具体描述
有些人以文字记录他的行旅，有些人特别钟情以影像保存记忆，当然还有些人是以色彩、构图，将触动心灵的那幅风景呈现出来，以期永留风华。
什么样的美是美？如何让抽象的意象实体化？
旅途中有些什么值得留下？
高山流水也罢，绿树红花也罢，江河海湖也罢，倘若是将这些姿态万千的自然风光，以裁剪的布块拼缝出来，是不是另一种风情的田野风光？
这样的美，是实体，也含意象吧？
作者简介
妍音，王力芹。
偏爱文字的无言，关心少儿、妇女的心灵跃动。
从事儿童作文教学，深耕文学创作田亩。
港都文艺学会会员，喜菡文学网小说版版主。
作品有散文集、少儿成长小说、旅游笔记书、短篇小说集等。
文字足迹在网路城邦之「作家沙龙Blog」
著者信息
图书目录
推荐序──学习圆梦的旅程 林幸珍
自序──启开心灵之旅 妍音
缘起 拼布，旅程
（一）东京故事，生命拼图
1 三长爷绕着东京跑
2 你的，我的，每个人的故事
（二）蚂蚁摸黑去旅行
1 哇！第一夫人带名模出国去
2 呃？蚂蚁娇娃群有只白雄蚁
（三）害羞蚂蚁熘光光
1 天然拼布小原田
2 好汤，一汤三泡
（四）阳春召我以烟景
1 齐步走，朝圣大涌谷
2海盗船，抢看芦之湖
（五）大块假我以文章
1 神社、遗迹、古道都可入画
2 杉林、花朵、鸟儿缝进拼布
（六）逛进横滨拼布展览馆
1 遇见日本国宝级老师
2 一是初见，一是重逢
（七）勤奋蚂蚁在一班
1 专注浏览，不知疲累
2 满载而归，笑逐颜开
（八）MM21
1 脱队先向未来去
2 同胞姊妹自由行
（九）一枝穿衣服的笔
1 恩愉妹妹，记得多保重
2 乖，ㄓˋ玲姊姊照顾妳
（十）挥挥手，bye bye啰
1 噢，妈咪，您平安回来了
2 嗯，跟班我，带回礼物啰
结语 哈哈，蚂蚁下蛋了
图书序言
图书试读
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