Behavior): 除了单纯的动物名称歌曲外，本辑更侧重于动物的习性、声音辨识以及它们在生态链中的角色。例如，《谁在屋顶上叫？》是一首互动性极强的歌曲，它通过模仿不同家禽的叫声（如公鸡、鸭子、猫头鹰的日夜活动差异），帮助孩子区分声音来源，并学习基础的拟声词汇。另一首，《迁徙的号角》，则以史诗般的管弦乐编排，讲述候鸟长途飞行的艰辛与协作，重点突出导航、季节变化与群体合作的主题。 第二部分：历史足迹与文化探索 (Footprints in Time & Cultural Journeys) 本部分将音乐作为探索人类历史与多元文化的桥梁，通过引人入胜的故事和地域性音乐风格，拓展孩子的世界观。 一、 古老的传说与英雄 (Ancient Lore & Legendary Figures): 我们精选了一系列基于世界各地民间故事或历史事件改编的叙事歌谣。例如，《金字塔的建造者》，采用带有中东或埃及传统乐器（如乌德琴或尼笛）音色的伴奏，讲述古埃及人民修建宏伟建筑的场景，侧重于展示早期人类的工程智慧与社会结构。另一首，《维京人的远航》，则使用强劲的打击乐和低沉的男声合唱，重现北欧探险家乘船穿越大西洋的场景，介绍他们的航海技术和生活方式。 二、 世界的节日与庆典 (Global Festivals & Celebrations): 音乐是文化的载体。本部分收录了来自不同大洲的节日歌曲，旨在展示全球文化的多样性与共通的人类情感。例如，《灯笼节的光芒》，其旋律灵感来源于亚洲的传统五声音阶，歌曲描述了家庭团聚、庆祝丰收的喜悦。同时，我们还包含了一首充满热带活力的加勒比海狂欢节歌曲，强调色彩、舞蹈与音乐的融合，让孩子们感受到不同地域人民庆祝生活的热情。 三、 交通工具的演变 (The Evolution of Transport): 这部分将科技史与音乐节奏相结合。从最早的马车到蒸汽火车，再到现代的飞机，每一种交通工具都有其独特的“声学特征”。《蒸汽时代的轰鸣》采用快速的切分音和持续的“呜呜”声效，模仿老式火车加速时的力量感。通过这些歌曲，孩子们可以追踪人类技术进步的脉络，学习关于机械原理的初步概念。 第三部分：日常智慧与情感培养 (Everyday Wisdom & Emotional Growth) 本部分聚焦于日常生活中的实用技能、社会交往以及情商的发展。 一、 劳动与创造的颂歌 (Odes to Work & Creation): 本辑包含了许多关于“动手做”的歌曲。例如，《面包师的早晨》，其节奏模仿揉面、发酵和烘烤的过程，歌词详细描述了制作食物的步骤，强调了耐心和精确性的重要。另一首，《建造我的小木屋》，则是一首结构清晰的进行曲，引导孩子们理解规划、合作和完成项目的成就感。 二、 情绪的色彩板 (The Palette of Emotions): 通过音乐来识别和表达复杂的情绪是情商教育的关键。本部分没有直接命名情绪，而是通过音乐的情绪基调来引导。例如，《雨后的阳光》，旋律从低沉的D小调（代表沮丧或雨天）逐渐过渡到明亮的C大调（代表希望与喜悦），用音乐变化来象征情绪的转变。另一首，《分享的旋律》，采用二重唱或轮唱的形式，通过两个声部和谐交织，教授合作与互助的价值。 三、 基础逻辑与数学韵律 (Basic Logic & Mathematical Rhyme): 本部分将基础的逻辑思维和数学概念融入歌曲结构中。例如，《奇偶数的圆舞曲》，歌曲的节拍严格遵守二拍子或三拍子交替，歌词中以对称、分组的概念来解释奇数和偶数，使抽象的数字概念变得具象化。还有一首关于“顺序与序列”的歌曲，通过重复的短句和逐渐增加的元素（如颜色、形状），训练孩子的基础记忆和排序能力。 总结与互动性 本精选集的设计理念是“听、唱、动、思”的结合。虽然每一首歌曲都具备高度的艺术价值和教育意义，但我们特别强调听众的积极参与。