科学、技术与社会 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　本书从科学与技术之定义讲起，分别介绍两者之不同与相互之影响，然后介绍两者对经济、环境、教育、文化之影响。本书内容主要探讨科学(Science)、技术(Technology)及社会(Society)三者的相互关系，对「科学、技术」与「科技」不同之处，以及科学引导技术，或是技术引导科学，或是科学、技术自形发展，皆有详细说明与分析，让读者明了科学、技术与科技之间的差异。内容中对西方、中国的科学思想源起与技术发展，甚至科学、技术对台湾的经济、教育、文化、政策影响，在书中各单元中皆有详细的探讨与说明；同时，并以中外各种发明及事件，分析科学、技术与社会的关联性，让读者能对「科学、技术与社会」此一学科有粗浅的认识及入门。

本书特色

1 . 本书依一学期16週教学编写，每章独立。
2 . 本书由浅入深，从定义延伸到历史、发展、未来。
3 . 本书分中西发展讨论。
4 . 本书校正许多坊间传闻之错误。
5 . 本书特别讨论科学、技术对文化之影响。

《智识的疆域：跨学科探索的蓝图》 本书导言： 在知识爆炸的时代，单一学科的视角已不足以应对复杂世界的挑战。人类的进步往往发生在学科的交界地带，那些被传统学术壁垒所忽视的“灰色地带”。《智识的疆域：跨学科探索的蓝图》并非一本探讨科学技术与社会关系的教科书，而是一部旨在拓宽思维边界、重塑认知框架的理论与方法论专著。它聚焦于如何构建和运用跨学科的分析工具，以理解和应对当今世界最迫切的难题。 第一部分：范式之墙与裂隙的发现 本部分深入剖析了现代学术体系的内在结构及其局限性。我们首先追溯了学科分化的历史根源，考察了启蒙运动以来知识专业化对人类整体理解力的影响。 第一章：知识的堡垒与视角的固化 讨论了学科边界如何形成隐形的“智识堡垒”，限制了研究者对现象的整体把握。重点分析了“知识的专业化悖论”——即专业程度越高，对全局理解的缺失风险越大。通过对19世纪末至20世纪初哲学思潮（如逻辑实证主义的兴起与局限）的梳理，揭示了传统科学范式在面对系统性、涌现性问题时的结构性无力。 第二章：跨学科研究的哲学基础 探讨了“整合”的本体论与认识论前提。研究的重点转向了“联结”而非“分割”。我们引入了系统论、复杂性科学的基本概念，论证了跨学科研究并非简单地将不同领域的知识堆砌，而是寻求不同知识体系间底层逻辑的共振与互补。详细分析了“隐喻学”在跨领域知识迁移中的关键作用，以及如何避免“为跨学科而跨学科”的空洞姿态。 第三章：方法论的重构：从线性到网状 本章着重于实践层面，探讨了超越传统实证主义和诠释学框架的研究工具。内容包括：多层次模型构建（Multi-level Modeling）在整合宏观与微观数据中的应用；定性与定量数据的深度融合（Mixed Methods Research）的复杂策略；以及基于场景规划（Scenario Planning）和反事实推演（Counterfactual Analysis）的未来导向型研究方法。重点区分了“多学科”（Multidisciplinary）、“交叉学科”（Interdisciplinary）与“超学科”（Transdisciplinary）的实践差异及其目标侧重。 第二部分：智识地图的绘制：案例的解构与重组 本部分将抽象的方法论应用于一系列具有高度复杂性和多维度的现实议题，但其核心关注点在于方法论的运用本身，而非议题的社会后果。 第四章：时间尺度的错位与感知 研究了不同学科对“时间”的定义差异——物理学的时间、地质学的时间、社会学的时间（代际变迁）、生物学的时间（演化速度）。分析了当研究对象涉及跨越数百年或数千年尺度的现象时，如何构建一个统一的时间框架进行有效比较和建模。例如，探究古气候数据与短期经济周期数据在模型中的耦合难度与必要性。 第五章：信息、意义与价值的编码 本章关注信息如何在不同的载体和系统中被编码、传输和“翻译”。我们考察了符号学、信息论与伦理学交叉点上的张力。探讨了“意义”这一抽象概念如何被形式化地（如在人工智能的语义网络中）或非形式化地（如在艺术表达中）处理。核心在于理解从“数据”到“知识”再到“智慧”的过程中，哪些信息在学科转换时被无意地丢失或扭曲了。 第六章：边界对象的构建与管理 “边界对象”（Boundary Objects）是跨学科协作的核心概念。本章详细分析了如何设计那些能在不同专业社群间有效流动的、具有足够弹性和适应性的研究工具、数据集或概念模型。通过对工程学、生物学和管理学中典型边界对象的案例分析，提炼出构建有效“共享理解空间”的原则。 第三部分：未来的智识导航 本书的收官部分着眼于知识生态系统的演化方向，以及研究者应如何定位自身。 第七章：计算思维与人文洞察的张力场 探讨了大规模计算能力（如大数据分析、复杂系统模拟）对传统定性研究方法的冲击与赋能。重点并非讨论具体的算法，而是研究如何将人文学科特有的“洞察力”、“语境敏感性”和“价值判断”有效地嵌入到高度自动化的分析流程中，避免模型输出的“去人性化”倾向。研究如何定义和量化“洞察力”在模型迭代中的贡献度。 第八章：组织学习与知识的涌现 从组织行为学的角度审视跨学科研究团队的动态。分析了不同文化背景的学者在面对未定义问题时，如何形成有效的沟通协议和共同的认知地图。提出了一套关于“知识涌现”的组织模型，旨在最大化团队内部的创新潜能，强调领导力在跨学科项目中的“翻译”与“协调”职能。 第九章：知识生产的伦理与责任重塑 本书的终结并非对应用层面的社会影响的评判，而是对知识生产者自身责任的界定。当研究对象跨越传统界限时，原有的学科伦理规范往往失效。本章提出了构建一套适应复杂性时代的“元伦理”框架，关注的是在知识整合过程中，研究者对信息完整性、模型透明度和潜在误用风险的责任范围界定。 结语：回归未知的广阔 《智识的疆域》旨在装备读者一种“元能力”——即在任何领域，当面对传统工具失效时，能够主动构建新的分析框架和联结方式的能力。它是一张通往未知领域的邀请函，而非一份既有的知识清单。

