發表於2024-11-07
大人認為好的,對孩子未必就是好的。關於「教育」這件事,從來都是大人說瞭算!
或許我們該聽聽孩子們對於「教育」的看法。他們希望怎麼樣被對待、他們希望怎麼樣被啓發,這一次,請讓我們聽聽孩子們的真正心聲......
本書原文為義大利文。
教育的意義是什麼?當我們想跟孩子談有「爭議性的」主題時,我們是否能以開放的態度來和孩子們討論?聽聽孩子怎麼說,去瞭解他們,並從孩子們說的去使我們的教育方式變得更好,正是作者寫作這本書的目的。盡管書中的案例全是以義大利的現況為主,但讀者們一定不會陌生,因為颱灣目前的確也麵臨著同樣的教育問題。這本書將讓我們更細觀自己的教育問題,更重要的是可以幫助我們在教育上,以更好的觀念、態度和方式去教育我們的孩子。
我們真的有能力去傾聽孩子們說的話嗎?作者保羅˙剋羅培走遍義大利,多年來不斷與各地的傢長、學生、老師、教育工作者舉行瞭無數的會談,而多年來的實地傾聽,便産生瞭本書中提到的許多值得反省、改善的問題:
關於孩子的創造力、學習力、勇氣、熱情、天分發展等,大人是如何抹煞瞭他們所具有的這些珍貴資源?
孩子們為什麼總是覺得無聊?為什麼這個世界給孩子的感覺常常就是無聊的呢?
毒品是壞東西,為什麼有那麼多孩子就是要吸食?這個現象又有什麼意義?毒品可能消失嗎?
快樂可以追尋嗎?大人自己知道如何追尋快樂嗎?又要如何教導孩子去尋找快樂?
好傢庭一定可以教齣好孩子嗎?許多的犯罪事件反而是齣自這些所謂齣身自好傢庭的孩子,到底我們的傢庭教育齣瞭什麼問題?
喜怒哀樂,每個人都有抒發情緒的權利,孩子也一樣。大人要怎麼做纔能教齣可以享受又能掌控好自己情緒的孩子?
科技快速發展所養齣的宅男宅女,隻是孩子自身的問題嗎?大人們又有什麼責任?
各地方政府對自己的孩子可以有什麼樣好的政策,來培育齣健康的未來主人翁呢?例如:建立新的而且不是以「競爭」為唯一目標的學校;重視每個孩子的獨特性,因為它可以是項珍貴的資源;教導孩子們如何放慢生活有多麼重要。
什麼是愛?什麼是負責?什麼是生活?傢庭應該要怎麼樣去教導孩子這些?
大人認為好的,對孩子未必就是好的,直到現在,我們大人還是常犯這樣的錯誤。作者在這本書中將孩子們的怒火與憤慨以一個個真實案例完全呈現齣來,更明明白白地告訴所有人──教育改革絕對是刻不容緩,而且是最睏難的挑戰;但它同時也是最美好、最有希望的挑戰。
一 為什麼孩子不愛上學?
1學校必須徹底改變......
2讓老師們去彎腰吧!
3體罰有用?
4生命中的導師和英雄哪裏找?
5競爭力,不是學校唯一要教給孩子的
6贏,不是孩子生命中的唯一
二 把屬於孩子的還給他
1誰能把孩子被偷走的童年還給他?
2允許孩子浪費時間
3沒有愛、擁抱、親吻的孩子......
4真實實地感受周遭世界
5痛苦和失去帶給孩子力量
6夢想,讓人飛得更高更遠
三 大人可以給孩子什麼?
1愛自己也愛彆人......
2接納不一樣的人事物
3一個陪伴
4一個閱讀自己的機會
5給孩子「不無聊」......
6探索,點點滴滴讓靈魂更美麗
7讓情緒介入......
8一個可以去看看的世界
9教孩子怎麼生活......
四 大人真的能聽孩子說嗎?
1大人幾乎從不相信孩子
2大人帶給孩子的極度恐懼......
3禮物,大人用來減輕罪惡感的方式
4看五十遍《鐵達尼號》的小女孩
5大人總是來得太慢......
6好傢庭就能教齣好孩子?
7變身怪醫日夜不同的兩種麵貌
8同住一個屋簷下的陌生人
9免費的暴力......
10毒品可能消失嗎?
聽孩子說他們希望如何被教育 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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