我们配套的活动指南（不包含在本书内容中）将建议家长或教师如何利用这些音乐进行角色扮演、动作模仿、乐器伴奏尝试（使用简单的打击乐器），以及进行基于歌词内容的开放式讨论，从而最大限度地激发儿童的全面发展。本合集力求成为孩子们音乐启蒙旅程中，既富有深度又充满乐趣的长期伙伴。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手了一套《Sing Along 第三辑：Animals & Adventures +1CD》，简直是让我惊艳！我一直觉得，学习不应该是一件枯燥乏味的事情，而这本书恰恰做到了这一点。它就像是一场精彩纷呈的音乐冒险，每一次听CD，都像在探索一个全新的世界。歌曲的编排非常人性化，有适合舒缓情绪的慢歌，也有能点燃激情的快歌，完全能够满足不同年龄段孩子的情感需求。而且，歌曲的主题非常贴近孩子的生活，围绕着各种可爱的动物和充满奇思妙想的探险故事展开。我特别喜欢《Sing Along 第三辑》中关于“Animals”的部分，它不仅仅是简单的动物介绍，而是通过富有感染力的歌词，让孩子们感受到动物的魅力。例如，有一首歌描述了小兔子在草地上蹦蹦跳跳的样子，歌词活泼生动，配合着轻快的旋律，仿佛真的能看到小兔子在眼前跳跃。还有关于“Adventures”的部分，更是激发了孩子们无限的想象力。歌曲中描绘的探险场景，比如穿越神秘的森林，或者登陆遥远的岛屿，都充满了神秘和惊喜。孩子们在听歌的过程中，会不自觉地代入角色，想象自己就是故事的主人公，去经历一场场激动人心的冒险。这对于培养他们的创造力和独立思考能力非常有帮助。CD的音质非常纯净，歌曲的演唱者声音甜美，发音清晰，非常适合孩子们模仿学习。总而言之，这本书为孩子们打开了一扇通往音乐、语言和想象力世界的大门，让我觉得每一分钱都花得值！

评分☆☆☆☆☆

天呐，我简直不敢相信我找到了这本《Sing Along 第三辑：Animals & Adventures +1CD》！我一直都在寻找那种既能娱乐孩子，又能让他们在学习中获得乐趣的资源，这本书简直就是为我量身定做的！打开CD，那熟悉的旋律立刻把我带回了童年，而孩子们听到这些活泼的歌曲，更是兴奋得手舞足蹈。歌词非常简单易懂，充满了各种动物的叫声和有趣的探险故事。我们家的小家伙们，尤其是最小的那个，以前对唱歌这件事总是有点害羞，但自从有了这本书，他简直变成了小歌唱家，每天都要我陪他一遍又一遍地听CD，跟着一起唱。我最喜欢的部分是，这套书不仅仅是听歌，它还鼓励孩子们动起来，模仿动物的动作，想象自己是勇敢的探险家。这不仅锻炼了他们的语言能力，更激发了他们的想象力和创造力。每次听完CD，孩子们都会开始编自己的小故事，或者用画笔描绘出他们想象中的动物世界。我甚至觉得，这套书对他们的专注力也有很大的提升，因为他们会认真地听每一个字，试图理解歌词的意思，并模仿歌手的发音。而且，CD的音质非常清晰，歌曲的编排也很用心，有快有慢，有高有低，给孩子们带来了丰富的听觉体验。我真心推荐给所有有孩子的家庭，这绝对是一笔物超所值的投资，它带来的快乐和教育意义是无可估量的。

评分☆☆☆☆☆

作为一个长期在教育一线工作的教师，我对于能够真正吸引孩子们注意力的教学材料有着非常高的要求。当我第一次接触到《Sing Along 第三辑：Animals & Adventures +1CD》时，我立刻就被它所蕴含的教育潜力所吸引。这本书的设计理念非常巧妙，它将音乐、语言和想象力完美地融合在一起，创造出了一种沉浸式的学习体验。CD中的歌曲不仅旋律优美，朗朗上口，而且歌词的内容设计得非常有深度。以“Animals”为例，歌曲不仅仅是简单地列举动物名称，而是通过生动的描述，让孩子们了解不同动物的生活习性、外形特征，甚至它们的栖息地。