第一章　前言
1.1　何谓「科学」
1.2　何谓「技术」
1.3　「科技」的混淆
1.4　其他的误解
1.5　科学对人类的影响
1.6　技术对人类的影响
1.7　科学、技术与社会

第二章　科学与技术
2.1　「科学」的定义
2.1.1　科学的特质
2.1.2　「唯科学」与「泛科学」
2.1.3　科学的侷限
2.1.4　科学侷限论
2.2　「技术」的定义
2.2.1　应用科学
2.2.2　技学
2.2.3　技术之类别

第三章　科学与技术面面观
3.1　程序
3.1.1　科学研究的程序
3.1.2　技术发展的程序
3.1.2　技术发展的程序
3.2　原动力
3.2.1　科学的原动力
3.2.2　技术的原动力
3.3　发展
3.3.1　科学的发展
3.3.2　技术的发展
3.4　特性
3.4.1　现代科学之特性
3.4.2　现代技术之特性
3.5　灾害
3.5.1　科学之灾害
3.5.2　技术之灾害

第四章　科学研究与技术发展
4.1　科学研究
4.1.1　观察
4.1.2　实验
4.1.2.1　实验方法的特点
4.1.2.2　实验的误解
4.1.3　推理
4.1.3.1　比较分类法
4.1.3.2　分析综合法
4.1.3.3　归纳演绎法
4.1.4　数学方法
4.1.4.1　数学方法的特点
4.1.4.2　数学方法的作用
4.1.4.3　数学模型的性质
4.1.4.4　正确认识电脑模拟
4.2　技术发展
4.2.1　设计
4.2.1.1　设计的分类
4.2.1.2　我国的情形

第五章　科学与技术的相互影响
5.1　古代科学与技术的相互影响
5.2　中世纪科学与技术的相互影响
5.2.1　科学影响技术
5.2.2　技术影响科学
5.3　工业革命与科学的关系
5.3.1　技术的实用与考量
5.4　近代科学与技术的相互影响
5.5　现代科学与技术的相互影响
5.5.1　自行发展
5.5.2　科学引导技术
5.5.3　技术引导科学
5.6　三大学派
5.6.1　科学至上论
5.6.2　技术至上论
5.6.3　哲学至上论
5.7　结论

第六章　西方的科学思想
6.1　前言
6.2　古代西方之科学发展
6.3　古希腊时代之科学发展
6.3.1　亚里士多德
6.3.2　古希腊的科学观
6.3.3　古罗马时代
6.4　中世纪之科学发展
6.4.1　文艺复兴时代
6.4.1.1　伽利略
6.4.1.2　培根
6.4.1.3　笛卡尔
6.4.1.4　中世纪的科学思想
6.4.1.5　牛顿
6.5　近代科学思想
6.5.1　达尔文
6.5.2　从「科学」到「科学主义」

第七章　中国古代科学思想
7.1　前言
7.2　中国古人的思想
7.2.1　商代与西周的思想
7.2.2　春秋时代的思想
7.2.3　春秋时代的伦理
7.3　易、五行与阴阳
7.3.1　孔子的思想
7.3.2　易
7.3.3　五行与阴阳
7.3.4　东汉以后的阴阳五行 
7.3.5　宋代的阴阳五行
7.4　中国古代科学不彰之原因
7.4.1　中国的大一统
7.4.2　儒家思想
7.4.3　墨子
7.5　结论

第八章　中国古代技术
8.1　指南针
8.1.1　磁石
8.1.2　司南
8.1.3　指南鱼和指南龟
8.1.4　指南针和罗盘
8.1.5　指南车
8.2　火药
8.2.1　火药的起源：炼丹术
8.2.2　火药的发展
8.2.3　火器
8.2.4　火药的西传
8.3　造纸
8.4　印刷
8.4.1　雕版印刷
8.4.2　活版印刷
8.4.2.1　泥活字版
8.4.2.2　木活字版
8.4.2.3　金属活字版
8.4.2.4　清代活版印刷
8.4.2.5　平版印刷
8.5　算术
8.6　医学
8.7　《天工开物》
8.8　结论

第九章　西方技术通论
9.1　技术成长与产值
9.2　技术与环境
9.3　技术的走向
9.3.1　Learning by Using
9.4　技术的扩散
9.5　技术之相互影响
9.6　对技术的期待
9.7　21世纪的技术

第十章　科学、技术与经济
10.1　知识经济
10.1.1　知识经济之特质
10.1.2　科学、技术与经济的模式
10.2　工业革命的后果
10.2.1　英国工业革命
10.2.2　英国工业革命的影响
10.2.3　欧洲工业革命
10.2.4　工业革命的经济理论
10.3　政府与经济
10.3.1　经济之「主义」
10.3.2　经济发展的整体效益
10.4　政府与技术
10.4.1　政府应否介入技术发展
10.4.2　技术政策之模式
10.4.3　技术发展之阶段
10.4.4　技术发展之机构
10.4.5　技术发展之政策

第十一章　台湾技术与经济的发展
11.1　经济政策
11.1.1　进程
11.1.2　工业产品
11.1.3　政策演变
11.1.4　政策检讨
11.2　未来展望
11.2.1　台湾的「制造技术」
11.2.2　两岸经贸
11.2.3　知识经济
11.2.4　台湾发展知识经济之展望
11.3　结论

第十二章　科学、技术与环境
12.1　人类与自然环境的关系
12.2　自然环境的平衡与破坏
12.2.1自然环境的破坏
12.2.2　自然环境的平衡
12.3　永续发展
12.3.1「永续发展」的沿革
12.3.2　何谓「永续发展」
12.3.3　ISO 14000
12.4　深层生态学