比如，关于“大象”的歌曲，会用形象的语言描绘出它长长的鼻子和巨大的身躯，而关于“猴子”的歌曲，则会描绘出它们在树林中跳跃玩耍的活泼场景。这种方式比单纯的图片和文字更能激发孩子们的好奇心和求知欲。更重要的是，“Adventures”部分则将孩子们带入了一个充满想象力的世界。歌曲鼓励孩子们思考“如果我是一只飞翔的小鸟，我会去哪里？”或者“如果我是一个勇敢的探险家，我会发现什么？”这样的问题，能够极大地拓展他们的思维边界，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。我已经在我的班级里使用了这套书，效果非常显著。孩子们参与度极高，不仅课堂氛围变得更加活跃，而且他们的语言表达能力和想象力都得到了明显的提升。我看到孩子们在唱歌的时候，脸上洋溢着自信和快乐，这对我来说是最重要的。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对绘本和儿童读物颇有研究的家长，我一直致力于为我的孩子寻找那些能够激发他们内在潜能的读物。而《Sing Along 第三辑：Animals & Adventures +1CD》无疑是我近期最满意的一笔收藏。它不仅仅是一本简单的童书，更是一套集听、说、唱、玩于一体的综合性学习工具。CD中的歌曲质量极高，旋律动听，歌词编排也颇具匠心。以“Animals”系列为例，每一首歌曲都像是一幅生动的图画，用最简单易懂的语言描绘出动物的形态、习性以及它们独特的魅力。例如，有一首关于“狮子”的歌曲，歌词中充满了力量和威严，但同时又不失童趣，让孩子们在歌唱中感受到万兽之王的风采。而“Adventures”部分则更是将孩子们的想象力推向了高潮。歌曲描绘了各种充满奇幻色彩的探险故事，比如乘坐热气球飞越云层，或者在海底与神奇的生物共舞。这些充满想象力的内容，能够极大地激发孩子们的好奇心和探索欲，让他们敢于去设想，敢于去创造。我发现，自从接触了这本书，我的孩子变得更加乐于表达，也更加愿意去尝试新的事物。他们会在听完歌曲后，主动地画出歌曲中描绘的场景，或者编排出自己版本的“探险故事”。这种主动的学习方式，是任何填鸭式教育都无法比拟的。CD的音质非常出色，歌曲的演唱者声音富有表现力，能够很好地带动孩子们的情绪。总而言之，这套书为孩子们提供了一个充满乐趣和启发的学习平台，强烈推荐给所有追求高质量儿童读物的家长。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对“Sing Along”系列并没有太多的了解，直到我偶然发现了《Sing Along 第三辑：Animals & Adventures +1CD》。我立刻就被它所吸引住了，因为它完美地契合了我对儿童教育的理念——让学习过程充满趣味性。这本书的亮点在于它将音乐和故事巧妙地结合在一起，而且CD的质量也相当不错。歌曲的主题非常吸引孩子，有关于各种各样有趣的动物，也有关于奇妙的冒险故事。比如，在“Animals”部分，我注意到歌曲的歌词设计得非常贴心，它们不仅押韵，而且能够形象地描述出动物的特点，让孩子们在轻松愉快的氛围中认识动物。例如，一首关于“猫头鹰”的歌曲，用充满神秘感的旋律和歌词，描绘了它在夜空中翱翔的画面，一下子就能抓住孩子们的注意力。而“Adventures”部分则更是激发了孩子们无限的想象力。歌曲中描绘的探险场景，充满了未知和惊喜，让孩子们仿佛置身于其中，体验一场场精彩纷呈的冒险。我的孩子在听完这些歌曲后，总是会兴奋地跟我分享他们想象中的探险经历，或者模仿歌曲中的角色。这种互动式的学习方式，对于培养孩子的语言表达能力和创造力非常有益。CD的音质非常清晰，歌曲的节奏感强，很容易让孩子们跟着一起哼唱。总的来说，这套书不仅仅是提供娱乐，更是为孩子们提供了一个宝贵的学习机会，让他们在玩乐中成长，在歌声中探索。