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我被《科学、技术与社会》这个书名深深吸引，因为它触及了我对人类文明发展轨迹最核心的几个要素的思考。科学代表着我们认识世界的方式，技术是我们改造世界的能力，而社会则是这一切发生的环境和舞台。我一直觉得，这三者之间并非是简单的线性关系，而是一种复杂、动态的相互作用。我特别希望这本书能够深入地探讨，历史上的技术创新是如何引发社会变革的。例如，火的使用、轮子的发明，甚至是印刷术的出现，这些看似简单的技术，在当时是如何深刻地改变了人类的生活方式、社会组织形态，乃至文明的进程？它们是如何被社会所接受，又或者，在哪些情况下，它们又遭到了社会的抵制？我想看到书中提供具体的历史案例，而不是泛泛而谈的理论。另外，我也对书中关于“技术与权力”的讨论非常感兴趣。技术的发展是否总是能够带来进步，或者它有时也会被用来巩固现有的权力结构，加剧社会的不平等？比如，在信息时代，掌握大数据和算法优势的科技巨头，是否正在形成一种新的权力中心？我想知道，作者是如何分析这些问题的，是否能够提供一些深刻的见解，让我能够更清晰地理解当前社会正在发生的各种变化。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，一本真正有价值的书，能够打开我的思路，让我看到平常被忽略的联系。《科学、技术与社会》这个书名，就深深地吸引了我，因为我总觉得，科学和技术的发展，从来都不是脱离社会而独立存在的。它们是人类社会活动的一部分，深刻地受到社会环境的影响，同时又反过来深刻地塑造着社会。我非常希望这本书能够深入地探讨，当一项新的科学发现或技术突破出现时，它究竟是如何在社会中传播、接受和应用的。这个过程是否总是平滑的？是否存在一些社会阻力，比如传统观念的束缚，经济利益的冲突，或者政治力量的干预，会影响技术的推广和应用？我想看到具体的案例分析，例如，蒸汽机的发明和普及，是如何改变了当时的社会结构和生产关系的？信息技术的飞速发展，又对我们的信息获取、人际交往乃至政治格局产生了哪些深远的影响？我特别期待书中关于“技术与权力”的讨论。技术进步是否总是能够惠及所有人？还是说，它往往会加剧社会的不平等，让一部分人掌握更多的资源和话语权？我想知道，作者是如何分析这些复杂的问题的，是否能够提供一些深刻的见解，让我能够对当下社会在面对人工智能、大数据等新技术时的种种现象，有更深刻的理解。

评分☆☆☆☆☆

我之所以会被《科学、技术与社会》这个书名深深吸引，是因为它触及了我对人类文明发展过程中最关键的几个要素的思考。科学代表着我们认识世界的方式，技术是我们改造世界的能力，而社会则是这一切发生的大背景和最终的归宿。我一直觉得，这三者之间并非是简单的线性关系，而是一种复杂、动态的相互作用。我特别希望这本书能够深入地探讨，历史上的技术创新是如何引发社会变革的。例如，火的使用、轮子的发明，甚至是印刷术的出现，这些看似简单的技术，在当时是如何深刻地改变了人类的生活方式、社会组织形态，乃至文明的进程？它们是如何被社会所接受，又或者，在哪些情况下，它们又遭到了社会的抵制？我想看到书中提供具体的历史案例，而不是泛泛而谈的理论。另外，我也对书中关于“技术与权力”的讨论非常感兴趣。技术的发展是否总是能够带来进步，或者它有时也会被用来巩固现有的权力结构，加剧社会的不平等？比如，在信息时代，掌握大数据和算法优势的科技巨头，是否正在形成一种新的权力中心？我想知道，作者是如何分析这些问题的，是否能够提供一些深刻的见解，让我能够更清晰地理解当前社会正在发生的各种变化。

评分☆☆☆☆☆

我被《科学、技术与社会》这个书名所吸引，是因为它触及了我内心深处对人类文明发展轨迹的好奇。《科学》代表着人类对未知世界的探索和理解，而《技术》则是将这种理解转化为改造世界的工具，而《社会》则是这一切发生的环境和舞台。我一直觉得，这三者之间存在着一种密不可分的、错综复杂的关系，而这本书，正是我希望去探索这种关系的指南。我特别关注书中是否会探讨历史上的技术变革是如何引发社会变革的。例如，文字的出现、印刷术的发明，甚至是互联网的普及，这些技术创新在多大程度上改变了人类的信息传播方式、知识生产模式，以及社会组织结构？它们是如何促成或阻碍社会进步的？另外，我也对书中关于“技术与文化”的探讨非常感兴趣。不同的文化背景是否会对技术的接受和应用产生影响？是否存在一些普遍性的文化价值观，使得某些技术更容易在特定社会环境中生根发芽，而另一些则难以发展？我想知道，这本书是否能为我提供一些具体的历史案例，来阐释这些抽象的概念。比如，日本在明治维新时期，是如何有选择地吸收西方技术，并将其融入自身文化体系的？又或者，西方社会在拥抱互联网技术时，所展现出的那种开放和创新的精神，是如何与他们的社会结构和文化传统相辅相成的？

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题《科学、技术与社会》，在我看来，是现代社会最核心的几个关键词的完美结合。我一直认为，要理解我们所处的时代，就必须理解这三者之间复杂而动态的关系。我尤其对书中可能出现的历史视角感到着迷。人类社会的发展，在很大程度上就是一部不断地发明、应用和适应新技术 Thus history.，所以，我非常想知道，这本书是否会深入探讨历史上的那些关键性的科技转折点，比如农业革命、工业革命，乃至信息革命，是如何深刻地改变了人类的生产方式、生活方式，以及社会组织形式的。这些变革在当时是如何被人们接受或抵制的？是否存在一些普遍的社会规律，决定了技术创新如何能够被社会所采纳，或者被社会所排斥？此外，我也对书中关于“技术决定论”和“社会建构论”的讨论非常感兴趣。到底是技术本身在驱动社会变革，还是社会的需求和选择在塑造技术的发展方向？抑或是两者相互作用，形成一种复杂的螺旋式上升？我希望这本书能够提供一个平衡的视角，而不是偏向任何一方。我想了解，当一项新技术出现时，社会是如何通过一系列的协商、妥协、甚至冲突，来最终决定这项技术的形态和用途的。这本书能否为我提供一些分析的工具，让我能够更清晰地识别当下社会中正在发生的类似过程？

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我留下了深刻的第一印象。简洁而富有力量感的字体，搭配着深邃的背景色，仿佛预示着一场思维的深度探索。我毫不犹豫地翻开了第一页，期待着作者能够带领我穿梭于科学、技术与人类社会错综复杂的交织之中。我一直对科技的发展如何悄无声息地改变着我们的生活轨迹，以及社会在接受或抵制这些变革时所产生的种种张力感到好奇。这本书的标题恰恰点燃了我内心深处的这种求知欲。我希望它能够提供给我一些全新的视角，去理解那些我们习以为常的科技现象背后所蕴含的社会意义，以及社会文化如何反过来塑造科技发展的方向。例如，我特别想了解在历史上，某些重要的科学发现或技术突破，是如何在特定的社会环境中孕育而生的，又是在何种社会力量的推动或阻碍下，才得以最终落地生根，甚至改变整个文明进程的。反之，我也同样渴望看到，当一项全新的技术横空出世时，社会是如何应对的？是欢欣鼓舞地拥抱，还是充满疑虑地审视？是否存在一些普遍性的社会心理模式，决定了我们对新事物的接受程度？这本书能否为我揭示这些规律，让我能够更深刻地洞察当今社会在面对人工智能、基因编辑等前沿技术时的种种反应？我期待它不仅仅是陈述事实，更能引发我的思考，让我能够用一种更宏观、更辩证的眼光去审视这个科技飞速发展的时代。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题《科学、技术与社会》给我一种宏大叙事的感觉，这正是我想深入了解的。我一直觉得，要真正理解我们身处的这个时代，就必须跳出对科学和技术本身的狭隘认知，去审视它们是如何被嵌入到人类社会复杂的结构和动态中的。我尤其期待书中能够提供一些对历史进程的深刻反思。比如说，工业革命是如何彻底改变了人类的生产力，从而重塑了阶级关系、城市化进程，甚至引发了全球的殖民扩张？信息革命又如何影响了我们的沟通方式、工作模式，以及民主政治的运作？我想知道，这些技术进步在当时是如何被社会所理解和接受的，是否存在一些被历史忽视的社会力量，在其中起到了关键作用？此外，我也对书中关于“技术与伦理”的讨论非常感兴趣。随着科学技术的飞速发展，我们正面临着许多前所未有的伦理困境，比如人工智能的自主性，基因编辑对人类未来的影响，以及大数据隐私的保护等等。这本书是否会深入分析这些伦理挑战，并提供一些思考的框架，帮助读者理解这些复杂的问题？我想看到的是，不仅仅是对问题的罗列，更是对这些问题背后的深层原因，以及可能解决方案的探讨。

评分☆☆☆☆☆

我一直对那些能够深刻剖析事物本质的书籍情有独钟，而《科学、技术与社会》这个书名，无疑勾起了我探究其背后复杂关系的强烈兴趣。我尤其关注的是，作者是如何在看似冰冷的科学与技术逻辑之外，融入人文关怀和社会关怀的。在我看来，真正的理解，绝不仅仅停留在技术参数或理论公式的层面，而在于它如何触及人类的福祉，如何影响群体的情感，如何塑造我们对自身和世界的认知。我想知道，这本书是否能够通过生动的案例，展示技术进步所带来的双重性——它可能是一把双刃剑，在解决问题的同时，也可能制造新的挑战。比如，在工业革命时期，机械化生产极大地提升了效率，但也带来了环境污染和工人阶级的贫困。那么，这本书是否会探讨这种普遍存在的“技术陷阱”，以及人类社会是如何试图规避或缓解这些负面影响的？另外，我也对社会结构和权力分配如何在科技发展中扮演角色感到好奇。是否存在某些社会群体，因为其特定的地位或资源，能够更早地接触、掌握或受益于新技术，从而进一步加剧社会不平等？而那些处于边缘的群体，又将如何被技术浪潮所裹挟，甚至被甩在后面？我希望这本书能够深入浅出地解答这些问题，提供一套分析工具，让我能够更清晰地理解当前社会正在经历的科技变革，并预测未来可能出现的走向。

评分☆☆☆☆☆

阅读一本好的书籍，往往能带给我一种“豁然开朗”的感觉，仿佛是原本模糊的景象突然变得清晰起来。《科学、技术与社会》这个书名，就给我带来了这种期待。我一直觉得，科学和技术的发展并非是孤立存在的，它们深深地嵌入在人类社会的肌体之中，受到社会价值观、经济模式、政治制度乃至文化传统的深刻影响。反过来，科学和技术又像是一股强大的驱动力，不断地重塑着社会的面貌。我特别想知道，这本书是如何处理这种相互作用的。它是否会追溯历史，展示不同时代、不同文明在发展科学技术时所展现出的独特路径？例如，中国古代的四大发明，在当时的社会背景下扮演了怎样的角色，又对后来的世界产生了怎样的影响？而近代以来，西方科学的兴起又与启蒙运动、工业革命等社会变革有着怎样的联动？我期望作者能够提供具体的历史叙事，而不是空泛的理论。同时，我也对书中关于“技术伦理”的探讨内容非常感兴趣。随着科技的飞速发展，我们在基因编辑、人工智能、数据隐私等领域都面临着前所未有的伦理困境。这本书是否会深入分析这些伦理难题，并提出一些思考框架，帮助我们更好地应对这些挑战？我希望它能够不仅仅停留在对问题的描述，更能引发对解决方案的探索，让我能对这些复杂议题有更深刻的理解。

评分☆☆☆☆☆

《科学、技术与社会》这个书名，在我看来，精准地概括了现代社会发展的三个核心维度。我一直认为，要理解我们所处的时代，就必须深刻理解这三者之间错综复杂、动态演变的关系。我特别期待书中能够提供一些对历史进程的深入洞察。我想了解，过去的重大技术革新，比如蒸汽机的发明、电力的普及、互联网的出现，是如何深刻地改变了人类的生产方式、生活方式，以及社会结构和政治格局的？这些技术在诞生之初，是如何被人们理解和接受的？是否存在一些普遍的社会规律，决定了技术创新如何能够被社会所采纳，或者被社会所排斥？我希望书中能够提供一些具体的历史案例，来阐释这些复杂的互动过程。例如，工业革命时期，技术进步是如何与资本主义的兴起相结合，从而深刻地改变了全球的经济和政治版图的？另外，我也对书中关于“技术与文化”的探讨非常感兴趣。不同的文化背景是否会对技术的接受和应用产生影响？是否存在一些文化价值观，使得某些技术更容易在特定社会环境中生根发芽，而另一些则难以发展？我想知道，作者是如何分析这些问题的，是否能够提供一些深刻的见解，让我能够更清晰地理解当前社会中正在发生的各种变化。